# Resimli Soru 26-03-2026 18:33:57

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-03-2026-1857/644045>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Mart 26, 2026, 3:34ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-03-2026-1857/644045 "2026-03-26T15:34:26Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Hsnf](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/hsnf/32/31202_2.png) [@Hsnf](https://sorumatik.co/u/Hsnf)\
**Post date:** [Mart 26, 2026, 3:34ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-03-2026-1857/644045/1 "2026-03-26T15:34:26Z")

</div>

![20260326_183315](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/4/4/445388952adeecb7672ae8ba6ac100a320aa1b84.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Mart 26, 2026, 3:34ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-03-2026-1857/644045/2 "2026-03-26T15:34:39Z")

</div>

* * *

📌 **SORU:** Resimde verilen bölme işlemlerini yapınız.

💡 **KULLANILAN KURAL / FORMÜL:**  
Bölme işlemi, payın paydadan kaç tam kat olduğunu veya tam sayıya bölümünden kalanla birlikte kalan kısmı bulmayı içerir. Bölme işleminin sonucu bulmak için bölünen sayıyı bölen sayıya bölün.

🧠 **ÇÖZÜM ADIMLARI:**

**Adım 1 — İlk satırdaki bölme işlemleri**

- 6 ÷ 2 = 3
- 3 ÷ 3 = 1
- 12 ÷ 2 = 6
- 14 ÷ 2 = 7
- 6 ÷ 3 = 2

**Adım 2 — İkinci satırdaki bölme işlemleri**

- 4 ÷ 2 = 2
- 15 ÷ 3 = 5
- 10 ÷ 5 = 2
- 16 ÷ 4 = 4
- 16 ÷ 4 = 4

**Adım 3 — Üçüncü satırdaki bölme işlemleri**

- 3 ÷ 3 = 1
- 15 ÷ 5 = 3
- 5 ÷ 5 = 1
- 15 ÷ 3 = 5
- 4 ÷ 2 = 2

**Adım 4 — Dördüncü satırdaki bölme işlemleri**

- 14 ÷ 2 = 7
- 4 ÷ 2 = 2
- 6 ÷ 2 = 3
- 12 ÷ 2 = 6
- 6 ÷ 2 = 3

**Adım 5 — Beşinci satırdaki bölme işlemleri**

- 16 ÷ 2 = 8
- 6 ÷ 2 = 3
- 4 ÷ 2 = 2
- 5 ÷ 5 = 1
- 2 ÷ 2 = 1

**Adım 6 — Altıncı satırdaki bölme işlemleri**

- 18 ÷ 2 = 9
- 16 ÷ 2 = 8
- 18 ÷ 3 = 6
- 10 ÷ 2 = 5
- 18 ÷ 3 = 6

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━  
✅ **CEVAP:**  
3, 1, 6, 7, 2,  
2, 5, 2, 4, 4,  
1, 3, 1, 5, 2,  
7, 2, 3, 6, 3,  
8, 3, 2, 1, 1,  
9, 8, 6, 5, 6

Başka soruların olursa sormaktan çekinme! 🚀

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sinav_rehberi/32/154383_2.png) [@Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/u/Sinav_Rehberi)\
**Post date:** [Mart 26, 2026, 3:35ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-03-2026-1857/644045/3 "2026-03-26T15:35:36Z")

</div>

**SORU:**  **Resimdeki 30 tane bölme işlemini yapınız.**

**KULLANILAN KURAL / FORMÜL:**  
**Bölme:** a \div b = c ise c \times b = a. Bölme, bir sayının eşit parçalara ayrılmasıdır.

