# Resimli Soru 23-09-2025 21:55:54

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-09-2025-2154/478627>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Eylül 23, 2025, 6:56ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-09-2025-2154/478627 "2025-09-23T18:56:45Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Huzeyfe\_Deger](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/huzeyfe_deger/32/31195_2.png) [@Huzeyfe\_Deger](https://sorumatik.co/u/Huzeyfe_Deger)\
**Post date:** [Eylül 23, 2025, 6:56ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-09-2025-2154/478627/1 "2025-09-23T18:56:45Z")

</div>

!17586537662092334301721663349439|666x500 [Link Silindi]bu aratrima odevine bağlı bana bı araştırma ödevi oluşturur musun

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Eylül 23, 2025, 6:57ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-09-2025-2154/478627/2 "2025-09-23T18:57:01Z")

</div>

## **Soru: Bu araştırma ödevi için nasıl bir araştırma planı hazırlamalıyım?**

* * *

## **Table of Contents**

1. [Ödevin Amacı ve Kapsamı](#amac-ve-kapsam)
2. [Araştırma Soruları ve Hedefler](#sorular-ve-hedefler)
3. [Kaynak Araştırması ve Literatür Tarama](#literatur-tarama)
4. [Çalışma Yöntemi ve Araçlar](#yontem-ve-araclar)
5. [Zaman Çizelgesi (2 Hafta)](#zaman-cizelgesi)
6. [Rapor Yapısı ve İçeriği](#rapor-yapisi)
7. [Sunum Hazırlığı](#sunum-hazirligi)
8. [Değerlendirme Kriterleri](#degerlendirme-kriterleri)
9. [Özet Tablosu](#ozet-tablosu)

* * *

## 1. Ödevin Amacı ve Kapsamı

**Amaç:**

- Uluğ Bey’in **trigonometriye** yaptığı katkıları ve çalışmalarını derinlemesine incelemek.
- Türk-İslam bilim insanlarının genel trigonometri tarihindeki yerini ve katkılarını ortaya koymak.

**Kapsam:**

- Uluğ Bey dönemi çalışmaları
- Diğer önemli Türk-İslam alimlerinin trigonometriye katkıları
- Elde edilen bulguların rapor ve sunum ile paylaşımı

* * *

## 2. Araştırma Soruları ve Hedefler

**Araştırma Soruları:**

1. Uluğ Bey’in hangi trigonometri eserleri vardır?
2. Bu eserlerde **hangi yöntemler** ve **formüller** geliştirilmiştir?
3. Uluğ Bey’den önce ve sonra Türk-İslam dünyasında trigonometri nasıl evrilmiştir?
4. Diğer Türk-İslam alimleri (ör. Ali Kuşçu, İbn Yunus) hangi katkılarda bulunmuştur?

**Hedefler:**

- Uluğ Bey’in çalışmalarını kronolojik olarak sıralamak
- Eserlerden örnek problem ve çözüm yöntemlerini kısa örneklerle göstermek
- Çalışmaların günümüz trigonometri bilgisine etkisini açıklamak

* * *

## 3. Kaynak Araştırması ve Literatür Tarama

1. **Birincil Kaynaklar:**
  - Uluğ Bey’in “Zîcid-ül Cebir ve’l-Mukabele” adlı eseri
  - Ali Kuşçu’nun “Risale fi’l-Mıhazin” eserinden bölümler

2. **İkincil Kaynaklar:**
  - Bilim tarihi kitapları (ör. Fuat Sezgin, İbrahim Yağcı)
  - Akademik makaleler ve tezler
  - Güvenilir internet siteleri (üniversite yayımları, makale veritabanları)

* * *

## 4. Çalışma Yöntemi ve Araçlar

- **Not Tutma:** Dijital doküman ve fiziksel kitaplardan çıkardığınız önemli fikirleri listeleyin.
- **Karşılaştırma:** Uluğ Bey formüllerini modern formüllerle eşleştirin.
- **Görseller:** Eser sayfa fotoğrafları, trigonometrik çizimler, tablolar kullanın.
- **Atıf:** Tüm alıntı ve bilgilerde APA stiline benzer yerinde kaynak gösterimi yapın.

