6. ETKİNLİK: Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Matuka’nın yaşadığı orman nasıl bir yerdi?
- Cevap: Matuka’nın yaşadığı orman, yeşil ağaçlarla dolu, bol yiyeceğin bulunduğu ve kuşların huzurla yaşadığı güzel bir ormandı.
2. Avcı, kuşları yakalamak için neler yaptı?
- Cevap: Avcı, yere buğday taneleri saçtı, üzerlerini bir ağ ile kapladı ve kuşların tuzağa düşmesini beklemek için çalılıkların arkasına saklandı.
3. Matuka’nın avcının elinden kurtulmak için çözüm önerisi nedir?
- Cevap: Matuka, bütün kuşların aynı anda kanat çırparak ağı hep birlikte havaya kaldırmalarını ve birlikte uçarak kaçmalarını önermiştir.
7. ETKİNLİK: Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
- KONU: Güvercinlerin avcının tuzağına düşmesi ve birlikte hareket ederek kurtulmaları.
- ANA FİKİR: Birlik ve beraberlik içinde hareket etmek, en zor sorunların ve tehlikelerin üstesinden gelmemizi sağlar.
8. ETKİNLİK: Güvercinlerin davranışlarını tutarlı buluyor musunuz? Açıklayınız.
- Örnek Cevap / Çözüm Yolu: Evet, tutarlı buluyorum. Çünkü tehlike anında paniğe kapılmak veya tek başlarına kaçmaya çalışmak yerine liderleri Matuka’nın sözünü dinlemişler, iş birliği yaparak hep birlikte hareket etmiş ve kurtulmayı başarmışlardır.
9. ETKİNLİK: Birlikte hareket etmek bize neler kazandırır? Sınıfça konuşunuz.
- Örnek Cevap / Çözüm Yolu: Birlikte hareket etmek, tek başımıza yapamayacağımız zor işleri kolayca başarmamızı sağlar. Aramızdaki yardımlaşma, güven ve dostluk duygularını güçlendirir; sorunları daha hızlı çözmemize yardımcı olur.
10. ETKİNLİK: Cümlelerde yay ayraç ( ) içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
-
Eyvah( ! ) Orman yanıyor( ! )
(Düzeltilmiş Hali: Eyvah! Orman yanıyor!) -
Ormanda kuşlar( , ) ağaçlar( , ) sincaplar( … )
(Düzeltilmiş Hali: Ormanda kuşlar, ağaçlar, sincaplar…) -
Dur yolcu( ! )
(Düzeltilmiş Hali: Dur yolcu!)