# Resimli Soru 23-03-2026 16:49:23

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-03-2026-1623/642411>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Mart 23, 2026, 1:49ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-03-2026-1623/642411 "2026-03-23T13:49:43Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Nesrin\_Karcioglu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/nesrin_karcioglu/32/60686_2.png) [@Nesrin\_Karcioglu](https://sorumatik.co/u/Nesrin_Karcioglu)\
**Post date:** [Mart 23, 2026, 1:49ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-03-2026-1623/642411/1 "2026-03-23T13:49:43Z")

</div>

![1774273766777600040266376251951](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/6/e/6ed830d74459c717c89d8a74da9495739e2237a6.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Mart 23, 2026, 1:49ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-03-2026-1623/642411/2 "2026-03-23T13:49:57Z")

</div>

* * *

📌 **SORU:** 2. sınıf bölme problemleri. Elif’in bahçesindeki kuzuların ayak sayılarının toplamı 24 ise toplam kaç kuzu vardır? Diğer sorular da benzer şekilde bölme işlemlerini içeriyor.

💡 **KULLANILAN KURAL / FORMÜL:**

- Bölme işlemi: Toplam miktar / her birim miktar = birim sayısı

🧠 **ÇÖZÜM ADIMLARI:**

**Adım 1 — 1. Soru (Kuzuların sayısı)**

- Bir kuzunun 4 ayağı olduğunu biliyoruz.
- Toplam ayak sayısı 24 ise, kuzuların sayısını bulmak için 24 ayak sayısını 4’e böleriz.

\frac{24}{4} = 6

**Adım 2 — 2. Soru (Kaç paket un elde eder?)**

- Toplam un 25 kg, paket başına 5 kg.
- Paket sayısı = Toplam un / Paket başı un

\frac{25}{5} = 5

**Adım 3 — 3. Soru (Kalemlerin öğrencilere eşit dağılımı)**

- Kalem sayısı 12, öğrenci sayısı 3.
- Her öğrenci kaç kalem alır?

\frac{12}{3} = 4

**Adım 4 — 4. Soru (Bir sıradaki öğrenci sayısı)**

- Sınıfta 20 öğrenci, 4 sıra. Her sırada eşit öğrenci varsa:

\frac{20}{4} = 5

**Adım 5 — 5. Soru (Mert’in toplam misket sayısı)**

- Mert’in 18 misketi var.
- Yarısını kardeşine verir: \frac{18}{2} = 9 , Mert’in elinde kalan: 18 - 9 = 9
- Daha sonra babası 20 misket verir:

9 + 20 = 29

* * *

✅ **CEVAP:**

1. 6 kuzu
2. 5 paket un
3. 4 kalem
4. 5 öğrenci
5. 29 misket

Başka soruların olursa sormaktan çekinme! 🚀  
Bu konuyla ilgili başka bir örnek ister misin?

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sinav_rehberi/32/154383_2.png) [@Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/u/Sinav_Rehberi)\
**Post date:** [Mart 23, 2026, 1:50ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-23-03-2026-1623/642411/3 "2026-03-23T13:50:37Z")

</div>

**SORU:** Resimdeki 5 adet bölme/problem çözümü (kuzuların ayak toplamı, un paketleme, kalem paylaşımı, sıra düzeni, misket işlemi)

**KULLANILAN KURAL / FORMÜL:** Bölme: bir toplam eşit parçalara ayrıldığında her parçanın büyüklüğü için a \div b = c. Eşit paylaşım ve yarısını alma işlemleri.

**ÇÖZÜM ADIMLARI:**

**Adım 1 — Soru 1**  
**Ne yapıyoruz:** Her kuzu 4 ayak sahibidir; toplam ayak sayısını bir kuzunun ayağına bölerek kuzu sayısını buluruz.  
24 \div 4 = 6

**Adım 2 — Soru 2**  
**Ne yapıyoruz:** 25 kilogram unu 5 kilogramlık paketlere ayırıyoruz; paket sayısı = toplam ÷ paket başına.  
25 \div 5 = 5

**Adım 3 — Soru 3**  
**Ne yapıyoruz:** 12 kalemi 3 öğrenciye eşit paylaştırıyoruz; her öğrenciye düşen = toplam ÷ öğrenci sayısı.  
12 \div 3 = 4

**Adım 4 — Soru 4**  
**Ne yapıyoruz:** 20 öğrenciyi 4 sıraya eşit yerleştiriyoruz; bir sıradaki öğrenci sayısı = toplam ÷ sıra sayısı.  
20 \div 4 = 5

**Adım 5 — Soru 5**  
**Ne yapıyoruz:** Önce Mert’in misketlerinin yarısını hesaplayıp veririz, sonra kalanına babasının verdiği misketleri ekleriz.  
Mert’in başlangıçta 18 misketi var. Yarısı: 18 \div 2 = 9 (kardeşine verdiği miktar).  
Mert’in kalan miktarı: 18 - 9 = 9.  
Babasının verdiği 20 misketi ekliyoruz: 9 + 20 = 29.

**TEMEL KAVRAMLAR:**

1. **Bölme**

- **Tanım:** Bir toplamın eşit parçalara ayrılması işlemi.
- **Bu problemde:** Toplam ayak, kilo, kalem, öğrenci sayısı veya misketler eşit parçalara bölünüyor.

1. **Eşit paylaşım / Yarısını alma**

- **Tanım:** Nesnelerin eşit sayıda kişiye dağıtılması; yarısını alma ise toplamın ikiye bölünmesi.
- **Bu problemde:** 3. ve 5. sorularda uygulandı.

**SIK YAPILAN HATALAR:**

**❌ Yanlış bölme yönü**

- **Yanlış:** Bölme işlemini ters yapıp 4 \div 24 gibi ifadeler kullanmak.
- **Doğru:** Toplamı (24) parça başına (4) bölmek: 24 \div 4.
- **Neden yanlış:** Bölme sırası sonucu değiştirir.
- **Düzeltme:** “Toplam ÷ parça büyüklüğü” şeklinde hesapla.

**❌ Yarısını yanlış hesaplama**

- **Yanlış:** 18’in yarısını 8 veya 10 almak.
- **Doğru:** 18 \div 2 = 9.
- **Neden yanlış:** Yuvarlama veya zihinsel hata.
- **Düzeltme:** Tam bölünebiliyorsa kesin sonucu yaz.

✅ **CEVAP:**

1. 6 kuz u
2. 5 paket un
3. 4 kalem
4. 5 öğrenci (bir sırada)
5. 29 misket

Başka soruların olursa sormaktan çekinme! 🚀