# Turkish Grammar Exercise Analysis and Answer Guide

**URL:** <https://sorumatik.co/t/turkish-grammar-exercise-analysis-and-answer-guide/608567>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Ocak 15, 2026, 1:54öö UTC](https://sorumatik.co/t/turkish-grammar-exercise-analysis-and-answer-guide/608567 "2026-01-15T01:54:50Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Emre\_Kokoglu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/emre_kokoglu/32/31395_2.png) [@Emre\_Kokoglu](https://sorumatik.co/u/Emre_Kokoglu)\
**Post date:** [Ocak 15, 2026, 1:54öö UTC](https://sorumatik.co/t/turkish-grammar-exercise-analysis-and-answer-guide/608567/1 "2026-01-15T01:54:50Z")

</div>

![WhatsApp Image 2026-01-15 at 04.54.01](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/e/d/edf68f6f70c901d45d5f571f9fd960d78a141dfd.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 15, 2026, 1:55öö UTC](https://sorumatik.co/t/turkish-grammar-exercise-analysis-and-answer-guide/608567/2 "2026-01-15T01:55:04Z")

</div>

## Turkish Grammar Exercise Analysis and Answer Guide

### Önemli Noktalar

- Zamir görevli soru sözcüğü **“ne”** soru cümlesinde kullanılır.
- “De” bağlacının yazımı ayrı ve bitişik olarak karıştırılır.
- Çokluk kipiyle “-ler / -lar” ekleri cümleye “benzerlik” anlamı katabilir.
- Yazım yanlışı, kelimelerin yanlış ek, birleşik yazım veya noktalama hatası içermesidir.

* * *

### İçindekiler

1. [Soru 12: Zamir Görevi](#gdfgsdgs-question12)
2. [Soru 13: “De” Bağlacının Yazımı](#gdfgsdgs-question13)
3. [Soru 14: Çokluk Eki ve Benzerlik Anlamı](#gdfgsdgs-question14)
4. [Soru 15: Yazım Yanlışı](#gdfgsdgs-question15)

* * *

## 1. Soru 12: Zamir Göreviyle Soru Sözcüğü

1. soruda, zamir görevli olan soru sözcüğünü bulmamız isteniyor. Zamirler, isimlerin yerini tutan sözcüklerdir.

- A şıkkında **“ne”** zamir görevinde ve soru kelimesi olarak kullanılmıştır.
- Diğer seçeneklerde “kaçıncı”, “nasıl”, “bu” vb. soru zamiri veya zarf görevleri yoktur.

**Doğru cevap: A şıkkı**

* * *

## 2. Soru 13: “De” Bağlacının Yazımı Yanlışı

Türkçede “de” bağlacı ayrı yazılır. -ki, -de, -mi gibi bağlaçların bitişik yazılması yanlış olur.  
Şıklarda yanlış kullanımı tespit etmeliyiz:

- A) “Bu akşam sinemaya gidelim de…” — Doğru yazım: ayrı
- B) Doğru kullanılmış
- C) -
- D) “Sen de…” — Doğru, ayrı yazılır
- E) “Söylesende” — Yanlış, **“söylesen de”** şeklinde ayrı yazılmalı

**Doğru cevap: E şıkkı**

* * *

## 3. Soru 14: Çokluk Ekinde “Benzerleri” Anlamı

Çokluk eki “-ler/-lar” bazı cümlelerde “benzer türde olanlar” anlamı verebilir:

- A) “Dayımların bu tavrı” - sahiplik çoğulu, değil
- B) “Rasim Beyleri de” - kişiler çoğul, değil
- C) “kuşlar gibi özgürüm” - basit çokluk, değil
- D) “Şerife Bacıların” - basit çokluk, değil
- E) “Sizinkiler” - buradaki “-ler” eki, “benzerleri, sizlere ait olanlar” anlamında kullanılmıştır.

**Doğru cevap: E şıkkı**

* * *

## 4. Soru 15: Yazım Yanlışı Tespiti

- A şıkkı: “TÜBİTAK’ın” doğru yazılmış (özel isim, kesme işareti lazım)
- B şıkkı: “gel de patiklerini buluver” — burada “gel de” ayrı yazılması lazım, yazım yanlışına dikkat edilmeli
- C şıkkı: “İnisiyatif” yanlış yazılmış, doğru: **“inisiyatif”** küçük harfle başlar. Bu yazım yanlışıdır.
- D şıkkı: doğru yazılmış
- E şıkkı: doğru yazılmış

**Doğru cevap: C şıkkı**

* * *

## Özet Tablo

| Soru No | Konu | Doğru Şık |
| --- | --- | --- |
| 12 | Zamir görevli soru sözcüğü | A |
| 13 | “de” bağlacının yazımı | E |
| 14 | Çokluk eki - benzerleri anlamı | E |
| 15 | Yazım yanlışı | C |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. Soru zamiri nedir?**  
Soru zamiri, bir ismin yerini tutan ve soru anlamı taşıyan kelimelerdir. Örneğin “ne”, “kim”, “kaç”.

