7. ETKİNLİK
Yay ayracın kullanım alanları ile verilen örneklerin eşleştirmeleri aşağıda açıklanmıştır:
-
1. Kullanım Alanı: Bir eserin yazarını ve yazılış tarihini göstermek için kullanılır.
- Eşleşen Örnek (2. Daire): “Safahât (Ersoy M. Â., 1911)”
-
2. Kullanım Alanı: Alıntı yapılan metinlerden çıkarılan bölüm veya cümleleri göstermek için üç noktayla birlikte kullanılır.
- Eşleşen Örnek (1. Daire): “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı yaklaşıyordu. Öğretmenleri, diğer ülkelerde çocuk bayramının nasıl kutlandığını araştırmaları için ödev vermişti.(…)”
-
3. Kullanım Alanı: Tiyatro eserlerinde, konuşan kişilerin hareketlerini veya durumlarını göstermek için kullanılır.
- Eşleşen Örnek (3. Daire): “Minik fare içeri girer:
(Sevinçli bir sesle)
– Yaşasın! Bugün kuzenlerim bize gelecek.”
- Eşleşen Örnek (3. Daire): “Minik fare içeri girer:
(Not: 4. dairede yer alan “Şair 1496(?) yılında doğmuştur.” cümlesi, bilinmeyen tarihleri belirtmek için yay ayraç içinde soru işareti kullanımı örneğidir ve sol sütundaki üç temel kuralla eşleşmemektedir.)
8. ETKİNLİK
Konuşmalarda anlamına uygun kullanılmayan kelimeler tespit edilmiş ve cümleler yeniden düzenlenmiştir:
1. Konuşma Balonu (Kız Öğrenci)
- Yanlış Kullanılan Kelime: üzülmüştü (Mutluluktan havalara uçan birinin üzülmesi çelişki oluşturur.)
- Doğru Cümle: “Babası, ona istediği kitabı hediye edince Ayşe çok sevinmişti. Mutluluktan havalara uçuyordu.”
2. Konuşma Balonu (Erkek Öğrenci)
- Yanlış Kullanılan Kelime: son dakikada (veya sevmezdi)
- Doğru Cümle (1. Çözüm Yolu): “Erkan, tüm çalışmalarını zamanında yapmıştı. Çünkü bugünün işini yarına bırakmayı sevmezdi.”
- Doğru Cümle (2. Çözüm Yolu): “Erkan, tüm çalışmalarını son dakikada yapmıştı. Çünkü bugünün işini yarına bırakmayı severdi.”
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 231 · 
Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 233 →