Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Hikâyenin Adı: Yeni Bir Doğuş: İpekyolu’nda Değişim
Çözüm açıklaması: Hikâye başlığı, İslamiyet’in kabulüyle Türklerin sosyal ve kültürel hayatında yaşanan köklü değişimi ve dönemin atmosferini yansıtacak şekilde seçilmiştir. Kendi kurgunuza göre başlığı özelleştirebilirsiniz.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Hikâyenin Konusu: İslamiyet’in kabulüyle birlikte Türk toplumunun konar-göçer yaşam tarzından şehir hayatına geçişi; mimari, eğitim, sosyal dayanışma ve günlük yaşamda meydana gelen kültürel değişimler.
Çözüm açıklaması: Konu, İslamiyet’in Türklerin sosyal dokusuna ve kültürüne olan etkilerini çok yönlü bir bakış açısıyla ele almaktadır.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Hikâyenin Kahramanları:
- Aykut: Değişim sürecine tanıklık eden, yenilikleri merakla gözlemleyen genç bir Türk tüccar.
- Kutlu Bilge (Aksakal): Geleneksel Türk töresi ile yeni dinin ortak ahlaki değerlerini harmanlayan bilge aile büyüğü.
- Derviş Ahmed: Karahanlılar döneminde Kaşgar şehrinde ilim öğreten, yardımsever ve yol gösterici bir bilgin.
Çözüm açıklaması: Karakterler, dönemin koşullarına ve tarihsel empati becerisine uygun olarak kurgulanmıştır.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Hikâyede değindiğiniz millî ve manevî değerler:
- Vatan sevgisi ve aileye bağlılık
- Adalet, merhamet ve cömertlik
- Birlik, beraberlik ve sosyal dayanışma (vakıf kültürü)
- İlim öğrenmeye, Türkçeye ve ortak mirasa verilen değer
- Büyüklere saygı ve misafirperverlik
Çözüm açıklaması: İslam öncesi Türk töresinde yer alan insani değerlerin, İslamiyet’in kabulüyle manevi açıdan nasıl zenginleştiği vurgulanmıştır.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Hikâye Metni (Deftere Yazılacak Örnek Metin):
Tanrı Dağları’nın eteklerindeki obamızda bahar telaşı vardı. Genç yaştaki Aykut, babasıyla birlikte İpekyolu üzerindeki Karahanlı kentlerine doğru ilk kervan yolculuğuna çıkıyordu. Bu yolculuk, sadece ticaret yapmak için değil; yeni dinin etkisiyle dönüştüğü söylenen şehirleri görmek için de büyük bir fırsattı.
Kaşgar kentine vardıklarında Aykut şaşkınlığını gizleyemedi. Ahşap çadırların ve basit barınakların ötesinde; görkemli medreseler, çinilerle süslü camiler ve yolcuların ücretsiz konakladığı kervansaraylar inşa edilmişti. Şehrin merkezindeki aşevinde insanlara karşılıksız yemek dağıtıldığını gören Aykut, dedesi Kutlu Bilge’nin “Töre ve adalet toprağın direğidir” sözünü anımsadı. Türklerin eskiden beri var olan misafirperverlik ve yardımlaşma geleneği, İslamiyet’in getirdiği vakıf anlayışıyla daha da güçlenmişti.
Kentte karşılaştıkları Derviş Ahmed ile sohbet ederken Aykut, Türkçenin ve bilimsel bilginin ne kadar el üstünde tutulduğuna tanık oldu. Eski destanlardaki cesaret ve mertlik ruhu; yeni dinin adalet, kardeşlik ve hoşgörü ilkeleriyle bütünleşmişti. Obasına dönen Aykut, köklü kültürlerinin kaybolmadığını, aksine manevi değerlerle derinleşerek geçmişten günümüze uzanan ortak mirasımızın sağlam bir temeli haline geldiğini anladı.
Çözüm açıklaması: Yönergede yer alan tarihsel empati, sosyal ve kültürel değişimlerin açıklanması, Türkçenin etkili kullanımı ve millî-manevî değerlere vurgu ilkeleri doğrultusunda örnek bir metin hazırlanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 157 · 
Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 159 →