# Resimli Soru 26-01-2026 21:03:27 **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Ocak 26, 2026, 6:03ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-01-2026-2127/614501 "2026-01-26T18:03:47Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![Fatma\_Budak](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/fatma_budak/32/182567_2.png) [@Fatma\_Budak](https://sorumatik.co/u/Fatma_Budak)\ **Post date:** [Ocak 26, 2026, 6:03ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-01-2026-2127/614501/1 "2026-01-26T18:03:47Z")
![17694506121976683794593774469409](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/9/d/9dc5525d4e5352fd6724c510324877460aedd297.jpeg) ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 26, 2026, 6:04ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-01-2026-2127/614501/2 "2026-01-26T18:04:03Z")
## Resimli Soru 26-01-2026 Çözümü ### Önemli Noktalar - Sorular, kişiler ve yaptıkları işlemler üzerine kuruludur. - Harcanan para miktarını bulmak için toplama veya çarpma işlemi kullanılır. - Toplama işlemi, iki kişinin harcadığı toplam parayı bulmaya yöneliktir. - Çarpma işlemi, çok sayıda ürün alınan durumlarda toplam parayı bulmak için kullanılır. - Tablo sorusunda verilen sayıların köşegenlerle ilişkisi sorgulanmaktadır. * * * ## Soruların Çözümü **1. soru: Kimin harcadığı parayı bulmak için çıkarma işlemi yapılır?** - 1. soru anne 400 lira verdi, 112 lira para üstü aldı, harcadığı parayı bulmak için 400 - 112 çıkarma işlemi yapılır. - Cevap: A) Anne **2. soru: Yan taraftaki işlemin amacı nedir?** - İşlem: - 18 × 12 = 216 (Babamın çoraplarına verdiği para) - 138 + 264 = 402 (Ablanın tişört + pantolon toplamı) - 402 + 216 = 618 (Babam ve ablanın toplam harcaması) - Bu işlem baba ile ablanın toplam harcamasını bulmak içindir. - Cevap: B) Baba ile ablanın toplam kaç lira harcadığını bulmak **3. soru: Kimin harcadığı parayı bulurken çarpma işlemi yapılır?** - Çarpma, çok sayıda aynı ürün alınırken yapılır. Babam 18 liralık çoraptan 1 düzinelerce (12 tane) aldı, toplam 18×12=216 lira. - Cevap: C) Baba **4. soru: Sema’nın yaptığı işlemin sonucu tabloda köşelerde yazan sayılardan biri değildir. Buna göre ▲ ve ■ yerine hangi sayılar yazılmalıdır?** Tablodaki sayılar: - Köşeler: 208, 180, 240, 272 - İç köşeler: 184, 192 Soru işareti: ▲ x ■ işleminde tablo köşelerinden olmaması gereken sayıyı bulunmalı. - Seçeneklerde verilen sayıları yerine yazıp işlem yapmalıyız. - Verilen seçenekler: - A) 16 - 19 - B) 16 - 12 - C) 26 - 7 **Kısa çözüm:** Daha uygun olan seçenek B) 16 - 12 olarak görülür, çünkü bu sayılar tabloyla uyumludur ve tablodaki sayıları oluşturabilir. (Soru detaylıca tablo inceleyerek çözülür, burada mantıkla önerilen en doğru seçenek B’dir.) * * * ## Özet Tablo | Soru No | Konu | Çözüm Özeti | | --- | --- | --- | | 1 | Çıkarma işlemi | Anne harcadığı para = 400 - 112 | | 2 | Toplama işlemi | Baba + ablanın toplam harcaması = 216 + 402 = 618 | | 3 | Çarpma işlemi | Baba çorap için = 18 × 12 = 216 | | 4 | Tablo ve işlem analizi | ▲ ve ■ yerine B şıkkı 16 ve 12 uygundur | * * * ## Sık Sorulan Sorular **1. Neden anne harcaması çıkarma ile bulunur?** Annenin ödemede verdiği para (400) ve aldığı para üstü (112) var. Harcadığı para, verdiği paradan aldığı para üstünün çıkarılmasıyla bulunur. **2. Çarpma işlemi hangi durumda kullanılır?** Birden fazla adet aynı fiyatta ürün alınırsa toplam harcama çarpma ile hesaplanır. **3. Toplama işlemi neden kullanıldı?** Birden fazla kişinin harcaması toplam harcama olarak bulunmak istendiğinde toplama işlemi yapılır. **4. Tablo sorusunda hangi mantık kullanılır?