4. ETKİNLİK
Soru: İzlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
(Örnek Çözüm / Cevap)
- KONU: Kitap sevgisi, okuma alışkanlığı ve kütüphanelerin önemi.
- ANA FİKİR: Kitap okumak bilgi dağarcığımızı zenginleştirir, hayal gücümüzü geliştirir ve bize yeni ufuklar kazandırır.
5. ETKİNLİK
Soru: İzlediğiniz metindeki Hayri ile Hale’nin kişilik özelliklerini karşılaştırınız.
(Örnek Çözüm / Cevap)
-
BENZERLİKLERİ:
- İkisi de meraklı ve öğrenmeye heveslidir.
- Arkadaşlarına değer verirler ve birlikte hareket etmeyi severler.
-
FARKLI LIKLARI:
- Hayri: Daha heyecanlı, sabırsız ve yemeğe/eğlenceye düşkündür.
- Hale: Daha planlı, araştırmacı, dikkatli ve sakindir.
6. ETKİNLİK
Soru: Virgülün kullanım alanlarını okuyunuz. Verilen örneklerle kullanım alanlarını eşleştiriniz.
Eşleştirme Çözümü:
-
1. Kural: “Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarını ayırmada kullanılır.”
- Eşleşen Örnek (1. Daire): “Voleybol takımına; Fatma, Hümeyra ve Elif seçildi.” (Eş görevli isimler ayrılmıştır.)
-
2. Kural: “Art arda gelen birbiriyle bağlantılı cümleleri ayırmak için kullanılır.”
- Eşleşen Örnek (3. Daire): “Gerekli malzemeleri aldım, deprem çantasını hazırladım.” (İki sıralı cümle virgülle ayrılmıştır.)
-
3. Kural: “Cümlelerde anlam karışıklığını gidermek için kullanılır.”
- Eşleşen Örnek (2. Daire): “İhtiyar, ağacın altında oturuyordu.” (Anlam karışıklığı önlenmiştir.)
Not: 4. dairedeki “Elife, sana teşekkür ederim.” cümlesi hitap bildiren bir kullanım olduğu için verilen 1, 2 ve 3 numaralı kuralların eşleştirmesinde açıkta kalır.