10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 187 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 1

Örnek cevap / çözüm yolu

Yaşadığım bölgede gerçekleşme riski en yüksek olan afet türü depremdir. Depremden korunmaya yönelik dünyada geliştirilen uygulamaların temel amacı; can ve mal kayıplarını en aza indirmek, mekânsal riskleri azaltmak ve afet öncesi, anı ile sonrasında yapılması gereken doğru davranış modellerini topluma kazandırmaktır.

Çözüm kontrolü

Soruda yaşadığınız yerin birincil afet riski ve afetten korunma uygulamalarının amacı sorulmaktadır. Cevapta bölgenin afet riski tanımlanmış, uygulamaların amacının risk yönetimi ve can/mal güvenliği sağlamak olduğu belirtilmiştir.

Soru 2

Örnek cevap / çözüm yolu

Depremden korunma uygulamalarına ilişkin toplanan başlıca bilgiler şunlardır:

  • Yapısal ve Mekânsal Önlemler: Binaların deprem yönetmeliklerine uygun, sismik izolatörlü inşa edilmesi; ev ve iş yerlerindeki ağır mobilya, şofben, TV gibi eşyaların duvarlara sabitlenerek yapısal olmayan risklerin azaltılması (Görsel 6.10’da belirtildiği gibi).
  • Teknolojik ve Sosyal Önlemler: Deprem erken uyarı sistemlerinin kurulması, acil durum ve afet çantası hazırlanması, düzenli tatbikatlar ve halka yönelik bilinçlendirme eğitimlerinin yürütülmesi.

Çözüm kontrolü

Genel ağ ve ders kitabındaki görsellerden yararlanılarak afetten korunma uygulamaları teknik, yapısal ve sosyal boyutlarıyla derlenmiştir.

Soru 3

Örnek cevap / çözüm yolu

Toplanan bilgiler derste sunulmak üzere üç ana başlık altında düzenlenmiştir:

  1. Afet Öncesi Çalışmalar: Yerleşmelerin doğru alanlara kurulması, binaların sağlamlaştırılması, evdeki yapısal olmayan elemanların sabitlenmesi ve acil durum planı yapılması.
  2. Afet Anı Uygulamaları: Güvenli bir alanda “Çök-Kapan-Tutun” hareketinin yapılması ve panikten kaçınılması.
  3. Afet Sonrası Çalışmalar: Hasarlı binalara girilmeyerek acil toplanma alanlarına gidilmesi ve iletişim kanallarının doğru kullanılması.

Çözüm kontrolü

İkinci adımda elde edilen veriler afetin zamansal aşamalarına (öncesi, anı, sonrası) göre kategorize edilerek sınıf içi grup çalışmasına hazır duruma getirilmiştir.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 186 · :blue_book: Coğrafya Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 188 →