6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 139 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Sayfa rehberi

Bu sayfada “İslam Kültür ve Medeniyetini Öğrenelim” başlıklı sınıf içi grup etkinliğinin uygulama yönergeleri yer almaktadır. Sayfada doğrudan yazılı olarak cevaplanacak bireysel bir soru bulunmamakta; “Ayrılıp Birleşme” (Jigsaw) tekniğine dayalı iş birlikli öğrenme adımları açıklanmaktadır.

Etkinlik Bilgileri ve Amacı

  • Etkinlik Adı: İslam Kültür ve Medeniyetini Öğrenelim
  • Amacı: İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına katkılarını belirleyebilme
  • Hedef Beceri: Tümdengelimsel akıl yürütme
  • Süre: 3 ders saati

İncelenecek Konu Alanları (Görsel 3.34)

Etkinlik kapsamında öğrenciler altı temel alanda inceleme yapar:

  1. Eğitim: Medreseler, rasathaneler, kütüphaneler ve ilim merkezleri.
  2. Bilim: Tıp, matematik, astronomi, kimya ve coğrafya alanındaki buluşlar.
  3. Hukuk: Adalet sistemi, hak ve sorumluluk kavramları.
  4. Kültür: Toplumsal yaşam, değerler, hoşgörü ve gelenekler.
  5. Sanat: Hat, tezhip, ebru, minyatür ve musiki.
  6. Mimari: Camiler, medreseler, kervansaraylar, köprüler ve şifahaneler.

Uygulama Adımları

  1. Ana Grupların Kurulması: Sınıf altışar kişilik heterojen gruplara ayrılır.
  2. Görev Dağılımı: Her grup üyesi 6 konu alanından birini seçer.
  3. Uzmanlık Gruplarında Çalışma: Farklı gruplardan aynı konuyu seçen öğrenciler bir araya gelerek uzmanlık gruplarını oluşturur ve derinlemesine araştırma yapar.
  4. Ortak Mirasa Saygı: İslam medeniyetinin insanlığın ortak mirasına sunduğu eser ve düşüncelerin korunmasının önemi vurgulanır.
  5. Akran Eğitimi: Uzmanlaşan öğrenciler ana gruplarına dönerek edindikleri bilgileri arkadaşlarına aktarır.
  6. Sunum ve Değerlendirme: Grup sözcüleri genel özeti sunar; çalışma kontrol listesi ile değerlendirilir.

Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 138 · :blue_book: Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 140 →