4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 165 Cevapları ve Çözümleri

3. Çetele Tablosunu Yapalım

:light_bulb: Kullanılan Kural:
Çetele tablosunda her tek çizgi (/) 1 sayısını, üzeri çizilmiş 5’li çizgi grubu ise 5 sayısını temsil eder.

:brain: Çözüm Adımları:

Adım 1 — Sade Süt Severleri Sayalım:

  • 1 adet 5’li grup ve 1 adet tek çizgi vardır.
  • 5 + 1 = 6 öğrenci.

Adım 2 — Çikolatalı Süt Severleri Sayalım:

  • 1 adet 5’li grup ve 3 adet tek çizgi vardır.
  • 5 + 3 = 8 öğrenci.

Adım 3 — Çilekli Süt Severleri Sayalım:

  • 2 adet 5’li grup ve 2 adet tek çizgi vardır.
  • 5 + 5 + 2 = 12 öğrenci.

Adım 4 — Muzlu Süt Severleri Sayalım:

  • 2 adet 5’li grup vardır.
  • 5 + 5 = 10 öğrenci.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: Cevap:

  • Sade: 6 öğrenci
  • Çikolatalı: 8 öğrenci
  • Çilekli: 12 öğrenci
  • Muzlu: 10 öğrenci
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

4. Sıklık Tablosunu Yapalım

:light_bulb: Kullanılan Kural:
Sıklık tablosunda veriler çizgi veya sembol yerine doğrudan sayılarla (rakamlarla) gösterilir.

:brain: Çözüm Adımları:

Adım 1 — Sayısal Değerleri Tabloya Yerleştirme:

  • Çetele tablosundaki veriler sayıya dönüştürülür.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: Cevap (Sıklık Tablosu):

Süt Çeşitleri Öğrenci Sayısı
Sade 6
Çikolatalı 8
Çilekli 12
Muzlu 10
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

5. Sütun Grafiğini Yapalım

:light_bulb: Kullanılan Kural:
Sütun grafiğinde veriler dikdörtgen sütunlar ile gösterilir. Eksenler adlandırılmalı ve sayılar eşit aralıklarla artmalıdır.

:brain: Çözüm Adımları:

Adım 1 — Grafiğin Eksenlerini İnceleme:

  • Grafik Başlığı: Sevilen Süt Çeşitleri
  • Dikey Eksen: Öğrenci Sayısı (0, 5, 10, 15 şeklinde eşit aralıklı)
  • Yatay Eksen: Süt Çeşitleri

Adım 2 — Sütun Yüksekliklerini Belirleme:

  • Sade: 6 hizası (5’in biraz üstü)
  • Çikolatalı: 8 hizası (5 ile 10 arasında)
  • Çilekli: 12 hizası (10 ile 15 arasında)
  • Muzlu: Tam 10 çizgisi hizası

Adım 3 — Grafikte Dikkat Edilecek Kurallar:

  • Grafiği tanımlayan bir başlık olmalıdır.
  • Verileri tanımlayan eksen isimleri yazılmalıdır.
  • Tüm sütunların genişlikleri aynı olmalıdır.
  • Sütunlar arasındaki boşluklar eşit olmalıdır.
  • Eksenler üzerindeki sayılar eşit aralıklı olmalı ve aynı oranda artmalıdır.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: Cevap:
Grafikte verilen 4 farklı süt çeşidine ait sütunlar belirlenen öğrenci sayılarına (6, 8, 12, 10) uygun yükseklikte çizilmiştir.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


6. Ağaç Şemasını Yapalım

:light_bulb: Kullanılan Kural:
Ağaç şeması, bilgilerin ana başlıktan alt dallara doğru oklar ve kutucuklar ile düzenlenerek gösterilmesidir.

:brain: Çözüm Adımları:

Adım 1 — Ana Başlık ve Dalları Oluşturma:

  • Ana başlık: Ağaç Şeması: Sevilen Süt Çeşitleri

Adım 2 — Alt Kutucukları Doldurma:

  • Sade: 6 öğrenci
  • Çikolatalı: 8 öğrenci
  • Çilekli: 12 öğrenci
  • Muzlu: 10 öğrenci

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: Cevap (Ağaç Şeması Düzeni):

  • Sevilen Süt Çeşitleri
    • ├── Sade: 6 öğrenci
    • ├── Çikolatalı: 8 öğrenci
    • ├── Çilekli: 12 öğrenci
    • └── Muzlu: 10 öğrenci
      ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

:bullseye: Temel Kavramlar:

  • Çetele Tablosu: Verilerin beşerli çizgi grupları (////) ile gösterilmesidir.
  • Sıklık Tablosu: Verilerin doğrudan sayılarla ifade edilmesidir.
  • Sütun Grafiği: Verilerin genişlikleri eşit sütunlar yardımıyla görselleştirilmesidir.
  • Ağaç Şeması: Verilerin hiyerarşik biçimde dallara ayrılarak sunulmasıdır.

:warning: Sık Yapılan Hatalar:

  • Yanlış: Çetele tablosunda 5 sayısını göstermek için 5 tane dikey çizgi çekip üzerine 6. çizgiyi yatay çekmek.
  • Doğru: 4 dikey çizgi çizildikten sonra 5. çizgi dikey çizgilerin üzerine eğik/yatay çizilerek 5’li grup tamamlanır.
  • Yanlış: Sütun grafiğinde sütun genişliklerini veya aralarındaki boşlukları birbirinden farklı çizmek.
  • Doğru: Tüm sütun genişlikleri ve aralarındaki boşluklar tamamen eşit olmalıdır.

Sıklık tablosu ve sütun grafiği ile ilgili benzer bir pekiştirme sorusu çözmek ister misin?


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 164 · :blue_book: Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 166 →