10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 1

Sayfadaki “Karşılaşabileceğim engeller” ve “Engelleri ortadan kaldırma stratejilerim” tablosunda yer alan boş satırların tamamlanması.

Örnek cevap / çözüm yolu

Karşılaşabileceğim engeller:

  • Fabl türüne uygun teşhis (kişileştirme) ve intak (konuşturma) sanatlarını kurgularken özgün olay akışı oluşturmakta zorlanma.
  • Kelimelerin doğru yazımında ve noktalama işaretlerinin kullanımında tereddüt yaşama.

Engelleri ortadan kaldırma stratejilerim:

  • Örnek fabl metinlerini inceleyerek serim, düğüm, çözüm bölümlerini kapsayan bir taslak çıkarmak.
  • Yazım kılavuzu ve TDK sözlüğünden aktif biçimde yararlanarak yazılan metni denetlemek.

Çözüm açıklaması: Fabl metin türünün anlatım özellikleri (söz sanatları, olay örgüsü) ile yazım-noktalama bağlamındaki olası bilişsel ve teknik engeller belirlenmiş; bu engellere uygun pratik çözüm tedbirleri tabloya eklenmiştir.

Soru 2

Görseldeki “Kullanmak istediğim temalar” şemasında boş bırakılan 4 kutunun doldurulması.

Örnek cevap / çözüm yolu

  • Dostluk ve Dayanışma
  • Dürüstlük ve Doğruluk
  • Kibir ve Açgözlülük
  • Çalışkanlık ve Sabır

Çözüm açıklaması: Fabl türünün didaktik (öğretici) yapısına uygun biçimde insan ilişkilerini ve ahlaki değerleri ele alan temel temalar belirlenerek şemaya işlenmiştir.

Soru 3

Görseldeki “Vermek istediğim iletiler” şemasında boş bırakılan 3 kutunun doldurulması.

Örnek cevap / çözüm yolu

  • Birlik ve beraberlik, en zorlu engellerin bile aşılmasını sağlar.
  • Hile ve yalana başvuranlar eninde sonunda yalnız kalırlar.
  • Emek verilmeden ulaşılan sonuçlar kalıcı başarı getirmiz.

Çözüm açıklaması: Seçilen temalar çerçevesinde okuyucunun çıkarım yapabileceği net ve açık ahlaki iletiler (ana fikirler) kurgulanarak şemadaki ilgili alanlara yerleştirilmiştir.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 224 · :blue_book: Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 226 →