6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap Sayfa 18 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Dersnotu · Ağustos 8, 2026, 9:46öö

Soru 1

Söz sanatları metindeki anlatımı zenginleştirir, duyguları daha etkili kılar ve okuyucunun zihninde canlı görseller oluşturur.

Söz sanatı kullanımı, metne estetik bir değer katarak anlatılan durum veya duygunun okura daha güçlü ve akılda kalıcı şekilde aktarılmasını sağlar.

Faruk’un nakliye kamyonunda geçirdiği süre (Abartma): Nakliye kamyonunun içinde geçen yolculuk sanki asırlarca sürdü.
Faruk’un, arkadaşı Ahmet’e duyduğu özlem (Abartma): Ahmet’ten ayrı kaldığı her gün dağlar kadar büyüyen bir özleme dönüştü.
Bayram temizliğinden sonra pencerelerin görünümü (Benzetme): Temizlenen pencereler elmas gibi ışıl ışıl parıldıyordu.

Verilen durumlar abartma (mübalağa) ve benzetme söz sanatları kullanılarak belirginleştirilmiştir.

Seçilen Bakış Açısı: Faruk’un kedisi
İnceleme: Metindeki olaylar ve mahalleye taşınma süreci, kahraman anlatıcının (Faruk’un) gözünden değil, çevredeki değişimi merakla gözlemleyen kedinin gözünden ele alınmıştır. Kedi; eşyaların kolilenmesini, yeni sokaktaki sesleri ve Faruk’un duygusal değişimini kendi hisleriyle yorumlar.

Metin farklı bir karakterin bakış açısıyla ele alınarak olayların anlatıcıya göre nasıl değiştiği incelenmiştir.

Seçilen Metin Türü: Günlük (Faruk’un Annesi Bakış Açısıyla)
Örnek Metin:
15 Ekim
Sevgili Günlük,
Bugün yeni mahallemizdeki ilk günümüzdü. Faruk’un yüzündeki endişeli ifadeyi görünce içim cız etti ama zamanla alışacağını biliyorum. Eşyaları taşırken eski mahalledeki dostlarını düşündüğünü fark ettim. Akşam çayımızı içerken penceremizden dışarı baktık, sokak sakindi. Zamanla burayı da evi gibi sevecek.

Metin, birinci kişili anlatım kullanılarak günlük türüne dönüştürülmüş ve yazma sürecine uygun biçimde yeniden yapılandırılmıştır.

Okunan metni değerlendirmek için düşüncenin yönünü değiştiren ve cümleler arası ilişki kuran geçiş ve bağlantı ifadeleri ölçüt olarak seçilmiştir.

Metindeki İfadeler: “fakat”, “ama”, “çünkü”, “bu yüzden”
Kullanım Doğruluğu: Bu ifadeler metinde zıt düşünceleri bağlamak ve sebep-sonuç ilişkisi kurmak amacıyla doğru ve yerinde kullanılmıştır.
Metin Yapısına Katkısı: Cümleler arasındaki mantıksal bağı güçlendirmiş, metnin akıcılığını artırmış ve metin yapısının bütünlüğünü sağlamıştır.

Seçilen geçiş ve bağlantı ögeleri metindeki bağlam çerçevesinde incelenerek anlatım akışına katkısı belirtilmiştir.

Ölçütü Yansıtan / Yansıtmayan Yönler: Metinde geçiş ve bağlantı ifadeleri düşüncenin akışını değiştirmede başarılı şekilde kullanılmıştır. Yansıtmayan olumsuz bir kullanım bulunmamaktadır.
Ulaşılan Sonuç: Bağlantı ifadeleri öyküleyici anlatımın akıcı olmasını sağlamış, olaylar arasındaki neden-sonuç ve karşıtlık ilişkilerini netleştirmiştir.
Hikâyedeki İfadelerin Değerlendirmesi: Çok iyi.

Metin belirlenen ölçüte göre analiz edilmiş, ulaşılan sonuç ifade edilerek “Çok iyi” seviyesinde değerlendirilmiştir.