Soru 1
Adımları izleyerek bayrağın ağzından (birinci kişi ağzıyla; kişileştirme, konuşturma, abartma ve karşıtlık sanatlarını kullanarak) bir mektup yazınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
Sevgili Gençler,
Gökyüzünde özgürce salınırken size her an “Ben buradayım, korkmayın!” diye fısıldarım. Al rengimle gök kubbenin altında nazlı nazlı dalgalanırken, geçmiş ile geleceğin köprüsü gibi dururum.
Bir zamanlar küçük bir kıvılcımdım, şimdi koskoca dağları tutuşturacak bir ateş oldum. Şehitlerimizin al kanından rengimi aldım, bağımsızlığımızın nişanesi olarak göklere yükseldim.
Bazen yağmurda ıslanırım bazen de güneşte kavrulurum ama asla yere düşmem. Dün olduğu gibi bugün de sizin inancınızla dalgalanmaya devam edeceğim.
Emanetime her zaman sahip çıkacağınızı biliyor, hepinizi sevgiyle selamlıyorum.
Bayrağınız
Çözüm ve kontrol açıklaması:
Yazma sürecinde yönergedeki tüm adımlar eksiksiz uygulanmıştır:
- Hitap: “Sevgili Gençler,” ifadesiyle başlanmıştır.
- Kişileştirme ve Konuşturma: Bayrağa insana ait konuşma ve seslenme özelliği verilmiştir (“Ben buradayım, korkmayın!” diye fısıldarım.).
- Abartma Sanatı: Duygusal etkiyi artırmak için abartılı bir anlatım tercih edilmiştir (küçük bir kıvılcımdım, şimdi koskoca dağları tutuşturacak bir ateş oldu).
- Karşıtlık Sanatı: Zıt durumlar bir arada sunulmuştur (ıslanırım / kavrulurum).
Soru 2
Kulüp başkanı rolüyle, üyenin önerilerine uygun mesajlaşma boşluklarını doldurunuz.
Örnek cevap / çözüm yolu
1. Boş Mesaj Kutusu:
Merhaba! Düşüncelerine kesinlikle katılıyorum; Millî Mücadele ruhunu anlamak Cumhuriyet Bayramı’nı kavramanın temelidir. Önerilerini merakla bekliyorum, paylaşır mısın?
2. Boş Mesaj Kutusu:
Önerilerin harika! Tiyatro oyunu ve şiir yarışması kulüp etkinliklerimize çok uygun ve uygulanabilir. Ancak Çanakkale gezisini bu dönem için gerçekleştirmemiz pek mümkün görünmüyor.
3. Boş Mesaj Kutusu:
Çünkü il dışı okul gezisi planlamak için bütçe onayı ve resmî izin süreçleri uzun zaman alıyor. Ayrıca sınav takvimimiz yoğun olduğu için bu geziyi bahar dönemine ertelemek daha doğru olur.
Çözüm ve kontrol açıklaması:
Yazışma tamamlanırken bağlam ve mantık akışı dikkate alınmıştır:
- İlk boşlukta üyenin mesajı olumlanmış ve önerilerini sunması istenmiştir.
- İkinci boşlukta tiyatro ve şiir yarışması desteklenirken Çanakkale gezisine olumsuz bakıldığı ima edilerek üyenin bir sonraki sorusuna (“Son önerimin neden gerçekleştirilemeyeceğini düşündünüz?”) zemin hazırlanmıştır.
- Üçüncü boşlukta ise gezinin neden yapılamayacağına dair gerekçe sunulmuş, üyenin son mesajındaki (“Anladım, haklısınız…”) kabullenme ifadesiyle tam uyum sağlanmıştır.
Soru 3
“Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırmasın.” sözünü kimin, niçin söylediğini araştırıp not ediniz.
Örnek cevap / çözüm yolu
Kimin Söylediği: Bu sözü millî şairimiz Mehmet Âkif Ersoy söylemiştir.
Niçin Söylediği: Mehmet Âkif Ersoy, ömrünün son günlerinde ziyaretine gelen dostlarının İstiklal Marşı’nı yeniden yazma düşüncesini dile getirmeleri üzerine bu ifadeyi kullanmıştır. Şair, İstiklal Marşı’nın Millî Mücadele yıllarında yaşanan büyük acılar, fedakârlıklar ve işgal altındaki zorlu şartlarda yazıldığını vurgulamak istemiştir. Bu sözle, Türk milletinin bir daha öyle acı ve karanlık savaş günleri yaşamaması temennisini dile getirmiştir.
Çözüm ve kontrol açıklaması:
Araştırma sorusunda tarihî bağlam ve sözün altında yatan ana fikir doğru şekilde tespit edilmiştir. Sözün sahibi belirlenmiş, söylenme amacı da Millî Mücadele dönemi şartlarına dayandırılarak açıklanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 89 · 
Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 91 →