# Resimli Soru 19-01-2026 19:37:27 Metni ve Görevleri

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-19-01-2026-1927-metni-ve-gorevleri/611326>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Ocak 19, 2026, 4:38ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-19-01-2026-1927-metni-ve-gorevleri/611326 "2026-01-19T16:38:10Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Tuba\_Bayraktar](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/tuba_bayraktar/32/32965_2.png) [@Tuba\_Bayraktar](https://sorumatik.co/u/Tuba_Bayraktar)\
**Post date:** [Ocak 19, 2026, 4:38ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-19-01-2026-1927-metni-ve-gorevleri/611326/1 "2026-01-19T16:38:10Z")

</div>

!1768840656691486780637089953095|666x500 [Link Silindi]

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 19, 2026, 4:38ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-19-01-2026-1927-metni-ve-gorevleri/611326/2 "2026-01-19T16:38:30Z")

</div>

## Resimli Soru 19-01-2026 19:37:27 Metni ve Görevleri

### Önemli Noktalar

- Metin, **görüş ifadeleri, kişi ve varlık isimleri** gibi dil öğelerinin kullanımını içeriyor.
- Metin, öğrencilere **cümle oluşturma, anlatım kuralları, anlatım bozuklukları ve anlam** üzerinde çalıştırmak için tasarlanmış.
- Tablo verileri, spor dallarının çocuklar arasındaki popülerliğini göstermekte.
- Metnin sonunda öğrencilere anlatılanları anlamaya yönelik sorular yer almakta.

**Soru:** Metinde verilen görevleri uygulayarak verilen tablodan ve metinden yararlanarak istenen açıklamayı yapmak.

### İçindekiler

1. [Tablo ve Metin Analizi](#resimli-soru-table-analysis)
2. [İstenilen Cümleler ve Anlatım Bozuklukları](#resimli-soru-sentence-bozukluk)
3. [Metin Anlamı ve Anlatım Kuralları](#resimli-soru-anlatim-kurallari)
4. [Özet Tablo](#resimli-soru-summary)
5. [Sık Sorulan Sorular](#resimli-soru-faq)

* * *

## Tablo ve Metin Analizi

Verilen tabloda 5 spor dalının çocuklar arasındaki popülerliği sayılarla verilmiştir:

| Spor Dalı | Çocuk Sayısı |
| --- | --- |
| Futbol | 50 |
| Basketbol | 15 |
| Voleybol | 15 |
| Atletizm | 10 |
| Tenis | 10 |

Tabloyu incelersek:

- **Futbol** , en çok tercih edilen spor dalıdır ( **50 çocuk** ).
- **Basketbol ve Voleybol** ortalama tercih edilme oranına sahiptir ( **15 çocuk** ).
- **Atletizm ve Tenis** ise daha az tercih edilen sporlardır ( **10 çocuk** ).

Metinde ise Güneş, Satürn, Dünya ve diğer gezegenlerin yer aldığı bir **güneş sistemi** anlatılmış, ayrıca anlatım bozuklukları, anlatım türleri üzerinde çalışmalar istenmiş.

> 💡 **Pro Tip:** Tablo ve metin farklı konularda olsa da, ikisinden de anlam çıkarırken anahtar kelimelere ve bağlama dikkat etmek gerekir.

* * *

## İstenilen Cümleler ve Anlatım Bozuklukları

Öğrencilerden istenenler genel olarak:

- Tabloya uygun 3 cümle kurmak
- Metindeki anlatım bozukluklarını bulup düzeltmek
- Metin hakkında soruları cevaplamak

Örnek cümleler:

1. **Futbol, çocuklar arasında en çok sevilen spordur.**
2. **Basketbol ve Voleybol, eşit sayıda çocuk tarafından tercih edilmiştir.**
3. **Atletizm ve Tenis, diğer sporlara göre daha az rağbet görmektedir.**

> ⚠ **Uyarı:** Cümlelerde anlatım bozukluklarını önlemek için özne ve yüklemin uyumuna, anlam açısından tekrar ve gereksiz sözcük kullanımına dikkat edilmelidir.

* * *

## Metin Anlamı ve Anlatım Kuralları

Metinde küçük ve büyük harf kullanımı, kişi zamirleri, sıfatların anlatımdaki yeri gibi konulara vurgu yapılmıştır.  
Ayrıca, Güneş Sistemi’ndeki cisimler tanıtılmış, Güneş’in ve etrafındaki gezegenlerin birbirine olan etkilerinden bahsedilmiştir.

- **Anlatım bozukluğu örneği:**  
“Güneş küçük, sıcak bir yıldızdır ve etrafında…” cümlesi daha akıcı ve anlamlıdır; ancak gereksiz tekrarlar veya anlamsal çelişkiler metinde bozukluk oluşturabilir.

