# Resimli Sorularda Toplama mı Çıkarma mı? **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Ocak 5, 2026, 2:57ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-sorularda-toplama-mi-cikarma-mi/602761 "2026-01-05T14:57:17Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![Senayyy](https://sorumatik.co/letter_avatar_proxy/v4/letter/s/77aa72/32.png) [@Senayyy](https://sorumatik.co/u/Senayyy)\ **Post date:** [Ocak 5, 2026, 2:57ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-sorularda-toplama-mi-cikarma-mi/602761/1 "2026-01-05T14:57:17Z")
![image](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/a/e/ae5495ce08266fbc8706f433eb56a36d71609a10.jpeg) ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 5, 2026, 2:57ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-sorularda-toplama-mi-cikarma-mi/602761/2 "2026-01-05T14:57:35Z")
## Resimli Sorularda Toplama mı Çıkarma mı? ### Önemli Noktalar - Sorularda verilen bilgileri dikkatlice okuyarak **işlem kelimesi** belirlenir. - **Eksiltiyor, çıktı, daha az, kaldı** gibi ifadeler çıkarmayı işaret eder. - **Toplam, birlikte, artı, fazla** gibi ifadeler toplamayı işaret eder. - Sorularda istenen nokta doğru belirlenmelidir (kaç kişi kaldı, toplam ne kadar oldu gibi). - Problemin çözülebilmesi için **verilenleri** ve **isteneni** net anlamak gerekir. Toplama ve çıkarma işlemleri genellikle işlem kelimesi ve cümlede geçen ifadeye göre belirlenir. Örneğin, “çıktı”, “kaldı” kelimeleri çıkarma, “fazla yedi”, “toplam” ise toplama işlemini gerektirir. ### İçindekiler 1. [Soru 13 Analizi](#worksheet-problem13) 2. [Soru 14 Analizi](#worksheet-problem14) 3. [Soru 15 Analizi](#worksheet-problem15) 4. [Soru 16 Analizi](#worksheet-problem16) * * * ## Soru 13 Analizi **Soru:** Sınıfta 18 öğrenci var. 9 tanesi teneffüse çıktı. Sınıfta kaç kişi kaldı? - **Verilenler:** 18 öğrenci toplam, 9 öğrenci çıktı - **İstenen:** Kalan öğrenci sayısı - **İşlem kelimesi:** “kaldı” → **Çıkarma** - **İşlem:** 18 - 9 = 9 > 💡 **Pro Tip:** “Çıktı” ve “kaldı” ifadeleri çıkarma işlemine işaret eder, bu yüzden 18’den 9 çıkarılır. * * * ## Soru 14 Analizi **Soru:** Cem 6 şeker yedi. Can, Cem’den 7 şeker fazla yedi. Can kaç şeker yedi? - **Verilenler:** Cem 6 şeker yedi, Can 7 şeker fazla yedi - **İstenen:** Can’ın kaç şeker yediği - **İşlem kelimesi:** “fazla” → **Toplama** - **İşlem:** 6 + 7 = 13 > ⚠ **Uyarı:** “fazla yedi” diye belirtildiğinde, var olan miktara bir şey ekleniyor demektir. * * * ## Soru 15 Analizi **Soru:** Bir sınıfta 14 kız var. Erkek sayısı kız sayısından 6 eksiktir. Sınıfta kaç kız vardır? - **Verilenler:** Kız sayısı = 14, erkek sayısı = kız sayısından 6 eksik - **İstenen:** Kız sayısı (zaten verilmiş: 14) - **İşlem kelimesi:** “eksiktir” → Çıkarma, ama soru kız sayısını sormakta, o zaten verilmiştir (14) - **İşlem:** Kız sayısı = 14 (doğrudan verilen) > 💡 **Pro Tip:** Sınıftaki kız sayısı sorulsa da zaten doğrudan verilmiştir. Sorunu doğru anlamak önemli. * * * ## Soru 16 Analizi **Soru:** Bir sınıfta 14 kız var. Erkek sayısı kız sayısından 6 azdır. Sınıf kaç kişidir? - **Verilenler:** Kız sayısı 14, erkek sayısı kız sayısından 6 az - **İstenen:** Sınıfın toplam kişi sayısı - **İşlem kelimesi:** “azdır” → Çıkarma - **İşlem:** Erkek sayısı = 14 - 6 = 8 - Sınıf toplamı = 14 + 8 = 22 > 💡 **Uzman Tavsiyesi:** Bu tip sorularda önce eksik veya fazla olan kısmı hesapla, sonra toplamı bul. * * * ## Özet Tablo | Soru No | İşlem Türü | İşlem | Sonuç | | --- | --- | --- | --- | | 13 | Çıkarma | 18 - 9 | 9 kişi kaldı | | 14 | Toplama | 6 + 7 | Can 13 şeker yedi | | 15 | Verilen/Doğrudan | - | 14 kız var | | 16 | Toplama ve çıkarma | (14 - 6) + 14 | 22 kişi | * * * ## Sık Sorulan Sorular **1. İşlem kelimesi neden önemli?** İşlem kelimesi (fazla, eksik, çıktı, kaldı) sorunun hangi matematiksel işlemle çözüleceğini belirtir. Yanlış işlem kullanmak sonucu hatalı yapar. **2. “Azdır” kelimesi hangi işlemi ifade eder?