Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Hipotez: Metalden yapılmış bir gemi, içi boş ve geniş hacimli gövdesi sayesinde suyun üzerinde batmadan kalabilir. Geminin tamamının, içindeki hava ile birlikte hesaplanan ortalama yoğunluğu sudan küçük olduğunda suyun kaldırma kuvveti gemiyi taşır.
Gemilerin yapıldığı metalin yoğunluğu aynı olabilir. Ancak gemilerin şekli, hacmi ve taşıdığı hava miktarı farklı olduğundan gemilerin ortalama yoğunlukları farklı olabilir.
Kısa çözüm-kontrol: Hipotez, geminin yoğunluğu, şekli, hacmi ve kaldırma kuvvetiyle ilişkilidir. Model test edilmeden kesin bir deney sonucu söylenmez.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Farklı görevler için gruplar oluşturulabilir: araştırma grubu, tasarım grubu, malzeme grubu, yapım grubu ve test grubu.
Kısa çözüm-kontrol: Her grubun görevi belirlenirse çalışma daha düzenli ilerler.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Grup içinde araştırma yapma, çizim hazırlama, malzeme toplama, modeli oluşturma, test etme ve sunum yapma görevleri paylaşılabilir.
Kısa çözüm-kontrol: Her öğrenci sorumluluk aldığında ortak çalışma kolaylaşır.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Gemilerin batmamasıyla ilgili güvenilir kitap, dergi ve bilimsel kaynaklardan yoğunluk, kaldırma kuvveti, hacim ve madde kavramları araştırılır.
Kısa çözüm-kontrol: Araştırmada bilimsel bilgi veren güvenilir kaynaklar kullanılmalıdır.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Model olarak tabanı geniş, kenarları yükseltilmiş ve içi boş bir tekne tasarlanabilir. Teknenin içine hava kalacak şekilde bir gövde oluşturulması planlanabilir.
Kısa çözüm-kontrol: Geniş ve içi boş yapı, teknenin daha fazla su yer değiştirmesine yardımcı olabilir.
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
Plan yapılırken hangi malzemelerin kullanılacağı, modelin boyutu, görev dağılımı, yapım sırası ve test yöntemi belirlenir.
Kısa çözüm-kontrol: Planlı çalışmak, model yapılırken zaman ve malzeme kaybını azaltır.
Soru 7
Örnek cevap / çözüm yolu
Teknenin taşıyabileceği yük; teknenin yoğunluğuna, şekline ve hacmine bağlıdır. Hacmi büyük ve suyla temas eden yüzeyi uygun olan bir tekne, daha fazla su yer değiştirerek daha büyük kaldırma kuvveti oluşturabilir.
Kısa çözüm-kontrol: Yük eklendikçe teknenin daha fazla batıp batmadığı gözlenerek tasarım değerlendirilir.
Soru 8
Örnek cevap / çözüm yolu
A4 kâğıdına teknenin üstten ve yandan görünüşü çizilir. Çizimde teknenin tabanı, yan yüzeyleri, yaklaşık boyutları ve kullanılacak malzemeler gösterilir.
Kısa çözüm-kontrol: Çizim, model yapılmadan önce tasarımın anlaşılmasını sağlar.
Soru 9
Örnek cevap / çözüm yolu
Günlük yaşamda kolay bulunabilecek alüminyum folyo, karton, plastik kap, bant, ip veya geri dönüştürülebilir malzemeler seçilebilir. Malzemelerin güvenli ve çevreye zarar vermeyecek nitelikte olmasına dikkat edilir.
Kısa çözüm-kontrol: Kesici araç kullanılacaksa öğretmen gözetimi sağlanmalı; suyla yapılan çalışmalarda elektrikli araçlar sudan uzak tutulmalıdır.
Soru 10
Örnek cevap / çözüm yolu
Her grubun modelinde teknenin şekli, hacmi, kullanılan madde miktarı ve taşıdığı yük karşılaştırılabilir.
Kısa çözüm-kontrol: Karşılaştırma yapılırken tüm modellerin benzer koşullarda test edilmesine dikkat edilmelidir.
Soru 11
Örnek cevap / çözüm yolu
Diğer gruplarla tasarımın güçlü yönleri ve geliştirilebilecek yönleri konuşulur. Öğretmenin geri bildirimi not alınır.
Kısa çözüm-kontrol: Geri bildirim, tasarımın eksiklerini fark etmeye yardımcı olur.
Soru 12
Örnek cevap / çözüm yolu
Model su dolu bir kapta dikkatlice test edilir. Teknenin su üzerinde kalması, suya ne kadar battığı ve eklenen yük karşısındaki durumu bilimsel gözlem olarak kaydedilir. Test sonucuna göre teknenin tabanı genişletilebilir veya kenarları yükseltilebilir.
Kısa çözüm-kontrol: Test sırasında su dökülmesini önlemek için kap dengeli bir zeminde tutulmalı ve model yavaşça suya bırakılmalıdır.
Soru 13
Örnek cevap / çözüm yolu
Testte görülen eksikler düzeltilir. Örneğin tekne su alıyorsa açık kısımları kapatılır; dengesiz duruyorsa yük dağılımı düzenlenir veya tabanı genişletilir.
Kısa çözüm-kontrol: Düzeltmeler, testte yapılan gözlemlere dayanmalıdır.
Soru 14
Örnek cevap / çözüm yolu
Sunumda modelin amacı, kullanılan malzemeler, tasarım özellikleri, yoğunluk ve kaldırma kuvvetiyle ilişkisi anlatılır. Diğer grupların sunumları dinlenir ve notlar alınır.
Kısa çözüm-kontrol: Sunumda yalnızca yapılan çalışma ve testte gözlenen sonuçlar paylaşılmalıdır.
Soru 15
Örnek cevap / çözüm yolu
Modelimle ilgili olarak tasarım yapmanın eğlenceli ve dikkat gerektiren bir çalışma olduğunu söyleyebilirim. Diğer modelleri incelemek, farklı şekil ve hacimlerin teknenin su üzerindeki durumunu nasıl etkileyebileceğini anlamama yardımcı oldu.
Kısa çözüm-kontrol: Duygu ve düşünceler, yapılan bilimsel gözlemlerle desteklenerek ifade edilebilir.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 56 · 
Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 58 →