# Soru: Resimli çalışma sayfasındaki eksikleri dolduralım

**URL:** <https://sorumatik.co/t/soru-resimli-calisma-sayfasindaki-eksikleri-dolduralim/607798>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Ocak 13, 2026, 4:48ös UTC](https://sorumatik.co/t/soru-resimli-calisma-sayfasindaki-eksikleri-dolduralim/607798 "2026-01-13T16:48:56Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Kilic](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/kilic/32/31307_2.png) [@Kilic](https://sorumatik.co/u/Kilic)\
**Post date:** [Ocak 13, 2026, 4:48ös UTC](https://sorumatik.co/t/soru-resimli-calisma-sayfasindaki-eksikleri-dolduralim/607798/1 "2026-01-13T16:48:56Z")

</div>

![1000028758](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/1/5/15988d958372cb992df0f8ceac83f690215b4e24.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 13, 2026, 4:49ös UTC](https://sorumatik.co/t/soru-resimli-calisma-sayfasindaki-eksikleri-dolduralim/607798/2 "2026-01-13T16:49:17Z")

</div>

## Resimli Soru 13-01-2026 19:48:45 Çözümü

### Önemli Noktalar

- 2’den başlayarak 20’ye kadar ikişer saymak, ikili gruplar halinde sayma anlamına gelir
- İkişer saymanın matematiksel ifadesi “2 x n” şeklindedir
- Verilen soruda toplam sayılar 18 ve 20’ye kadar devam eden diziler oluşturulmuştur

**Bu soru, 2’şer artan sayıları sayı örnekleri üzerinde göstermek ve toplama-çarpma işlemlerini anlamak üzerine kuruludur. 2, 4, 6, …, 20 şeklinde ilerleyen sayıları ikişer ikişer toplama ve çarpma ifadeleriyle tamamlamamız gerekiyor.**

### İçindekiler

1. [Ritmik Sayma ve Tamamlama](#rhythm-counting-completion)
2. [Çarpma ve Toplama İşlemlerini Tamamlama](#multiplication-addition-completion)
3. [Özet Tablo](#summary-table)
4. [Sık Sorulan Sorular](#faq)

* * *

## Ritmik Sayma ve Tamamlama

İkişer ritmik sayma dizisi:

**2, 4, 6, 8, 10; 12, 14, 16, 18, 20**

Verilen kiraz görsellerinde her çift kiraz 2’yi temsil ediyor ve bu ikişer artış takip ediliyor.

Eksik kısımlar:

- İlk satırdaki boşluklar: 4, 6, 8
- İkinci satırdaki boşluklar: 20’ye kadar ikişer sayıda 20 dışında boşluk 16 ve 20

### Örnek:

- 2, **4** , **6** , **8** , 10
- 12, 14, 16, 18, **20**

> 💡 **Pro Tip:** İkişer sayma, temel çarpma kavramlarını anlamak için harika bir yöntemdir. Çocuklar, böyle görsel destekle sayıları kolayca öğrenebilir.

* * *

## Çarpma ve Toplama İşlemlerini Tamamlama

Verilen işlemleri sırayla tamamlayalım:

1. 2 → 1 x 2 = 2
2. 2 + 2 → 2 x 2 = 4
3. 2 + 2 + 2 → 3 x 2 = 6
4. 2 + 2 + 2 + 2 → 4 x 2 = 8
5. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 → 5 x 2 = 10
6. \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ → 7 x 2 = 14  
**7 x 2** toplamda yedi tane 2’yi işaret eder:  
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14
7. \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ → 8 x 2 = 16  
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 16
8. \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ = 18  
9 x 2 = 18 → 2’nin 9 defa toplanması  
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18
9. \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ + \_\_\_ = 20  
10 x 2 = 20 → 2’nin 10 defa toplanması  
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 20

* * *

## Özet Tablo

| Matematiksel İşlem | Açıklama | Sonuç |
| --- | --- | --- |
| 1 x 2 | “2” sayısının 1 kez toplanması | 2 |
| 2 x 2 | “2” sayısının 2 kez toplanması | 4 |
| 3 x 2 | “2” sayısının 3 kez toplanması | 6 |
| 4 x 2 | “2” sayısının 4 kez toplanması | 8 |
| 5 x 2 | “2” sayısının 5 kez toplanması | 10 |
| 7 x 2 | “2” sayısının 7 kez toplanması | 14 |
| 8 x 2 | “2” sayısının 8 kez toplanması | 16 |
| 9 x 2 | “2” sayısının 9 kez toplanması | 18 |
| 10 x 2 | “2” sayısının 10 kez toplanması | 20 |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. İkişer ritmik sayma neden önemlidir?**  
İkişer ritmik sayma, çocukların çarpma ve temel aritmetik kavramlarını anlamasında ilk adımdır. Hem görsel hem işitsel öğrenmeyi destekler.

**2. Toplama ile çarpma arasındaki ilişki nedir?**  
Çarpma, aynı sayının belirli sayıda tekrar toplanmasıdır. Örneğin, 4 x 2 demek, 2’yi 4 kere toplamak anlamına gelir: 2 + 2 + 2 + 2.

**3. Neden ritmik sayma yöntemleri tercih edilir?**  
İkinci sayılarla veya farklı artışlarla sayılar ritmik olarak artırılarak sayının bellekte kalması ve işlem kolaylığı sağlanır.

**4. Bu yöntemler ileri matematikte kullanılır mı?**  
Evet, ritmik artışlar, cebirsel işlemlerden hız problemlerine birçok temel matematik kavramının temelini oluşturur.

* * *

## Sonraki Adımlar

İsterseniz, size bu konu için 2’şer sayma ile oluşturulan pratik problem setleri hazırlayabilir veya çarpma ve toplama kavramlarını daha ileri seviyede pekiştirecek açıklamalar yapabilirim.

Hangisi ile ilgilenirsiniz?  
@Kilic

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 13, 2026, 4:49ös UTC](https://sorumatik.co/t/soru-resimli-calisma-sayfasindaki-eksikleri-dolduralim/607798/3 "2026-01-13T16:49:27Z")

</div>

## **Soru: Resimli çalışma sayfasındaki eksikleri dolduralım**

### Önemli Noktalar

- Ritmik sayma ile **2** ’den **20** ’ye kadar **2’şer** sayıyoruz.
- Toplamları **çarpma** olarak ifade ediyoruz: “n tane 2” = **n** × 2.
- Eksik sayılar ve çarpma işlemleri adım adım tamamlanacak.

* * *

### 1. Uygulayalım

2’den başlayıp 20’ye kadar ikişer sayarsak sıra şudur:  
2, 4, 6, 8, 10  
12, 14, 16, 18, 20

Resimdeki boşları bu şekilde dolduruyoruz:  
– İlk satır: 2 → **4** → **6** → **8** → 10  
– İkinci satır: **12** → **14** → **16** → 18 → **20**

* * *

### 2. Boşlukları dolduralım

1. 2 + 2 + 2  
3 × 2 = 6

2. 2 + 2 + 2 + 2  
4 × 2 = 8

3. 2 + 2 + 2 + 2 + 2  
5 × 2 = 10

4. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2  
6 × 2 = 12

5. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2  
7 × 2 = 14

6. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2  
8 × 2 = 16

7. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2  
9 × 2 = 18

8. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2  
10 × 2 = 20

* * *

Başka bir sorunuz var mı?
