5. Sınıf Multi English Ders Kitabı 2 Sayfa 160 Cevapları ve Çözümleri

Soru 1

Kısa cevap

/m/ sound: Ma’am, make, materials, tomorrow, manage, them.

/n/ sound: can, necessary, once, number, participants, notify, next.

Practise these two sentences with a partner:

  • “Ma’am, can you make sure we have all the necessary materials for the task tomorrow?”
  • “Once you manage the number of participants, you can notify them about the next step.”

Kontrol: Say the words slowly and notice whether your lips close for /m/ or your tongue touches behind your teeth for /n/.

Türkçe açıklama

/m/ sesinde dudaklar kapanır; /n/ sesinde dil üst dişlerin arkasına yaklaşır. Cümleleri eşinle sırayla söyle.

Soru 2

Kısa cevap

/m/ sound: numbers, members, webcam, Emily, Tom.

/n/ sound: final, define, cardinal, ordinal, numbers, one, participants, can, performance.

Read the listening text aloud and circle the words that include the /m/ or /n/ sounds.

Kontrol: “Numbers” word has both target sounds: /n/ and /m/.

Türkçe açıklama

Metni dinlerken veya okurken /m/ ve /n/ seslerini içeren kelimeleri daire içine al. “Numbers” kelimesinde iki ses de vardır.

Soru 3

Kısa cevap

  1. f — a webcam
  2. b — a printer
  3. a — a laptop
  4. e — a website
  5. d — a screen
  6. c — a server

Kontrol: Her numara bir teknoloji kelimesiyle eşleşir. Kelimeleri sınıfça tekrar et.

Türkçe açıklama

Dinleme etkinliğindeki eşleştirmeler yukarıdaki gibidir. Kelimeleri doğru telaffuzla tekrar etmek speaking çalışmasına yardımcı olur.

Soru 4

Kısa cevap

“Modern machines make many mini microchips in minutes.”

Repeat the tongue twister several times, first slowly and then faster.

Kontrol: Focus on the /m/ sound in “modern”, “machines”, “make”, “many”, “mini”, “microchips”, and “minutes”.

Türkçe açıklama

Tekerlemeyi önce yavaşça, sonra daha hızlı söyle. Özellikle /m/ sesini açık ve doğru çıkarmaya çalış.

Soru 5

Örnek cevap / çözüm yolu

Project questions and answers:

  • When will the class brainstorm ideas? — They will brainstorm ideas on Monday.
  • Who will write the script? — Emily will write the script.
  • Who will gather the props? — Tom will gather the props.
  • When will the performance be? — The performance will be on Friday.

For the blank-filling part, listen to the recording and write only the missing words you hear. The page shows the project details, but it does not show the blanks or provide the recording.

Kontrol: Use the functional language “When will…?”, “Who will…?”, and “will” when asking and answering about the project.

Türkçe açıklama

Proje hakkında “When will…?” ve “Who will…?” sorularını kullanarak soru-cevap yap. Boşlukların yeri ve dinleme kaydı görünmediği için boşluklara hangi kelimelerin yazılacağı kesin olarak belirlenemez; kaydı dinleyerek eksik kelimeleri yaz.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 159 · :blue_book: Multi English Ders Kitabı 2 cevapları · Sonraki sayfa: 161 →