1. Tema: Okuma Kültürü — Sayfa 19 Metin Okuma Bölümü
Bu sayfada Aziz Erdoğan tarafından yazılan okuma metninin devamı yer almaktadır. Sayfada öğrenci tarafından doldurulması gereken yazılı bir etkinlik veya soru bulunmamaktadır.
Sayfa 19 Okuma Metni
"Ancak bu metinler, insanların iç dünyalarını daha iyi tanıtır bize. (…)
Okuyan insan dik durur, hakikati savunur. (…) Gerçekle yalanı ayırt eder. Okuyanı bilgisi, inancı ve aklı dışında kimse yönlendiremez. (…)
Âkif’in boşa geçirecek zamanı yoktu. O ya okurdu ya okuturdu; ya yürürdü ya da sizi de birlikte yürütürdü. (…)
Âkif için cehalet bir tür hastalıktı. Toplum ancak okuyarak cehaletten uzaklaşabilirdi. Bu yüzden Âkif, gençlerin sistemli okumasını ve kendilerini yetiştirmelerini isterdi. (…) Âkif, kalkınmanın cehaletin yenilmesiyle mümkün olacağına inanırdı. İlkokul sıralarından başlayarak ilme, fenne ve sanata adım atılmasını isterdi. (…)
Genç dostum Asım, güneş dünya için neyse kitap da senin için odur. Kitaplar geçmişin birikimini günümüze taşır. Kitaplar asla vefasızlık etmez. (…) Okumak soylu bir davranıştır, sana da yakışan budur. (…) Sadece gözünle değil beynini ve gönlünü işin içine katarak oku. İşte o zaman yarınımız dünden daha güzel olacak, buna imanım, sana güvenim tamdır. Kitapla bağını asla koparma…"
Aziz ERDOĞAN
(Kısaltılmıştır.)
Örnek Çalışma / Metinden Çıkarılacak Ana Düşünceler
- Okumanın Gücü: Okumak, insanın doğru ile yalanı ayırt etmesini sağlar ve bağımsız düşünme becerisi kazandırır.
- Mehmet Âkif’in Amacı: Âkif; gençlerin sistemli okumasını, ilim, fen ve sanatla cehaleti yenmelerini hedelemiştir.
- Örnek Cevap / Çözüm Yolu: Bu sayfayı okurken önemli görülen cümlelerin altı çizilmeli, okuma bilinci ve kitap sevgisi üzerine düşünülmelidir.
Kitap cevapları