**2. “De” bağlacı nasıl yazılır?**  
“De” bağlacı mutlaka ayrı yazılır. Bitisik yazımı yazım yanlışıdır.

**3. Çokluk eki cümleye nasıl farklı anlamlar katar?**  
Sadece çoğul anlam değil, bazen “benzerleri” ya da türdeş olanlar anlamı da katar.

* * *

## Sonraki Adımlar

İsterseniz, bu tür soru tipleri için uygulamalı örneklerle detaylı alıştırma hazırlayabilirim. Ya da “Yazım Kuralları” veya “Bağlaç ve Edatlar” konularını derinlemesine açıklamamı ister misiniz?

@Emre_Kokoglu

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 15, 2026, 1:55öö UTC](https://sorumatik.co/t/turkish-grammar-exercise-analysis-and-answer-guide/608567/3 "2026-01-15T01:55:26Z")

</div>

## **12–15 numaralı soruların çözümleri**

**Önemli Noktalar**

- “Zamir görevli soru sözcüğü” **kişiyi veya nesneyi** doğrudan sorar.
- “De” bağlacının **yazımı** ile “-de” ekinin yazımı farklı kurallara tabidir.
- Çokluk eki “-lar/-ler” genel, topluluk veya **benzerleri** anlamı katabilir.

**Cevaplar Özeti**  
12. soru: **A**  
13. soru: **E**  
14. soru: **C**  
15. soru: **E**

İçindekiler

1. [12. sorunun çözümü](#yks-tyt-12-soru)
2. [13. sorunun çözümü](#yks-tyt-13-soru)
3. [14. sorunun çözümü](#yks-tyt-14-soru)
4. [15. sorunun çözümü](#yks-tyt-15-soru)
5. [Özet Tablosu](#yks-tyt-ozet-tablosu)
6. [SSS](#yks-tyt-faq)

## 12. sorunun çözümü

“Soru sözcüğü” **zamir görevli** olduğunda kişi veya nesne hakkında bilgi ister.

Seçenekler  
A) … **kimleri** görüyoruz? → “kim” **zamir** dir.  
B) kaç dereceye… → “kaç” sayı sıfatı  
C) kaçıncı sırada… → sıfat (sıra belirtir)  
D) … **mu**? → soru eki  
E) nasıl müdahale… → zarf

Doğru Cevap: **A**

## 13. sorunun çözümü

“De” **bağlacı** ayrı, ek ise bitişik yazılır.

A) gidelim **de** (bağlaç) → ayrı, doğru  
B) kasalarda (kesme eki değil)  
C) **bende** kalan (sahiplik/yer) → bitişik, doğru  
D) sen **de** uydun (bağlaç) → ayrı, doğru  
E) söylesende (bağlaç olması halinde “söylesen de” olmalı) → yanlış

Doğru Cevap: **E**

## 14. sorunun çözümü

Çokluk eki “-lar/-ler” cümleye “benzerleri” anlamı katarsa **örneklemeye** işaret eder.

A) dayımların → grup  
B) Beyleri → çoğul şahıs  
C) kuşlar gibi özgürüm → “kuşlar” genel kuş türünün benzerlerini örnek gösterir  
D) Bacıların → sahiplik  
E) sizinkiler → aidiyet

Doğru Cevap: **C**

## 15. sorunun çözümü

Yazım yanlışı genellikle birleşik veya ayrı yazılması gereken kelimelerde olur.

A) TÜBİTAK’ın – doğru  
B) buluver (eger “-iver” ekiyse “bulıver” kabul görür)  
C) inisiyatif – doğru  
D) kavuniçi, ufak tefek, defolar – doğru  
E) farkettik (doğru yazımı “fark ettik”) → yanlış

Doğru Cevap: **E**

## Özet Tablosu

| Soru | Doğru Cevap | Kısa Açıklama |
| --- | --- | --- |
| 12 | A | “kim” soru **zamiri** |
| 13 | E | “de” bağlacı ayrı: “söylesen de” olmalı |
| 14 | C | “kuşlar gibi” → çokluk ekiyle örnekleme |
| 15 | E | “fark ettik” ayrı yazılır |

## SSS

S1: Zamir görevli soru sözcüğü nedir?  
C1: Kişi veya nesne hakkında bilgi isteyen **kim, ne, hangisi** gibi sözcüklerdir.

S2: Bağlaç “de” ile ek “-de” nasıl ayırt edilir?  
C2: Bağlaç **anlam katarsa** ayrı, ek **durum/hisse** bildiriyorsa bitişik yazılır.

S3: Çokluk ekinin farklı kullanımları nelerdir?  
C3: Genel topluluk, her birine dağıtım, örnekleme/benzerleri (gibi) gibi anlamlar katar.

S4: Yazım kurallarında en sık yapılan hata nedir?  
C4: Birleşik/ayrı yazılması gereken kelimelerde **kesme işareti** ve eklerin yanlış yazımıdır.

Bu açıklamalar yeterli oldu mu? Başka hangi konuda detaylı örnek istersiniz? @Emre_Kokoglu