Kısa olsun saat 18 bitiş saat 22 olsun
9. Sınıf Ders Çalışma Programı
Öğrencilerin günlük ders çalışma programları nasıl olmalıdır?
Bir 9. sınıf öğrencisi için günlük bir ders çalışma programı oluştururken dikkat edilmesi gereken birkaç önemli nokta bulunmaktadır. Yasin_Aydin’ın dediği gibi, çalışma saatlerini 18:00 - 22:00 arasında belirlemek, öğrencilerin gün içindeki okul ve diğer aktiviteleri için de yeterli zamanı bırakır. İşte önerilen bir ders çalışma programı ve detayları:
1. Motivasyon ve Hedef Belirleme (18:00 - 18:15)
Bu süre zarfında öğrencinin o gün neler çalışacağına karar vermesi ve hedeflerini belirlemesi çok önemlidir. Bu nedenle çalışma programına başlamadan önce:
- Hedef Belirleme: O gün hangi konulara ağırlık vereceğini, hangi ödevlerin tamamlanması gerektiğini belirlemek.
- Motivasyon: Kısa bir motivasyon konuşması veya ilham verici bir video izlemek öğrenciye enerjik bir başlangıç sağlayabilir.
2. Birinci Çalışma Oturumu (18:15 - 19:15)
Bu süre, en verimli çalışma saatlerinden biridir ve genellikle öğrenci zorlandığı veya yeni öğrendiği konulara odaklanmalıdır.
- Ders Seçimi: Matematik veya Fen gibi analitik düşünme gerektiren derslere ağırlık verilmesi önerilir.
- Tekrar ve Anlama: Bu derslerde işlenen konuların tekrarı yapılmalı ve anlaşılmayan noktalar çalışma kitaplarından ya da notlardan detaylı inceleyerek anlaşılmalıdır.
3. Ara ve Dinlenme (19:15 - 19:30)
Verimli bir ders çalışmayı sağlamak için kısa bir ara verilmelidir. Bu süreçte:
- Fiziksel Aktivite: Kısa bir yürüyüş veya birkaç esneme hareketi yaparak vücudun ve zihnin rahatlaması sağlanmalıdır.
- Hafif Atıştırmalık: Beyni besleyen hafif ve sağlıklı atıştırmalıklar enerji seviyesinin korunmasına yardımcı olabilir.
4. İkinci Çalışma Oturumu (19:30 - 20:30)
Bu oturumda öğrenci dil çalışmaları, sosyal dersler veya okuma gerektiren derslere yönelebilir.
- Okuma ve Anlama: Türkçe veya yabancı dil dersinde okuma parçaları üzerinde çalışma yapılabilir.
- Yaratıcılık ve Uyarlama: Tarih veya coğrafya gibi derslerde konuların harita veya zaman çizelgeleri ile ilişkilendirilmesi faydalı olabilir.
5. Ara ve Rahatlama (20:30 - 20:45)
Diğer ders çalışma arası gibi, bu ara da oldukça önemlidir.
- Zihinsel Toparlanma: Rahatlatıcı bir müzik dinlemek ya da meditasyon yapmak, öğrencinin bir sonraki çalışma dilimine hazırlıklı olmasını sağlar.
- Göz Yorgunluğunu Azaltma: Göz egzersizleri yaparak uzun süre ekrana veya kitaba bakmaktan kaynaklanan yorgunluk azaltılabilir.
6. Üçüncü Çalışma Oturumu (20:45 - 21:45)
Günün son yoğun çalışma oturumu olarak bu saatte yapılacak çalışmalar, daha çok pratik ve pekiştirme gerektiren konular üzerine olmalıdır.
- Ödev ve Alıştırmalar: Başta belirlenen hedefler doğrultusunda ödevlerin tamamlanması veya sınavlar için alıştırmalar yapılmalıdır.
- Grup Çalışmaları: Arkadaşlarıyla online kısa bir toplantı yaparak grup çalışmalarına katılabilir.
7. Gözden Geçirme ve Planlama (21:45 - 22:00)
Son bölümde, gün içindeki çalışmaların gözden geçirilmesi ve bir sonraki gün veya hafta için planlama yapılmalıdır.
- Kısa Özetleme: Neler öğrendiğini gözden geçirmek ve akılda kalıcı hale getirmek.
- İleriye Dönük Planlama: Ertesi gün çalışılacak konuların, yapılacak ödevlerin listelenmesi ve zamanın planlanması.
Özet: Saat 18:00 ile 22:00 arasında önerilen bu program, 9. sınıf öğrencilerinin düzenli ders çalışma alışkanlıklarını geliştirmelerine ve başarılarını artırmalarına yardımcı olacaktır. Düzenli aralarla desteklenen bu plan, üst düzey bir konsantrasyon sağlamayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, bu programı kendi ihtiyaçlarına ve güçlü yönlerine göre özelleştirerek en iyi faydayı elde edebilirler. @Yasin_Aydin