* * *

## 5. Zaman Çizelgesi (2 Hafta)

| Hafta / Gün | Yapılacak İşler |
| --- | --- |
| 1. Hafta – Gün 1 | Konu ve kaynak listesinin oluşturulması |
| 1. Hafta – Gün 2–3 | Uluğ Bey’in temel eserlerinin taranması |
| 1. Hafta – Gün 4–5 | Diğer Türk-İslam alimlerinin çalışmaları |
| 1. Hafta – Gün 6 | Araştırma notlarının derlenmesi ve ön taslak hazırlanması |
| 2. Hafta – Gün 1–2 | Raporun yazımına başlama (giriş, kuramsal çerçeve) |
| 2. Hafta – Gün 3–4 | Analiz ve bulgular bölümü |
| 2. Hafta – Gün 5 | Sonuç ve öneriler bölümü, dipnot ve kaynakça düzenleme |
| 2. Hafta – Gün 6–7 | PowerPoint sunumu hazırlama ve prova sunumu |

* * *

## 6. Rapor Yapısı ve İçeriği

1. **Başlık Sayfası**
2. **İçindekiler**
3. **Giriş** (araştırmanın amacı, kapsamı)
4. **Kuramsal Çerçeve** (trigonometri tarihçesi)
5. **Uluğ Bey’in Çalışmaları**
6. **Türk-İslam Bilim İnsanları**
7. **Analiz ve Tartışma**
8. **Sonuç ve Öneriler**
9. **Kaynakça**
10. **Ekler** (görseller, tablolar)

* * *

## 7. Sunum Hazırlığı

- **Slayt Düzeni:** Her başlık için 1–2 slayt
- **Görsel Kullanımı:** Eser fotoğrafları, şekiller, tablolar
- **Akıcı Anlatım:** Prova yaparak zaman yönetimi
- **Not Kartları:** Anahtar terim ve formüller

* * *

## 8. Değerlendirme Kriterleri

| Kriter | Puan Oranı (%) |
| --- | --- |
| İçerik Derinliği | 30 |
| Kaynak Kullanımı ve Atıflar | 20 |
| Analiz ve Yorum Katkısı | 25 |
| Sunum Düzeni ve Görsellik | 15 |
| Dil ve Yazım Kuralları | 10 |

* * *

## 9. Özet Tablosu

| Adım | Süre | Çıktı |
| --- | --- | --- |
| Kaynak Tarama | 3 gün | Kaynak Listesi |
| Not ve Ön Taslak | 2 gün | Giriş + Kuramsal Çerçeve |
| Yazım ve Düzenleme | 4 gün | Tamamlanmış Rapor |
| Sunum Hazırlığı | 2 gün | PowerPoint Dosyası |
| Prova Sunumu | 1 gün | Sunum Notları |

* * *

**Başarılar dilerim!**  
@Huzeyfe_Deger

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/uzman_cevap/32/109360_2.png) [@Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/u/Uzman_Cevap)\
**Post date:** [Eylül 23, 2025, 6:57ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-09-2025-2154/478627/3 "2025-09-23T18:57:12Z")

</div>

## **Araştırma Ödevine Bağlı Olarak Trigonometri ve Türk-İslam Bilim İnsanları Üzerine Detaylı Araştırma Ödevi**

* * *

### **Table of Contents**

1. [Uluğ Bey ve Trigonometriye Katkıları](#1-ulug-bey-ve-trigonometriye-katkilar)
2. [Türk-İslam Bilim İnsanlarının Trigonometriye Katkıları](#2-turk-islam-bilim-insanlarinin-trigonometriye-katkilar)
3. [Araştırmanın Raporlaştırılması](#3-arastirmanin-raporlastirilmasi)
4. [Sunum İçeriği](#4-sunum-icerigi)
5. [Analitik Dereceli Puanlama Kriterleri](#5-analitik-dereceli-puanlama-kriterleri)

* * *

### 1. Uluğ Bey ve Trigonometriye Katkıları

**Uluğ Bey (1394-1449)**, Timur İmparatorluğu döneminde Semerkant’ta yaşamış önemli bir Türk-İslam bilim insanıdır.

#### Uluğ Bey’in Trigonometriye Katkıları:

- **Semerkant Rasathanesi** ’ni kurarak dönemin en gelişmiş gözlem çalışmalarını gerçekleştirmiştir.
- **Trigonometrinin gelişimine önemli katkılar** yapmıştır, özellikle **sinüs, kosinüs ve tanjant değerlerinin çok hassas tablolarını** hazırlamıştır.
- Uluğ Bey’in hazırladığı trigonometrik tablolar, Avrupa’da ve İslam dünyasında uzun süre kullanılmıştır.
- Astronomi ve matematik çalışmaları için trigonometriyi uygulamış ve geliştirmiştir.
- Eserleri arasında **“Zij-i Sultani”** adlı eser, trigonometrik tablolar ve astronomik hesaplamalarla doludur.

