Soru 1
Task 7: Read Elvin’s podcast. Tick (v) the correct option.
Kısa cevap
[v] mobile phones and movie preferences.
Türkçe açıklama
Elvin’in hazırladığı podcast metninde cep telefonu kullanım sıklığı, kullanılan uygulamalar, telefonda film izleme durumları ve en son izlenen filmle ilgili sorular yer almaktadır. Bu nedenle podcast’in ana konusu “mobile phones and movie preferences” (cep telefonları ve film tercihleri) seçeneğidir. Metin reading ve functional language becerilerini pekiştirmektedir.
Soru 2
Task 8: Ask and answer the questions in Exercise 7 in pairs.
Örnek cevap / çözüm yolu
a. How often do you use your mobile phone?
Answer: I use my mobile phone every day for about two hours.
b. What kind of apps do you usually use on your mobile phone?
Answer: I usually use educational apps, game apps, and messaging apps.
c. Do you usually watch movies on your mobile phone?
Answer: Yes, I sometimes watch movies or videos on my mobile phone.
d. When was the last time you watched a movie?
Answer: The last time I watched a movie was last weekend.
e. How was the last movie you watched?
Answer: It was very exciting and funny.
Türkçe açıklama
Bu etkinlik ikili çalışma (pair work) gerektiren bir speaking ve functional language görevidir. Öğrenciler 7. etkinlikteki soruları sırayla birbirlerine sorup kendi günlük yaşamlarına uygun kişisel yanıtlar verirler.
Soru 3
Task 9: Record a similar podcast in Exercise 7 at home. Then, share it with your class.
Örnek cevap / çözüm yolu
Example Podcast Script:
“Hi, everyone! I am sharing this podcast for my English project. I have got some questions about technology for you. How often do you use smart devices? What is your favorite mobile application? Please write your answers in the comments. Thank you!”
Türkçe açıklama
Bu görev speaking, writing ve listening becerilerini birleştiren bir performans alıştırmasıdır. Öğrenci, 7. alıştırmadaki podcast örneğini model alarak benzer bir metin hazırlar, evde ses kaydı alır ve sınıfta arkadaşlarıyla paylaşır.
Soru 4
Task 1 (Hear it! - Pronunciation): Watch Scene 1 of the digital story and notice rises and falls. Repeat them as a whole class.
Kısa cevap
- “Mom, I feel anxious!”
(Falling intonation on statement) - “Is everything all right?”
(Rising intonation on Yes/No question) - “Okay, Ege, no need to panic. Where are you now?” (Falling intonation on Wh-question)
Türkçe açıklama
Bu pronunciation ve listening etkinliğinde cümle sonlarındaki ses yükselmesi (rises / ) ve ses düşmesi (falls / ) vurguları incelenir. Genel kural olarak Evet/Hayır (Yes/No) soruları yükselen tonla, Wh- bilgi soruları ve düz cümleler alçalan tonla söylenir.
Soru 5
Task 2 (Hear it! - Pronunciation): Listen to the utterances and draw arrows for the rises and falls (Track 3.1).
Kısa cevap
- How did you solve the connection problem? (Wh-question: falling intonation)
- You couldn’t share your photos on your vlog, could you? (Tag question seeking confirmation: rising intonation)
- How long ago did you watch that movie? (Wh-question: falling intonation)
- Did she finish the preview? (Yes/No question: rising intonation)
- He used to call you every day, didn’t he? (Tag question expecting agreement: falling intonation)
Ses Kaydı Notu (Track 3.1): Dinleme kaydının fiziksel olarak çalınamadığı durumlarda genel İngilizce fonetik ve grammar in context kuralları esas alınmıştır.
Türkçe açıklama
İngilizce telaffuz kurallarına göre bilgi isteyen Wh- sorularında ses tonu sona doğru düşer (), onay gerektiren veya Evet/Hayır cevabı beklenen sorularda ses tonu yükselir (). Dinleme kaydı eşliğinde bu oklar çizilerek uygulama tamamlanır.
Soru 6
Task 3 (Hear it! - Pronunciation): Listen to the tongue twisters and repeat them aloud (Track 3.2).
Kısa cevap
Tongue Twisters:
- Can Ken can a can in a can shop?
- Where were the white whales when the waves went wild?
- Rehearsal refines the routine, doesn’t it?
- Privacy matters most to us, but sharing secrets spreads stress.
Keep in Mind! rule check:
- “When did you go online?” (Wh-question → Falling intonation)
- “They didn’t arrive, did they?” (Tag question → Rising intonation)
Türkçe açıklama
Bu listening ve speaking alıştırmasında tekerlemeler (tongue twisters) yardımıyla kelime telaffuzu ve akıcılık (vocabulary & pronunciation) geliştirilir. Yan taraftaki “Keep in Mind!” kutusunda ise tonlama kuralları hatırlatılmaktadır.
Soru 7
Task 4 (Hear it! - Pronunciation): Follow the instructions and challenge your friends.
Örnek cevap / çözüm yolu
Word Pronunciation List:
- privacy (/ˈprɪvəsi/ or /ˈpraɪvəsi/)
- anxiety (/æŋˈzaɪəti/)
- necessity (/nəˈsesəti/)
- demonstrate (/ˈdemənstreɪt/)
- rehearsal (/rɪˈhɜːsl/)
- screenwriter (/ˈskriːnraɪtə/)
- stunt (/stʌnt/)
- storyline (/ˈstɔːrilaɪn/)
- unconscious (/ʌnˈkɒnʃəs/)
- isolate (/ˈaɪsəleɪt/)
Türkçe açıklama
Bu sınıf içi kelime (vocabulary) ve telaffuz (pronunciation) oyununda 10 hedef kelime kâğıtlara yazılıp katlanır. Seçilen öğrenciler kelimeleri yüksek sesle ve doğru tonlama ile okuyarak puan kazanırlar.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 66 · 
Multi English Ders Kitabı Tek Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 68 →