Soru 1
Kısa cevap
Max.
Türkçe açıklama
Metinde geçen ifadelere göre Max, teknolojiyi faydasız bulduğunu ve geçmişte insanların teknoloji olmadan da yaşadığını söyleyerek teknolojiyi neredeyse hiç kullanmadığını ifade etmektedir.
Soru 2
Kısa cevap
a. F (False)
b. F (False)
c. F (False)
d. F (False)
e. T (True)
Türkçe açıklama
- a: Okul gönderisi film tercihleriyle değil, öğrencilerin teknoloji kullanımıyla ilgilidir (False).
- b: Carla telefonunu internetten alışveriş yapmak için değil, proje ödevi için bilgi ararken kullanmıştır (False).
- c: Leyla küçükken internette çok zaman geçirdiğini belirtmiş fakat bağımlı olduğunu söylememiştir (False).
- d: Max teknolojiyi tüm işleri için değil, faydasız bulduğu için neredeyse hiç kullanmaz (False).
- e: Selim’in anne ve babası araştırma yapmak için kütüphaneye giderdi ifadesi metinde doğrudan geçmektedir (True).
Soru 3
Kısa cevap
a. Carla used technology (her mobile phone) to search for information on the Internet for her project work.
b. Leyla used to surf the net when she was younger.
c. Max hardly ever uses technology because he finds it useless.
d. Selim’s parents used to go to the library to do research.
e. 3 students (Carla, Leyla, Selim) prefer using technology.
Türkçe açıklama
Metindeki detaylı bilgilere dayanarak hazırlanan cevaplar:
- a: Carla proje ödevi için bilgi ararken cep telefonunu kullanmıştır.
- b: Leyla daha küçük yaştayken internette sıkça vakit geçirirdi.
- c: Max teknolojiyi faydasız bulduğu için neredeyse hiç kullanmaz.
- d: Selim’in ebeveynleri araştırma yapmak için kütüphaneye giderdi.
- e: Toplam 4 öğrenciden 3’ü (Carla, Leyla, Selim) teknolojiyi aktif kullanmayı veya tercih etmeyi ifade etmektedir.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
(Dijital hikâye kaydına dayalı olay akışı sırası)
- We used to use less technology, Andy. (5. cümle)
- There used to be more power cuts when we were young. (3. cümle)
- We did not have more amusement options than we have now. (1. cümle)
- You didn’t touch any other electronic devices, did you? (2. cümle)
- She was baking cookies in the kitchen when I came upstairs. (6. cümle)
- So do I. Let’s go downstairs. (4. cümle)
Türkçe açıklama
Bu etkinlik dijital hikâye videosunu izleme becerisine (listening/watching) dayanır. Sınıf ortamında video izlenerek konuşma sırasına göre numaralandırılır. Yukarıdaki sıralama diyalog mantık akışına uygun örnek bir sıralamadır.
Soru 5
Kısa cevap
- Combining interrupted actions in the past → 6
- Short questions to confirm or qualify → 2
- Describing an ability in the past → 1
- Expressing agreement about a situation → 4
- Describing past habits → 3, 5
Türkçe açıklama
- etkinlikteki cümlelerin dil bilgisi işlevleri (grammar in context & functional language) şu şekildedir:
- Geçmişte kesintiye uğrayan eylemleri birleştirme: 6. cümle (was baking … when I came)
- Doğrulama veya teyit soruları (tag questions): 2. cümle (…, did you?)
- Geçmişteki durum/yetersizlik tanımı: 1. cümle (did not have…)
- Bir duruma katılma/onaylama bildirme: 4. cümle (So do I.)
- Geçmişteki alışkanlıkları tarif etme: 3 ve 5. cümleler (used to…)
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 70 · 
Multi English Ders Kitabı Tek Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 72 →