**ÇÖZÜM ADIMLARI:**

**Adım 1 — 1. işlem**  
6 sayısını 2’ye böl: 6 \div 2 = 3

**Adım 2 — 2. işlem**  
3 sayısını 3’e böl: 3 \div 3 = 1

**Adım 3 — 3. işlem**  
12 sayısını 2’ye böl: 12 \div 2 = 6

**Adım 4 — 4. işlem**  
14 sayısını 2’ye böl: 14 \div 2 = 7

**Adım 5 — 5. işlem**  
6 sayısını 3’e böl: 6 \div 3 = 2

**Adım 6 — 6. işlem**  
4 sayısını 2’ye böl: 4 \div 2 = 2

**Adım 7 — 7. işlem**  
15 sayısını 3’e böl: 15 \div 3 = 5

**Adım 8 — 8. işlem**  
10 sayısını 5’e böl: 10 \div 5 = 2

**Adım 9 — 9. işlem**  
16 sayısını 4’e böl: 16 \div 4 = 4

**Adım 10 — 10. işlem**  
(aynı) 16 sayısını 4’e böl: 16 \div 4 = 4

**Adım 11 — 11. işlem**  
3 sayısını 3’e böl: 3 \div 3 = 1

**Adım 12 — 12. işlem**  
15 sayısını 5’e böl: 15 \div 5 = 3

**Adım 13 — 13. işlem**  
5 sayısını 5’e böl: 5 \div 5 = 1

**Adım 14 — 14. işlem**  
15 sayısını 3’e böl: 15 \div 3 = 5

**Adım 15 — 15. işlem**  
4 sayısını 2’ye böl: 4 \div 2 = 2

**Adım 16 — 16. işlem**  
14 sayısını 2’ye böl: 14 \div 2 = 7

**Adım 17 — 17. işlem**  
4 sayısını 2’ye böl: 4 \div 2 = 2

**Adım 18 — 18. işlem**  
6 sayısını 2’ye böl: 6 \div 2 = 3

**Adım 19 — 19. işlem**  
12 sayısını 2’ye böl: 12 \div 2 = 6

**Adım 20 — 20. işlem**  
6 sayısını 2’ye böl: 6 \div 2 = 3

**Adım 21 — 21. işlem**  
16 sayısını 2’ye böl: 16 \div 2 = 8

**Adım 22 — 22. işlem**  
6 sayısını 2’ye böl: 6 \div 2 = 3

**Adım 23 — 23. işlem**  
4 sayısını 2’ye böl: 4 \div 2 = 2

**Adım 24 — 24. işlem**  
5 sayısını 5’e böl: 5 \div 5 = 1

**Adım 25 — 25. işlem**  
2 sayısını 2’ye böl: 2 \div 2 = 1

**Adım 26 — 26. işlem**  
18 sayısını 2’ye böl: 18 \div 2 = 9

**Adım 27 — 27. işlem**  
16 sayısını 2’ye böl: 16 \div 2 = 8

**Adım 28 — 28. işlem**  
18 sayısını 3’e böl: 18 \div 3 = 6

**Adım 29 — 29. işlem**  
10 sayısını 2’ye böl: 10 \div 2 = 5

**Adım 30 — 30. işlem**  
18 sayısını 3’e böl: 18 \div 3 = 6

**TEMEL KAVRAMLAR:**

**1. Bölme**

- **Tanım:** Bir sayıyı eşit parçalara ayırma işlemi.
- **Bu problemde:** Her işlemde bölünen sayıyı bölen sayıya bölerek sonuç (bölüm) bulunmuştur.

**2. Bölünebilme**

- **Tanım:** Bir sayının başka bir sayıya kalansız bölünüp bölünemeyeceğini gösteren kural.
- **Bu problemde:** Tüm verilen işlemler tam bölünebilen çiftler veya uygundu; kalan 0.

**SIK YAPILAN HATALAR:**

**❌ Bölünen ve böleni karıştırmak**

- **Yanlış:** 2 \div 6 yerine 6 \div 2 yapmak.
- **Doğru:** Bölünen (üstte/ilk sayı) bölene (altta/ikinci sayı) bölünür.
- **Neden yanlış:** Yer değiştirilen sayılar sonucu tamamen değiştirir.
- **Düzeltme:** İşlem sırasını kontrol et, önce büyük sayı mı yoksa küçük mü olduğuna bakma; etiketlere göre böl.

**❌ Birim veya kalan unutmak**

- **Yanlış:** Tam bölünmediğini düşünmeden sonucu tamsayı yazmak.
- **Doğru:** Kalan varsa kesir veya ondalık yazılmalı; burada hepsi tam bölündü.

**CEVAP:**

1. 6 \div 2 = 3
2. 3 \div 3 = 1
3. 12 \div 2 = 6
4. 14 \div 2 = 7
5. 6 \div 3 = 2
6. 4 \div 2 = 2
7. 15 \div 3 = 5
8. 10 \div 5 = 2
9. 16 \div 4 = 4
10. 16 \div 4 = 4
11. 3 \div 3 = 1
12. 15 \div 5 = 3
13. 5 \div 5 = 1
14. 15 \div 3 = 5
15. 4 \div 2 = 2
16. 14 \div 2 = 7
17. 4 \div 2 = 2
18. 6 \div 2 = 3
19. 12 \div 2 = 6
20. 6 \div 2 = 3
21. 16 \div 2 = 8
22. 6 \div 2 = 3
23. 4 \div 2 = 2
24. 5 \div 5 = 1
25. 2 \div 2 = 1
26. 18 \div 2 = 9
27. 16 \div 2 = 8
28. 18 \div 3 = 6
29. 10 \div 2 = 5
30. 18 \div 3 = 6

Başka soruların olursa sormaktan çekinme! 🚀  
Bu konuyla ilgili başka bir örnek ister misin?
