Soru 1
Kısa cevap
Karekodu bir tablet veya telefonla öğretmen gözetiminde okutalım. Açılan içerikteki yönergeleri izleyip madde taneciklerinin özelliklerini canlandıralım.
Cihazı dikkatli kullanalım, kişisel bilgi paylaşmayalım ve öğretmenin izin vermediği bağlantılara girmeyelim.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Sınıfta üç grup oluşturalım:
- Birinci grup: Katı maddeyi temsil eder.
- İkinci grup: Sıvı maddeyi temsil eder.
- Üçüncü grup: Gaz maddeyi temsil eder.
Katı grubundaki öğrenciler birbirine yakın ve düzenli durur. Sıvı grubundakiler birbirine yakın dururken yavaşça yer değiştirir. Gaz grubundakiler ise aralarında daha fazla boşluk bırakarak güvenli biçimde hareket eder.
Canlandırma sırasında itme, koşma ve çarpışma olmamalıdır.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Grubumuz temsil edeceği madde hâli için gerekli malzemeleri paylaşarak belirler. Örneğin katı madde grubu için renkli kartonlar veya küçük kâğıtlar kullanılabilir.
Tanecik modeli oluştururken:
- Katıda tanecikleri birbirine yakın ve düzenli yerleştiririz.
- Sıvıda tanecikleri birbirine yakın, fakat düzensiz yerleştiririz.
- Gazda tanecikleri birbirinden uzak yerleştiririz.
Malzemeleri güvenli kullanır, kesici araç gerekiyorsa öğretmen gözetiminde çalışırız.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Gösteri metnimizi temsil ettiğimiz madde hâline göre hazırlayabiliriz. Katı maddeyi temsil eden grup için örnek metin şöyledir:
“Biz katı madde tanecikleriyiz. Taneciklerimiz birbirine çok yakındır. Bulunduğumuz yerde titreşim hareketi yaparız. Belirli bir şeklimiz ve belirli bir hacmimiz vardır.”
Sıvı ve gaz grupları da kendi madde hâllerinin tanecik özelliklerini anlatacak kısa metinler hazırlar.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Planlamamız şöyle olabilir:
- Grubumuzun temsil edeceği madde hâlini seçeriz.
- Taneciklerin birbirine olan uzaklığını belirleriz.
- Taneciklerin hareketini canlandıracak şekilde yerlerimizi alırız.
- Gösteri metnini sırayla okuyacak arkadaşları belirleriz.
- Gösteriyi güvenli ve düzenli biçimde sunarız.
Kontrol: Planımızda taneciklerin dizilişi, hareketi ve güvenlik kuralları yer almalıdır.
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
Gösterimizi sınıfa sunarken herkes kendi görevini yapar. Katı, sıvı ve gaz grupları; tanecikler arasındaki boşluğu ve taneciklerin hareketini canlandırır.
Sunum sonunda şu bilimsel gözlemi paylaşabiliriz: Katı maddelerin tanecikleri çok yakındır, sıvıların tanecikleri yakın ama daha hareketlidir, gazların tanecikleri ise daha uzaktır. Gösteri boyunca çevremizdeki arkadaşlarımızın güvenliği için yavaş ve kontrollü hareket ederiz.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 61 · 
Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 63 →