Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Tablo Elemanları (Örnek Doldurma):
- Kahraman / Varlık: Akın ve arkadaşları (veya Kuşçu Baba)
- Yer / Zaman: Kütüphane / Akşam saatleri
- Eylem: İstiklal Marşı’nın yazılış hikâyesini ve anlamını araştırmak
Kurulan Cümle:
“Akın ve arkadaşları, akşam saatlerinde kütüphanede bir araya gelerek İstiklal Marşı’nın anlamını ve yazılış sürecini derinlemesine araştırdılar.”
Çözüm kontrolü
Metin yapısı ve hikâye unsurları (kişi, yer, zaman, eylem) arasındaki bağlam dikkate alınarak kurallara uygun, anlamlı tek bir cümle oluşturulmuştur.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
- 1. Cümle: “Akın, kütüphanede yalnız başına İstiklal Marşı’nın anlamını öğrenmeye çalışsaydı…”
- İlgili Hikâye Unsuru: Kahraman/Şahıs kadrosu ve olay örgüsü.
- Tamamlama: “…arkadaşlarıyla yardımlaşarak ulaştığı zengin bakış açısını yakalayamaz ve olayın paylaşımcı yönü eksik kalırdı.”
- 2. Cümle: “Kuşçu Baba, filmin başında İstiklal Marşı’nın anlamını Akın ve arkadaşlarına açıklasaydı…”
- İlgili Hikâye Unsuru: Olay akışı / Merak ögesi ve düğüm noktası.
- Tamamlama: “…çocukların kendi çabalarıyla araştırma yapma ve keşfetme heyecanı ortadan kalkardı.”
- 3. Cümle: “Olaylar gündüz gerçekleşseydi…”
- İlgili Hikâye Unsuru: Zaman ve mekân atmosferi.
- Tamamlama: “…gecenin ve gaz lambası ışığının kattığı o duygusal ve tarihî derinlik aynı derecede hissedilmeyebilirdi.”
Çözüm kontrolü
Verilen varsayımlar hikâyenin şahıs, olay akışı ve zaman unsurları ile ilişkilendirilmiş; mantıksal çıkarımlar yapılarak cümleler tamamlanmıştır.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
- Filmdeki Sorun: Çocukların İstiklal Marşı’nın hangi şartlarda yazıldığını, kime ithaf edildiğini ve derin anlamını başlangıçta yeterince kavramamış olmalarıdır.
- Değinildiği Bölüm: Filmin serim (başlangıç) bölümünde, çocukların marşın sözleri üzerindeki merakı ve Kuşçu Baba ile ilk diyaloglarının geçtiği kısımda değinilmektedir.
Çözüm kontrolü
Filmin serim bölümündeki ana problem bağlam çerçevesinde tespit edilmiş ve açıkça ifade edilmiştir.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Sorun Özeti:
İzlenen içerikte temel sorun, genç neslin Millî Mücadele döneminin zorlu şartlarını ve İstiklal Marşı’nın arkasındaki tarihî ruhu yüzeysel bilmesidir. Akın ve arkadaşları, marşın ifade ettiği vatan sevgisini ve Mehmet Âkif’in yaşadığı fedakârlıkları araştırarak bu bilgi ve duygu eksikliğini gidermeye çalışırlar.
Çözüm kontrolü
Özetleme yapılırken ana fikir ve yardımcı fikirler korunmuş, söz varlığı ve doğru noktalama kuralları gözetilerek metin yapısına uygun bir açıklama yazılmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 92 · 
Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 94 →