Soru 1
Görev (8. ANLAYALIM - a): Karekodu okutarak “Şiir Şiir Türkiye” adlı içeriği izleyiniz.
Kısa cevap
Bu görev bir dinleme/izleme uygulamasıdır. Sayfadaki karekod okutularak “Şiir Şiir Türkiye” içeriği dikkatle izlenmelidir. Dinleme ve izleme sırasında metindeki ahenk unsurlarına, vurgu, tonlama ve görsellere dikkat edilmesi sonraki etkinliklerin doğru tamamlanması açısından gereklidir.
Soru 2
Görev (8. ANLAYALIM - b): “8. ANLAYALIM” etkinliğinde izlediğiniz “Çanakkale” adlı içerik ile “Şiir Şiir Türkiye” içeriğini tablodaki özellikler açısından karşılaştırınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
İçeriklerin yapısal ve görsel özellikleri dikkate alınarak yapılan karşılaştırma işaretlemeleri şu şekildedir:
- Seslendirilen metinde ahenk, kelimelerin ses uyumu ile sağlanmıştır: Çanakkale ( ), Şiir Şiir Türkiye (✓)
- Seslendirilen metin, bir düzyazıdır: Çanakkale (✓), Şiir Şiir Türkiye ( )
- Kullanılan görsellerin tamamı gerçek hayattan alınmıştır: Çanakkale (✓), Şiir Şiir Türkiye ( )
- Kullanılan görseller arasında çizimler vardır: Çanakkale ( ), Şiir Şiir Türkiye (✓)
- İçeriğin her sahnesinde farklı karakterler yer almaktadır: Çanakkale ( ), Şiir Şiir Türkiye (✓)
- İçeriğin başından sonuna dek aynı karakterler yer almaktadır: Çanakkale (✓), Şiir Şiir Türkiye ( )
- İçerik vatan ve toprak sevgisini ele almaktadır: Çanakkale (✓), Şiir Şiir Türkiye (✓)
Metin türü (şiir ve düzyazı) ile görsel unsurların nitelikleri karşılaştırılarak tablo eksiksiz doldurulmuştur.
Soru 3
Görev (8. ANLAYALIM - c): Tabloda boş kalan satıra kendiniz bir özellik ekleyerek karşılaştırmanızı tamamlayınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
- Eklenen Özellik: Metinde coşkulu ve millî duyguları ön plana çıkaran bir anlatım benimsenmiştir.
- İşaretleme: Çanakkale (✓), Şiir Şiir Türkiye (✓)
Her iki metin de vatan sevgisi temasını işlediği için coşkulu ve duygusal anlatım ortak bir metin özelliğidir.
Soru 4
Görev (8. ANLAYALIM - ç): Tablonuzdan hareketle iki içeriğin benzer ve farklı yönlerini defterinize listeleyiniz.
Örnek cevap / çözüm yolu
Benzer Yönler:
- Her iki içerikte de ana tema vatan ve toprak sevgisidir.
- İki çalışmada da millî bilinci güçlendiren coşkulu bir anlatım mevcuttur.
Farklı Yönler:
- “Şiir Şiir Türkiye” içeriği şiir formunda olup ses ahengiyle oluşturulmuşken, “Çanakkale” içeriği düzyazı biçimindedir.
- “Şiir Şiir Türkiye” görsel olarak çizimlerden ve değişken karakterlerden oluşurken, “Çanakkale” gerçek görüntülerden ve sabit karakter takibinden oluşmaktadır.
Tablodaki veriler karşılaştırma kriterlerine göre sınıflandırılarak benzerlik ve farklılıklar listelenmiştir.
Soru 5
Görev (1. ANLATALIM - a): “Vatan” ifadesinin size çağrıştırdıklarını ön bilgilerinizden hareketle defterinize yazınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
“Vatan” kelimesinin çağrıştırdığı kavramlar:
- Bağımsızlık, al bayrak, özgürlük ve bayrak sevgisi
- Doğan topraklar, ev, aile, huzur ve güven ortamı
- Çanakkale, Millî Mücadele, aziz şehitlerimiz ve gazilerimiz
- Birlik, beraberlik ve ortak kültür mirası
Öğrenci, vatan kavramıyla ilgili ön bilgilerini ve zihninde beliren kelimeleri serbest çağrışım yoluyla defterine kaydeder.
Soru 6
Görev (1. ANLATALIM - b): Öğretmeninizin belirleyeceği sıra ile defterinizdeki ifadelerden seçtiğiniz ikisini tahtaya yazınız (Daha önce yazılan ifadeleri tekrar etmeyiniz).
Örnek cevap / çözüm yolu
Tahtaya yazılabilecek örnek iki ifade:
- “Bağımsızlık”
- “Birlik ve Beraberlik”
Sınıf içi konuşma öncesinde tahtadaki söz varlığını zenginleştirmek için daha önce yazılmamış özgün ifadeler tercih edilir.
Soru 7
Görev (1. ANLATALIM - c): Tahtadaki ifadelerden en az üçünü kullanarak birbirleriyle bağlantılı cümleler kurunuz ve konuştuğunuz ifadelerin yanına “✓” işareti koyunuz.
Örnek cevap / çözüm yolu
Örnek Konuşma:
“Bizler aynı bağımsızlık ruhuyla hareket eden, birlik ve beraberlik içinde geleceğe yürüyen bir milletiz. Şehitlerimizin kanıyla sulanmış bu kutsal toprak üzerinde özgürce yaşamak en büyük gücümüzdür.”
Kullanılan İfadeler: Bağımsızlık (✓), Birlik ve beraberlik (✓), Toprak (✓).
Seçilen kelimeler anlamlı ve mantıksal bir bütünlük oluşturacak şekilde konuşma sürecine dâhil edilmiştir.
Soru 8
Görev (1. ANLATALIM - ç): Konuşma aşaması tamamlandıktan sonra “En fazla ‘✓’ işareti alan ifadeler hangileri oldu?” ve “Bu kelimelerin diğerlerine göre daha çok tercih edilme sebepleri neler olabilir?” sorularını sınıfta tartışınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
- En fazla işaret alan kelimeler: “Bayrak”, “Bağımsızlık”, “Toprak”, “Şehit”.
- Tercih edilme sebepleri: Bu kelimeler toplumun ortak hafızasında güçlü bir yere sahip, vatan kavramının temel yapı taşlarını oluşturan ve duygusal yoğunluğu en yüksek olan sözcüklerdir. Öğrencilerin ortak değerleri ifade eden sözcüklerde birleşmesi bu durumun temel nedenidir.
Konuşma sonrası yapılan bu değerlendirme, öğrencilerin konuşma becerilerini ve kavramsal farkındalıklarını geliştirmeyi amaçlar.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 86 · 
Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 88 →