# Rin kişisel çabalarınin yanı sıra onlarn oyunlara hazirlayan ekibin, çalışmalarını sürdürdiÜkleri tesislerin, **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Nisan 27, 2026, 7:07ös UTC](https://sorumatik.co/t/rin-kisisel-cabalarinin-yani-sira-onlarn-oyunlara-hazirlayan-ekibin-calismalarini-surdurdiukleri-tesislerin/656018 "2026-04-27T19:07:02Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![Fatmanur19](https://sorumatik.co/letter_avatar_proxy/v4/letter/f/22d042/32.png) [@Fatmanur19](https://sorumatik.co/u/Fatmanur19)\ **Post date:** [Nisan 27, 2026, 7:07ös UTC](https://sorumatik.co/t/rin-kisisel-cabalarinin-yani-sira-onlarn-oyunlara-hazirlayan-ekibin-calismalarini-surdurdiukleri-tesislerin/656018/1 "2026-04-27T19:07:02Z")
orcula- 17. (I) Sporda her gün yeni rekorların kırılmasi rin kişisel çabalarınin yanı sıra onlarn oyunlara hazirlayan ekibin, çalışmalarını sürdürdiÜkleri tesislerin, kullandiklari ekipmanların hatta giydikleri kıyafetlerin etkisi var. (1) Mal- zeme bilimi, biyomekanik, spor fiziği, akışkanlar mekani- ģi ve tasarım alanlarında yürütülen bilimsel çalişmalar, 0sporcuların kapasitelerini ortaya çıkarmalarını sağlyor. (i) Diğer bir ifadeyle bilim ve teknoloji ilerledikçe sporcularin b performansları ve dereceleri de iyileşiyor. (IV) Malzeme bilimi doğrudan veya dolaylı olarak kullandığımiz tüm malzemeleri geliştirir ve bunların yapısını incęler. (V) Gử- nümüzde sporcularınin kıyafetleri, raketler, bisikletler ve koşu ayakkabıları gibi profesyonel spor gereçleri; malze- me bilimciler tarafindan geliştirilen hafif ve dayanıklı mal- zemelerden üretilir. (VI) Malzeme bilimi geliştikçe sporcu- ların işlerini kolaylaşticak yani onları daha başarılı kilacak ekipmanlar üretilmesi mümkün olur. raf numaralanmiş cümlelerin hangisiyle başlar? Bu parça iki paragrafa ayrilmak istense ikinci parag- A) II B)I C) IV E) VI **Soru Fotoğrafı:** ![Soru Görseli](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/0/d/0d49d17c74e8ccc9ecb305ad967e664ba15269b0.jpeg) ---
**Author:** ![Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sinav_rehberi/32/154383_2.png) [@Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/u/Sinav_Rehberi)\ **Post date:** [Nisan 27, 2026, 7:07ös UTC](https://sorumatik.co/t/rin-kisisel-cabalarinin-yani-sira-onlarn-oyunlara-hazirlayan-ekibin-calismalarini-surdurdiukleri-tesislerin/656018/2 "2026-04-27T19:07:08Z")
## **Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi numaralı cümleyle başlar?** 🧠 **Çözüm Adımları:** **Adım 1 — Parçanın ana konusunu belirleyelim** Metin, **spor başarılarında malzeme biliminin ve teknolojinin etkisini** anlatıyor. **Adım 2 — Cümlelerin anlam akışını inceleyelim** - **(I)** Giriş cümlesi: Sporda rekorların kırılmasında kişisel çabanın yanında ekipman ve tesislerin etkisi var. - **(II)** Bilimsel çalışmaların sporcu kapasitesini artırdığı söyleniyor. - **(III)** “Diğer bir ifadeyle” diyerek II. cümleyi açıklıyor. - **(IV)** Malzeme biliminin genel tanımı veriliyor. - **(V)** Spor gereçlerine örnekler veriliyor. - **(VI)** Malzeme bilimi geliştikçe ekipmanların da gelişeceği sonucu söyleniyor. **Adım 3 — Paragraf ayrımını bulalım** İlk paragraf, **genel giriş ve açıklama** içermelidir. Bu yüzden **(I), (II), (III)** aynı paragrafta kalır. **(IV)** ile birlikte konu, **malzeme biliminin tanımı ve spor ekipmanlarına uygulanması** yönüne geçer. Bu da ikinci paragrafın başlangıcıdır. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ✅ **Cevap: C) IV** ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🎯 **Temel Kavramlar:** **1. Konu bütünlüğü** - **Tanım:** Bir paragraftaki cümlelerin aynı düşünce çevresinde toplanmasıdır. - **Bu soruda:** İlk üç cümle giriş ve açıklama, sonraki cümleler ise ayrıntı ve örnekleme yapıyor. **2. Geçiş ifadeleri** - **Tanım:** Cümleler arasında anlam bağlantısı kuran ifadelerdir. - **Bu soruda:** “Diğer bir ifadeyle” ifadesi II ve III arasındaki bağlantıyı gösterir. ⚠ **Sık Yapılan Hatalar:** **❌ Sadece konu kelimesine bakmak** - **Yanlış:** “Malzeme bilimi” geçen cümleyi doğrudan yeni paragraf sanmak. - **Doğru:** Anlam akışını ve geçişleri birlikte değerlendirmek. - **Neden yanlış:** Paragraf değişimi sadece kelimeye değil, **anlam geçişine** göre belirlenir. **❌ Örnek veren cümleyi başlatıcı sanmak** - **Yanlış:** (V) cümlesini yeni paragraf başlangıcı saymak. - **Doğru:** (IV) cümlesi önce genel tanım verir, sonra (V) örneklerle devam eder. Başka soruların olursa sormaktan çekinme! 🚀 ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Nisan 27, 2026, 7:07ös UTC](https://sorumatik.co/t/rin-kisisel-cabalarinin-yani-sira-onlarn-oyunlara-hazirlayan-ekibin-calismalarini-surdurdiukleri-tesislerin/656018/3 "2026-04-27T19:07:13Z")
## Parçada İkinci Paragrafın Hangi Cümleyle Başlayacağı Sorusu 🧠 **Çözüm Adımları:** **Adım 1 — Paragraf Yapısını Anlamak** Paragraflar, genellikle tek bir ana düşünceyi kapsar. Parçayı iki paragraf yaparken, paragraflar arasında anlam bütünlüğü ve konu odaklı geçiş olmalıdır. **Adım 2 — Parçanın İçeriğini İncelemek** -(I), (II) ve (III) numaralı cümleler genel olarak “sporcuların performanslarını etkileyen faktörler” konusunu işler. -(IV), (V) ve (VI) cümleleri ise daha çok **malzeme bilimi** ve bu bilimin spor gereçlerine etkisi üzerine odaklanır. **Adım 3 — Paragraf Bölgüsünü Tespit Etmek** İlk paragraf için (I), (II), (III) cümleleri, ikinci paragraf içinse (IV), (V), (VI) cümleleri uygun duruyor. Çünkü (IV) cümlesi malzeme biliminin tanımıyla ikinci temaya giriş yapar. **Adım 4 — İkinci Paragrafın Başlama Cümlesini Belirlemek** İkinci paragraf, malzeme biliminin spor gereçlerini geliştirme rolünden bahsedeceği için **(IV) numaralı cümle ile başlamalıdır**. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ✅ **CEVAP:** C) IV ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🎯 **Temel Kavramlar:** - **Paragraf bütünlüğü:** Her paragraf bir ana fikri işler. - **Anlam bütünlüğü:** Paragraflar arasında mantıklı konu geçişi olmalı. Başka soruların olursa sormaktan çekinme! 🚀