4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 215 Cevapları ve Çözümleri

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 215 Etkinlik Çözümleri

1. Soru: Cetvel Üzerindeki Nesnelerin Uzunlukları

Aşağıda cetvel üzerinde verilen nesnelerin uzunluklarını cetvel çizgilerini takip ederek buluruz:

  • Ataş (Sol üstteki nesne):

    • Ölçüm: 0 noktasından başlayıp 1\text{ cm} çizgisini 4\text{ mm} geçmektedir.
    • Sonuç: 1\text{ cm } 4\text{ mm} (14\text{ mm})
  • Düğme (Sağ üstteki nesne):

    • Ölçüm: 0 noktasından başlayıp 1\text{ cm} çizgisini 2\text{ mm} geçmektedir.
    • Sonuç: 1\text{ cm } 2\text{ mm} (12\text{ mm})
  • Çengelli İğne (Sol alttaki nesne):

    • Ölçüm: 0 noktasından başlayıp 1\text{ cm} çizgisini 6\text{ mm} geçmektedir.
    • Sonuç: 1\text{ cm } 6\text{ mm} (16\text{ mm})
  • Toplu İğne (Sağ alttaki nesne):

    • Ölçüm: 0 noktasından başlayıp 1\text{ cm} çizgisini 8\text{ mm} geçmektedir.
    • Sonuç: 1\text{ cm } 8\text{ mm} (18\text{ mm})

2. Soru: Çizgilerin Uzunluklarını Tahmin Etme ve Ölçme

Örnek Çözüm Yolu:
Bu etkinlikte kendi cetvelinizi kitabın üzerindeki çizgilerin üzerine koyarak ölçüm yapmanız istenmektedir. Aşağıda örnek bir tahmin ve ölçüm tablosu sunulmuştur:

Çizgi Tahmin (mm) Ölçme Sonucu (mm) Karşılaştırma
1. Çizgi (Üstteki mavi çizgi) 25\text{ mm} 24\text{ mm} Tahminim ölçme sonucundan 1\text{ mm} fazladır.
2. Çizgi (Dik eğimli kısa çizgi) 15\text{ mm} 14\text{ mm} Tahminim ölçme sonucundan 1\text{ mm} fazladır.
3. Çizgi (Yatay eğimli uzun çizgi) 30\text{ mm} 30\text{ mm} Tahminim ile ölçme sonucu birbirine eşittir.
4. Çizgi (En alttaki çizgi) 20\text{ mm} 19\text{ mm} Tahminim ölçme sonucundan 1\text{ mm} fazladır.

Not: Basılı kitabınızdaki gerçek çizgi boyuna göre kendi cetvelinizle ölçüm yaparak tabloyu doldurabilirsiniz.

:bullseye: Benzer Çalışma İsteği:
Silginizin boyunu önce milimetre olarak tahmin edip ardından cetvelinizle ölçerek tahmininizi doğrulamak ister misiniz?


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 214 · :blue_book: Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 216 →