Soru 1
Anlamını beğendiğiniz ya da söylemekten hoşlandığınız kelimeleri bir hazine sandığında saklayacak olsaydınız bu kelimeler neler olurdu? Söyleyiniz.
Örnek cevap / çözüm yolu
Hazine sandığında saklamak isteyeceğim kelimeler: “Gözaydın”, “Sevgi”, “Gökkuşağı”, “Dostluk”, “Tebessüm” ve “Gönül” olurdu.
Bu etkinlik, Türkçe söz varlığındaki estetik ve duygusal değeri yüksek sözcükleri fark etmeyi sağlar.
Soru 2
“Sözlük” kelimesi yerine yeni bir kelime bulmanız gerekseydi o kelime ne olurdu? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
“Sözlük” kelimesi yerine “Kelime Hazinesi” veya “Söz Ambarı” adlandırmalarını önerebilirdim.
Kelimenin anlam birikimini ve toplama işlevini karşılayan kavramsal bağlar kurulmuştur.
Soru 3
Yandaki bulmacayı Türkçenin köklü ve zengin yapısını yansıtan kelime/kelime gruplarından hareketle örnekteki gibi tamamlayınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
- D: DESTANLAR
- İ: İSTİKLAL
- L: TÜRKÜLER (Verilen örnek)
- İ: İNCELİK
- M: MASALLAR
- İ: İLETİŞİM
- Z: ZENGİNLİK (Verilen örnek)
Bulmaca, dikey olarak yer alan “DİLİMİZ” kelimesinin harfleri Türk kültürünü ve dil zenginliğini yansıtan kavramlarla eşleştirilerek tamamlanmıştır.
Soru 4
Metni sessiz okurken 1 numaralı durak noktasında durarak yapacağınız tahmin ve gerekçesini yazınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
- Tahmin: Mahmut, “tepük” oyununun adının ayakla tepmek veya vurmak eyleminden türediğini akıl edecektir.
- Gerekçe: Mahmut’un sorgulayıcı kişiliği ve topa ayakla vurma eylemi (tepmek kökü) metin bağlamındaki en önemli ipucudur.
Metindeki karakterin araştırma merakı ile kelime kökeni arasında bağlam üzerinden çıkarım yapılmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 12 · 
Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 14 →