Soru 4
Kısa cevap
B) I ve II
Çözüm yolu
- I. İfade: Metinde kaya tuzunun yol kenarında, çevre il ve ilçelerde satıldığı belirtilmiştir. Bu durum, doğal kaynaktan elde edilen ürünün yörede bir geçim kaynağı oluşturduğunu gösterir (Ulaşılabilir).
- II. İfade: Elde edilen tuzun salamura ürünler, kavurma, peynir ve turşu yapımında kullanıldığı söylenmiştir. Bu kullanım alanları gıda üretimi sektörüne aittir (Ulaşılabilir).
- III. İfade: Metinde kaynak suyundan tuz üretimi anlatılmış olup atık ürünlerin geri dönüştürülmesine dair bir bilgi yer almamaktadır (Ulaşılamaz).
Bu gerekçelerle I ve II. öncüller doğru olup cevap B seçeneğidir.
Soru 5
Kısa cevap
D) Öğrencilerin tasarımlarına yönelik inovasyon fikirleri nelerdir?
Çözüm yolu
- A seçeneği: Öğrencilerin projelerine destek aramak için “çeşitli yarışmalara katıldıkları” belirtilmiştir (Cevabı var).
- B seçeneği: Öğrencilerin tasarımlarını “hurda parçalarından” yararlanarak yaptıkları ifade edilmiştir (Cevabı var).
- C seçeneği: Tasarım fikrinin “günlük yaşamlarındaki ihtiyaçlardan” ve “karşılaştıkları güçlüklerden” doğduğu açıklanmıştır (Cevabı var).
- D seçeneği: Metinde öğrencilerin geliştirdiği ürün örnekleri sayılmış fakat bu tasarımlara ait ayrıca bir inovasyon fikri detaylandırılmamıştır (Cevabı yok).
Bu nedenle D seçeneğindeki sorunun yanıtına ulaşılamaz.
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
Tolga Bey’in öğrencilere ürün tasarlatmasındaki amaçlar şunlardır:
- Öğrencilerde “Yapabilirim.” bilinci ve başarma özgüveni oluşturmak,
- Gelecekte ülke için teknolojik ürünler üretebilen nitelikli bireylerin yetişmesini sağlamak,
- Öğrencilerin karşılaştıkları sorunlara ve ihtiyaçlara kendi imkânlarıyla çözüm üretme becerilerini geliştirmektir.
Çözüm kontrolü
Metinde geçen “öğrencilerinde ‘Yapabilirim.’ bilinci oluşturmaya çalıştıklarını” ve “ilerleyen yıllarda ülke için teknolojik ürünler üreten bireylerin çoğalmasını istediklerini” ifadeleri bu yanıtı doğrudan doğrulamaktadır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 84 ·
Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 86 →