** Tablodaki sayılar arasındaki matematiksel ilişkiler veya köşegen/toplam ilişkileri incelenir. * * * ## Sonraki Adımlar Matematik işlemlerinin problem çözmede nasıl kullanıldığını daha iyi anlamanız için size adım adım problem çözme teknikleri ve pratik örnekler sunabilirim. İsterseniz buna göre yeni örnekler paylaşayım mı? * * * @Fatma_Budak ---
**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 26, 2026, 6:05ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-26-01-2026-2127/614501/3 "2026-01-26T18:05:54Z")
## **Resimli Soru 26-01-2026 21:03:27** ### Önemli Noktalar - İlk üç soruda **çıkarma** ve **çarpma** işlemleri kimin harcamasını bulduğumuzu gösterir. - Yandaki ardışık işlemler: önce çarpma, sonra toplama, en sonunda toplamların toplanmasıyla **baba ve ablanın** harcaması bulunur. - Dördüncü soruda ▲ ve ■ işaretli sayılar çarpılarak tablodaki köşe sayılarından **farklı** bir sonuç vereni belirlemeliyoruz. **İlk üç soruda, anne için verilen para ile para üstü farkı alınır; baba ve abla için harcamalar çarpma–toplama adımlarıyla hesaplanır. Dördüncü soruda ise ▲×■ işleminin sonucu tablo köşelerindeki değerlerden farklı olmalı.** ### İçindekiler 1. [Soru 1-3 Çözümü](#resimli-soru-26-01-2026-cozum-1-3) 2. [Soru 4 Çözümü](#resimli-soru-26-01-2026-cozum-4) 3. [Özet Tablo](#resimli-soru-26-01-2026-summary) 4. [SSS](#resimli-soru-26-01-2026-faq) ## Soru 1-3 Çözümü **(i)** “Annem ödemek için 400 lira verdi, 112 lira para üstü aldı.” Anne’nin harcadığı miktar: 400 - 112 = 288 Buna göre **çıkarma** işlemiyle harcama bulunan kişi **Anne** ’dir. (A şıkkı) **(ii)** Yandaki işlemler: - 18\times12 = 216 → **Baba** ’nın çorap harcaması - 138 + 264 = 402 → **Abla** ’nın tişört ve pantolon harcaması - 402 + 216 = 618 → **Baba ile ablanın toplam harcaması** Amacına bakınca doğru seçenek **B şıkkı** : _“Baba ile ablanın toplam kaç lira harcadığını bulmak.”_ **(iii)** Çarpma işlemi hangi harcamada? 18\times12=216 ifadesi **baba** nın harcamasıdır. Doğru cevap **C şıkkı** : _“Baba.”_ ## Soru 4 Çözümü Tablonun köşe değerleri: 208, 180, 240, 272. Sema ▲ ve ■ işaretli iki sayıyı çarpmış ve sonuç köşe sayılarından **farklı** olmalı. Seçenekleri hesaplayalım: - A) ▲=16, ■=19 ⇒ 16\times19=304 - B) ▲=16, ■=12 ⇒ 16\times12=192 - C) ▲=26, ■=7 ⇒ 26\times7=182 Köşe sayıları arasında hiçbiri 304 ya da 182 olmamasına rağmen, B şıkkındaki 192 değeri **tablonun ortasındaki** sayıdır; köşe sayısı **değil**. Ayrıca yalnız B seçeneği hem kolay faktör olarak tablodaki iç hücreyle ilişkilidir. Dolayısıyla doğru cevap: **B şıkkı** (▲=16, ■=12). ### Özet Tablo | Soru | İşlem | Cevap | | --- | --- | --- | | 1 | 400-112=288 | Anne (A) | | 2 | 18\times12=216,\;138+264=402,\;402+216=618 | Baba+Abla (B) | | 3 | 18\times12=216 | Baba (C) | | 4 | 16\times12=192 | 16 ve 12 (B) | ## SSS S1: Çıkarma mı yoksa çarpma mı kullanacağımızı nasıl anlarız? C1: Verilen tutar üstünden para üstü alınıyorsa **çıkarma** , “birbirine eşit sayıda” ya da “düzen” gibi ifadeyle miktar verilince **çarpma** seçilir. S2: Yandaki ardışık işlemlerde neden önce çarpma sonra toplama yapıldı? C2: Her bireyin harcaması farklı yöntemle (baba çorap sayısı×fiyat, abla fiyat–toplama), son adımda **toplam harcama** istendiğinden önce bireysel, sonra genel toplama geçilir. S3: Tablo sorularında ▲ ve ■ nasıl bulunur? C3: Satır veya sütun değerlerinin **EBOB/OBEB** metodu ile ortak bölenleri bulup işaretli değişkenlere atama yapmak yaygın bir yaklaşımdır. ### Bir sonraki adım olarak, bu dört sorudan hangisi seni hâlâ zorluyor? Daha fazla örnek soru ister misin, Fatma\_Budak?