10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 213 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 1

Örnek cevap / çözüm yolu

Mevlana’nın ilim ve tasavvuf geleneğine sahip bir ailede yetişmesi, onun küçük yaştan itibaren güçlü bir ahlaki ve fikrî altyapı kazanmasını sağlamıştır. 13. yüzyıl Anadolu coğrafyasındaki siyasi karışıklıklar ve Moğol istilalarının yarattığı kargaşa dönemi ise insanları birleştirici, barışçıl ve hoşgörülü bir kişilik geliştirmesinde etkili olmuştur.

Soru 2

Örnek cevap / çözüm yolu

Evet, katmıştır. Mevlana, anlatı türündeki eserlerinde ve fabllarında kendi tasavvuf anlayışını, insan sevgisini ve adalet duygusunu sembolik unsurlarla işlemiştir. Fabllarda yer alan kıssadan hisse bölümlerinde ve kahramanların tutumlarında Mevlana’nın kendi hayat felsefesinin ve değer dünyasının izleri net biçimde görülür.

Soru 3

Örnek cevap / çözüm yolu

Mevlana’nın ırk, din ve dil ayrımı gözetmeksizin tüm insanlığı kucaklayan evrensel sevgi, barış ve hoşgörü anlayışı bu kararın alınmasındaki temel nedendir. UNESCO, onun öğretilerinin insanlığın ortak kültürel mirasına ve küresel barışa sunduğu katkıyı vurgulamak amacıyla 2007 yılını Mevlana Yılı ilan etmiştir.

Soru 4

Örnek cevap / çözüm yolu

Tavşana yaptırım uygulanmamalıdır. Çünkü tavşan, gücünü haksız yere kullanan ve canlılara zarar veren zorba aslana karşı aklını ve zekasını kullanarak mücadele etmiştir. Zayıf olanın zorbalığa karşı aklıyla kendini ve topluluğunu koruması adalet bağlamında haklı bir savunmadır.

Soru 5

Örnek cevap / çözüm yolu

Yazar aslana adil davranmıştır. Fabl türünün temel işlevi ders vermek ve haklı ile haksızı ayırt etmektir. Metinde gücüne güvenip bencillik yapan ve adalet çizgisinden sapan aslanın kendi açgözlülüğünün kurbanı olması, metnin tematik kurgusu ve adalet anlayışı açısından doğru ve tutarlı bir sonuçtur.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 212 · :blue_book: Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 214 →