10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 253 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 1

Kısa cevap

Evet (✓)

Çözüm kontrolü

Metinde yer alan sözcüklerin (baş, aydın, dövüşmek, geri, bakmak, kul, hazır, görmek, tepe, yatmak, üst, varmak, yoksa, yan, bana, değil, fikir, er, yiğit, mert, gitmek, demek, belki, gazap, kara, dağ, su, yılan) büyük bir kısmı günümüz Türkçesinde kök veya kelime olarak hâlâ kullanılmaktadır.

Soru 2

Kısa cevap

Hayır (✓)

Çözüm kontrolü

Metinde karakterlerin ifadeleri aktarılırken başkasının sözünü değiştirerek ileten dolaylı anlatım yerine, konuşmaların doğrudan aktarıldığı diyaloglar (doğrudan anlatım) tercih edilmiştir.

Soru 3

Kısa cevap

Hayır (✓)

Çözüm kontrolü

Destansı anlatımda olaylar, duygu ve düşünceler açık biçimde ifade edilmiş; imgesel veya kapalı örtük iletilere yer verilmemiştir.

Soru 4

Kısa cevap

Evet (✓)

Çözüm kontrolü

Metinde “Gazanun başı” (isim tamlaması), “kara dag” (sıfat tamlaması), “daşkun su” (sıfat tamlaması), “erenlerün serdarı” (isim tamlaması) ve “igidlerün koçakı” (isim tamlaması) gibi tamlamalar sıklıkla kullanılmıştır.

Soru 5

Kısa cevap

Hayır (✓)

Çözüm kontrolü

Metin Tarihî Oğuz Türkçesinin yalın ve doğal özelliklerini taşır; yabancı dillerden girmiş ağır tamlama ve yabancı kelime yoğunluğu içermez.

Soru 6

Kısa cevap

Evet (✓)

Çözüm kontrolü

Olay akışının hareketliliği, kısa cümleler ve karşılıklı konuşmalar anlatıma sürükleyici ve akıcı bir nitelik kazandırmıştır.

Soru 7

Kısa cevap

Hayır (✓)

Çözüm kontrolü

Metinde edebi sanat yapma kaygısı öne çıkmadığı için süslü ve yoğun söz sanatlarına yer verilmemiştir.

Soru 8

Kısa cevap

Evet (✓)

Çözüm kontrolü

Metinde Salur Kazan’ın “görür-misen?”, “varalım-mı, yoksa yan verüb savuşuben ötelim-mi?”, “salahun nedür?” biçimindeki soru cümlelerinden yararlanılmıştır.

Soru 9

Kısa cevap

Evet (✓)

Çözüm kontrolü

Ejderha tasvir edilirken kullanılan “tepe kimi yatan ejderha” ifadesinde edatla sağlanan benzetme ögesi yer almaktadır.

Soru 10

Kısa cevap

Evet (✓)

Çözüm kontrolü

Lala Kılbaşı’nın söylev niteliğindeki konuşmasında yer alan “-olmag-ilen” tekrarları ve paralel cümle yapıları metne ritmik ve ahenkli bir söyleyiş kazandırmıştır.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 252 · :blue_book: Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 254 →