Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Öğretmenin rehberliğinde sınıfta çember veya “U” şeklinde oturulur. Herkesin birbirini görebilmesi, konuşan kişiyi dikkatle dinlemeyi kolaylaştırır.
Kontrol: Oturma düzeninde tüm öğrenciler tartışmaya katılabilecek şekilde yerleşmelidir.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Örnek olarak ailemde veya yakın çevremde öğretmen, çiftçi, market çalışanı, doktor ve şoför olduğunu söyleyebilirim. Bu örnekleri kendi ailenizde ve yakın çevrenizde bulunan mesleklere göre değiştiriniz.
Kontrol: Yazılan meslekler, çevrenizde gerçekten bulunan kişilerden seçilmelidir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
- Öğretmen: Eğitim hizmetiyle ilgilidir.
- Çiftçi: Tarım faaliyetiyle ilgilidir.
- Market çalışanı: Ticaret faaliyetiyle ilgilidir.
- Doktor: Sağlık hizmetiyle ilgilidir.
- Şoför: Ulaşım hizmetiyle ilgilidir.
Kontrol: Her mesleğin ürettiği ürün veya sunduğu hizmet düşünülerek ekonomik faaliyet belirlenmelidir.
Soru 4
Kısa cevap
Tartışmada söz almak için sıramı beklerim, konuşan kişiyi dinlerim ve farklı düşüncelere saygı gösteririm. Herkesin katılımını desteklerim.
Kontrol: Tartışma, saygılı iletişim ve vatandaşlık bilinciyle yapılmalıdır.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Yaşadığım ilde ekonomik faaliyetler olarak tarım, hayvancılık, ticaret, sanayi, turizm, ulaşım ve madencilik yazılabilir. İlinizde hangileri varsa onları seçiniz. Örneğin tarım yapılan yerlerde buğday, sebze veya meyve yetiştiriciliği; turistik yerlerde konaklama ve rehberlik; fabrikaların bulunduğu yerlerde sanayi öne çıkabilir.
Kontrol: Yaşadığınız ilin doğal kaynakları, iklimi, ulaşım olanakları ve kültürel özellikleri ekonomik faaliyetleri etkiler. Kaynakların sürdürülebilirlik anlayışıyla kullanılması önemlidir.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 100 · 
Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 102 →