** “Azdır” çıkarma işlemini, var olan sayıdan eksiltiği anlamında kullanılır. **3. Toplam kişi veya miktar nasıl bulunur?** İlk önce var olan parçalar ya da eksikler hesaplanır; sonra parçalar toplanarak toplam bulunur. * * * ## Sonraki Adımlar Bu sorulara benzer başka toplama ve çıkarma problemleri çözmek ister misiniz? Ya da bir karışık problem çözme rehberi oluşturayım mı? * * * @Senayyy ---
**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 5, 2026, 2:58ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-sorularda-toplama-mi-cikarma-mi/602761/3 "2026-01-05T14:58:08Z")
## **13–16 numaralı soruların çözümleri** **Temel Noktalar** - Her soruda **Verilenler** , **İstenenler** ve **İşlem** adımlarını belirlemek, doğru çözümün anahtarıdır. - **Çıkarma** işlemi fark bulmak için, **Toplama** ise toplamı bulmak için kullanılır. - Soruların 13 ve 15 numaralarında çıkarma, 14 ve 16 numaralarında toplama işlemi yapılır. **Özet Cevap** 13 ve 15. sorularda çıkarma, 14 ve 16. sorularda toplama işlemi uygulayarak sonuçlara ulaşırız: - 1. soru: 18 - 9 = 9 - 1. soru: 6 + 7 = 13 - 1. soru: 14 - 6 = 8 - 1. soru: önce 14 + 6 = 20, sonra 14 + 20 = 34 ## İçindekiler 1. [13. Soru](#toplama-cikarma-soru-13) 2. [14. Soru](#toplama-cikarma-soru-14) 3. [15. Soru](#toplama-cikarma-soru-15) 4. [16. Soru](#toplama-cikarma-soru-16) 5. [Karşılaştırmalı Tablo](#toplama-cikarma-karsilastirma-tablosu) 6. [Özet Tablosu](#toplama-cikarma-ozet-tablosu) 7. [SSS](#toplama-cikarma-sss) ## 13. Soru Verilenler - Sınıftaki öğrenci sayısı: **18** - Teneffüse çıkan öğrenci sayısı: **9** İstenen - Sınıfta kalan öğrenci sayısı İşlem - Çıkarma (Çünkü verilen iki sayı arasındaki fark isteniyor) Çöz bakalım 18 - 9 = 9 Sonuç: Sınıfta **9** öğrenci kaldı. * * * ## 14. Soru Verilenler - Cem’in yediği şeker: **6** - Can, Cem’den **7** fazla yemiş İstenen - Can’ın yediği şeker sayısı İşlem - Toplama (Bir sayıya başka bir sayı ekleniyor) Çöz bakalım 6 + 7 = 13 Sonuç: Can **13** şeker yedi. * * * ## 15. Soru Verilenler - Sınıfta kız sayısı: **14** - Erkek sayısı, kız sayısından **6** eksik İstenen - Erkek öğrenci sayısı İşlem - Çıkarma (Kız sayısından eksik olan değer çıkarılıyor) Çöz bakalım 14 - 6 = 8 Sonuç: Sınıfta **8** erkek öğrenci vardır. * * * ## 16. Soru Verilenler - Sınıfta kız sayısı: **14** - Erkek sayısı, kız sayısından **6** fazla İstenen - Sınıftaki toplam öğrenci sayısı İşlem - Toplama (Önce erkek sayısını, sonra toplam öğrenciyi bulmak için) Çöz bakalım 1. Erkek sayısı: 14 + 6 = 20 2. Toplam öğrenci: 14 + 20 = 34 Sonuç: Sınıfta **34** öğrenci vardır. * * * ## Karşılaştırmalı Tablo: Toplama vs Çıkarma | Özellik | Toplama | Çıkarma | | --- | --- | --- | | Amaç | Miktarları bir araya getirmek | Farkı bulmak | | Sembol | + | – | | Kullanıldığı sorular | 14, 16 | 13, 15 | | Örnek İşlem | 6 + 7 = 13 | 18 - 9 = 9 | * * * ## Özet Tablosu | Soru No | Verilenler | İstenen | İşlem | İşlem İfadesi | Sonuç | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 13 | 18, 9 | Kalan öğrenci | Çıkarma | 18 - 9 | 9 | | 14 | 6, +7 fazlası | Can’ın yediği şeker | Toplama | 6 + 7 | 13 | | 15 | 14 kız, erkek 6 eksik | Erkek öğrenci sayısı | Çıkarma | 14 - 6 | 8 | | 16 | 14 kız, erkek 6 fazla | Toplam öğrenci sayısı | Toplama | 14 + 6 = 20,\;14 + 20 | 34 | * * * ## SSS S1: “Bir problemde hangi ipucuyla toplama veya çıkarma yapacağımı nasıl anlarım?” C1: Eğer soruda “fazla”, “toplam”, “ekledi” kelimeleri varsa toplama; “eksik”, “kalan”, “fark” kelimeleri varsa çıkarma kullanırız. S2: “Çıkarma işleminde hep en büyük sayıdan en küçük çıkarılır mı?” C2: Evet, pozitif sonuç almak için büyük sayıdan küçük sayı çıkarılır. S3: “Birden fazla adım varsa işlem nasıl yazılır?” C3: Önce ilk adımı (örneğin erkek sayısını), sonra ikinci adımı (toplam öğrenciyi) ayrı ayrı yazın. * * * Bu yöntemleri kullanarak yeni toplama-çıkarma problemleri çözüp çözemediğinizi paylaşır mısınız? @Senayyy