Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Öğretmen rehberliğinde sınıf üç gruba ayrılır. Her grupta görev paylaşımı yapılarak araştırma, not alma ve sunum sorumlulukları belirlenir.
Kontrol: Grup üyelerinin herkesin katılımına ve birbirine saygı göstermesine dikkat edilir.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Araştırma konusu olarak Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı seçilebilir.
Kontrol: Konu, etkinlikte verilen seçeneklerden seçilmiştir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Seçilen konu hakkında öğretmenin uygun gördüğü basılı veya dijital kaynaklardan bilgi toplanır. Bilgiler araştırma notlarındaki başlıklara göre düzenlenir. Çalışma tamamlandığında grup sözcüsü, ulaşılan bilgileri sınıfta kısa ve düzenli biçimde paylaşır.
Kontrol: Paylaşımda doğruluğu kesinleşmemiş bilgiler kullanılmamalı; grup üyeleri ortak çalışmanın sorumluluğunu taşımalıdır.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Araştırma konusu: Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı.
Kontrol: Araştırma konusu, grupta seçilen başlıkla uyumludur.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Yardımlaşma faaliyetlerinin gerçekleştirilme sürecini yazmak için seçilen kurumun ne zaman ve hangi amaçla kurulduğu, kimlere yardım ulaştırdığı ve çalışmalarını nasıl yürüttüğü güvenilir bilgilerden belirlenir. Bu bilgiler zaman sırasına göre kısa cümlelerle özetlenir.
Kontrol: Özette yalnız araştırmada doğrulanan bilgiler yer almalı ve yardımlaşmanın toplumsal faydası belirtilmelidir.
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
Yardımlaşma faaliyetlerinde karşılıksız iyilik yapmaya, gösterişten uzak durmaya ve yardım alan kişinin onurunu zedelememeye özen gösterilmelidir. İyilik başa kakılmamalı, yardım saygı ve adalet anlayışıyla ulaştırılmalıdır.
Kontrol: Bu hususlar, yardımın değerini korur ve insan haklarına saygıyı destekler.
Soru 7
Örnek cevap / çözüm yolu
Anahtar sözcükler: yardımlaşma, vakıf, karşılıksız iyilik, toplumsal dayanışma, insan onuru, saygı, sorumluluk, gösterişten uzak yardım.
Kontrol: Anahtar sözcükler, seçilen konunun yardımlaşma amacı ve uygulanış biçimiyle ilgilidir.
Soru 8
Örnek cevap / çözüm yolu
Toplumdaki yardımlaşma faaliyetlerinde yardımın ihtiyaç sahibine uygun biçimde ulaştırılmasına dikkat edilmelidir. Yardım yapılırken gösterişten uzak durulmalı, karşılık beklenmemeli, kişinin onuru korunmalı ve yardım başa kakılmamalıdır. Bu yaklaşım, yardımlaşmanın saygı, hak, adalet ve sorumluluk değerleriyle gerçekleşmesini sağlar.
Kontrol: Cevapta yardımın hem ihtiyaçları karşılaması hem de insanın onurunu koruması gerektiği açıklanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 134 · 
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 136 →