Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Beş kişilik gruplar oluşturalım ve bir sözcü seçelim. Atık yönetimi için atıkları türlerine göre ayırma, atıkları azaltma, yeniden kullanma ve geri dönüşüm kutularını doğru kullanma gibi fikirler üretelim. Fikirlerimizi grup içinde tartışıp ortak bir sonuca ulaşalım.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Atık yönetimi uygulamaları çevrenin temiz tutulmasına yardımcı olur. Atıkların ayrıştırılması ve geri dönüştürülmesiyle doğal kaynaklar korunur, atık miktarı azalır ve çevre kirliliği önlenir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Atık yönetimi, sürdürülebilirliğe katkı sağlar. Atıkların azaltılması, yeniden kullanılması ve geri dönüştürülmesi doğal kaynakların daha uzun süre kullanılmasına yardımcı olur. Böylece gelecek nesiller için daha temiz ve yaşanabilir bir çevre korunur.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Davranışlarımızı açık fikirlilikle değerlendirelim. Gereksiz tüketimden kaçınmalı, alışverişte ihtiyaçlarımızı düşünmeli, kullanılabilir eşyaları yeniden kullanmalı ve atıkları uygun kutulara ayırmalıyız. Ayrıca çevremizdeki insanları atık yönetimi konusunda bilinçlendirmeliyiz.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Atıkları kaynağında azaltmak, kâğıt ve suyu tasarruflu kullanmak, tekrar kullanılabilen ürünleri tercih etmek, eşyaları onarıp yeniden kullanmak ve cam, metal, kâğıt ile plastik atıkları uygun geri dönüşüm kutularına atmak sorumluluklarımız arasındadır.
Soru 6
Kısa cevap
Çalışmayı değerlendirmek için karekodu bir tablet veya telefondaki karekod okuyucuyla, bir yetişkin ya da öğretmen gözetiminde okutalım. Açılan değerlendirme çalışmasını yönergelerine uygun ve güvenli biçimde tamamlayalım. Karekoddaki içerik görüntüde bulunmadığı için sonuç hakkında bilgi verilemez.
Soru 7
Kısa cevap
“Geri Dönüşümün Sanat Yolculuğu” adlı videoya ulaşmak için karekodu bir tablet veya telefondaki karekod okuyucuyla, bir yetişkin ya da öğretmen gözetiminde okutalım. Videoyu güvenli biçimde izleyip verilen yönergeleri uygulayalım. Videonun içeriği görüntüde bulunmadığı için video hakkında sonuç uydurulamaz.
Soru 8
Kısa cevap
Atık malzemelerle çalışma yapılırken kesici veya sivri araçlar yalnızca öğretmen ya da yetişkin gözetiminde kullanılmalıdır. Temiz ve güvenli atık malzemeler seçilmeli, eller çalışma sonunda yıkanmalı ve atıklar uygun kutulara atılmalıdır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 151 · 
Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 153 →