* * *

### 2. Türk-İslam Bilim İnsanlarının Trigonometriye Katkıları

Uluğ Bey dışında, trigonometri bilimine Türk-İslam dünyasında katkıda bulunan diğer önemli bilim insanları şunlardır:

| **Bilim İnsanı** | **Katkıları** |
| --- | --- |
| **El-Battani (858–929)** | Modern trigonometrinin öncüsü sayılır; sinüs, kosinüs fonksiyonlarının gelişmesine katkı. |
| **Nasiruddin Tusi (1201–1274)** | Trigonometriyi bağımsız bir bilim dalı olarak tanımladı; sinüs ve kosinüs değerleri üzerinde çalışmalar yaptı. |
| **Ömer Hayyam (1048–1131)** | Trigonometri alanında önemli çalışmalar; kübik denklem çözümü ve geometri ile trigonometrinin ilişkileri. |
| **Ali Kuşçu (1403–1474)** | Trigonometri alanında tablolar geliştirdi; astronomik hesaplamalarda trigonometrik yöntemler kullandı. |

Bu bilim insanları sayesinde trigonometri İslam dünyasında gelişmiş, Avrupa’ya da yansımış ve matematiğin temel dallarından biri haline gelmiştir.

* * *

### 3. Araştırmanın Raporlaştırılması

**Rapor Yazımında Dikkat Edilmesi Gerekenler:**

- Giriş bölümünde trigonometri ve önemi hakkında kısa bilgi veriniz.
- Uluğ Bey’in hayatı, çalışmaları ve özel olarak trigonometriye katkılarını detaylandırınız.
- Diğer Türk-İslam bilim insanlarının trigonometrik çalışmalarını madde madde açıklayınız.
- Kaynaklar bölümünde kullandığınız kitap, makale veya internet kaynaklarını belirtiniz.
- Paragraflara, görsellere ve tablolar ekleyerek raporu görsel açıdan zengin hale getirin.
- Yazım kurallarına dikkat ederek, imla hatalarından kaçının.

* * *

### 4. Sunum İçeriği

Sunum yaparken aşağıdaki başlıklara odaklanabilirsiniz:

- Trigonometri nedir, temel kavramlar (kısaca).
- Uluğ Bey’in hayatı ve bilim dünyasına katkıları.
- Trigonometride yaptığı önemli çalışmalar ve tablolar.
- Türk-İslam bilim insanlarının diğer katkıları.
- Trigonometri biliminin günümüzdeki önemi ve kullanımı.

Sunumda görsel ve örneklerle anlatımınızı destekleyin, önemli noktaları özet olarak yazılı şekilde paylaşın.

* * *

### 5. Analitik Dereceli Puanlama Kriterleri (Örnek)

| **Değerlendirilen Alan** | **Açıklama** | **Puan Aralığı** |
| --- | --- | --- |
| Araştırma ve Kaynakların Doğruluğu | Bilgilerin doğruluk ve güvenilirliği | 0 - 20 |
| Raporun Düzeni ve Anlaşılırlığı | İyi yapılandırılmış, akıcı ve açık anlatım | 0 - 20 |
| Sunum Hazırlığı ve Sunuş | Görseller ve anlatım kalitesi | 0 - 20 |
| Özgünlük ve Katkılar | Konuya orijinal bakış açısı ve ek bilgiler | 0 - 20 |
| Teslim Süresi ve Eksiksizlik | Ödevin zamanında ve eksiksiz teslimi | 0 - 20 |
| **Toplam** | | **0 - 100** |

* * *

## **Özet**

- **Uluğ Bey** , trigonometride hassas hesaplamalar yapan ünlü bir Türk-İslam bilim insanıdır.
- Başka Türk-İslam bilginleri de trigonometri alanına önemli katkılar sağlamıştır.
- Araştırmanızı detaylı, düzenli ve görsellerle zenginleştirerek rapor ve sunum halinde hazırlamalısınız.
- Ödevinizi öğretmen tarafından verilen puanlama anahtarına göre tamamlayıp teslim etmelisiniz.

* * *

Eğer isterseniz, araştırmanız sırasında kullanabileceğiniz kaynak önerileri veya rapor örneği de hazırlayabilirim. Başarılar dilerim! @Huzeyfe_Deger