- **Büyük-Küçük Harf Kullanımı:**  
Örnekler verilmiş (Güneş, Satürn gibi özel isimlerde büyük harfler kullanılmalı).

- **Kişi Zamirleri:**  
Anlatımda kişisel zamirlerin uygun kullanımı önemlidir.

> 💡 **Pro Tip:** Anlatım bozukluklarını belirlerken, metnin genel anlam bütünlüğü ve sözcüklerin görevleri gözden geçirilmelidir.

* * *

## Özet Tablo

| Bölüm | İçerik |
| --- | --- |
| Tablo | Spor dallarının çocuklar arasında tercih sırası ve sayı olarak dağılımı |
| Metin | Güneş Sistemi hakkında temel bilgiler ve anlatım kuralları |
| Görevler | Tablo cümleleri oluşturmak, anlatım bozukluklarını bulmak, metin üzerinde analiz yapmak |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. Spor tercih tablosu nasıl yorumlanır?**  
Tablodaki sayılar, her spor dalını tercih eden çocuk sayısını gösterir. En yüksek sayı en popüler sporu belirtir.

**2. Anlatım bozuklukları nasıl tespit edilir?**  
Anlatım bozuklukları, cümlede anlam karışıklığı, gereksiz sözcükler veya uyumsuz kelime kullanımı ile ortaya çıkar. Metni dikkatli okuyup cümle yapılarını gözden geçirmek gerekir.

**3. Metnin konusuyla tablo arasında bağlantı var mı?**  
Hayır, tablo çocukların spor tercihlerini gösterirken, metin Güneş Sistemi ve anlatım kuralları üzerinde duruyor. Ancak her ikisi de dil bilgisi ve anlam açısından değerlendirilmekte.

* * *

## Sonraki Adımlar

İsterseniz, bu metin üzerinden anlatım bozukluklarını daha detaylı analiz eden örnekler hazırlayabilir veya tablo verileriyle matematiksel oran hesaplama ve grafik çizimi yöntemlerini açıklayabilirim. Hangisi sizin için daha faydalı olur?

* * *

@Tuba_Bayraktar

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 19, 2026, 4:38ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-19-01-2026-1927-metni-ve-gorevleri/611326/3 "2026-01-19T16:38:54Z")

</div>

## **Resimli Soru 19-01-2026 19:37:27**

### Önemli Noktalar

- Tablodaki spor katılım sayıları **büyükten küçüğe** sıralanır.
- Görsel çıkarım yaparken sorulacak temel sorular vardır.
- Güneş Sistemi’ndeki gezegenler **Merkür’den Neptün’e** doğru sıralanır.
- Türkçede “sayı + ek” kullanımında sayının **yazıyla** yazılması ve eklerin doğru bağlanması gerekir.

### Direkt Cevap

Tablodaki spor faaliyetlerinin katılan çocuk sayılarına göre büyükten küçüğe doğru sıralanışı:

1. Futbol
2. Basketbol
3. Yüzme
4. Voleybol
5. Tenis

Görsel çıkarımda sorulabilecek sorular:

- Görselde en dikkat çeken ögeler neler?
- Hangi detaylar ilginizi çekiyor?
- Görselin vermek istediği temel mesaj ne?
- Görseldeki öğeler arasındaki ilişkiler neler?

Güneş Sistemi’nin gezegen sıralaması:  
Merkür → Venüs → Dünya → Mars → Jüpiter → Satürn → Uranüs → Neptün

Sayı + ek kullanım örnekleri:

- “13” ⇒ “on üç” ⇒ on üçe, on üçten
- “50” ⇒ “elli” ⇒ elliye, elliden

* * *

### İçindekiler

1. [Tablo Soruları ve Cevapları](#resimli-soru-soru1)
2. [Görsel Çıkarım İpuçları](#resimli-soru-soru2)
3. [Güneş Sistemi Görselleştirme](#resimli-soru-soru3)
4. [Sayı Eklerinin Kullanımı](#resimli-soru-soru4)

* * *

## 1. Tablo Soruları ve Cevapları

Aşağıdaki tabloya göre soruları cevaplayınız:

| Spor Faaliyeti | Katılan Çocuk Sayısı |
| --- | --- |
| Futbol | 50 |
| Basketbol | 35 |
| Yüzme | 25 |
| Voleybol | 15 |
| Tenis | 10 |

1. En fazla çocuk katılımı hangi sporda görülmektedir?  
Cevap: **Futbol**
2. Katılan çocuk sayısı 25 olan spor hangisidir?  
Cevap: **Yüzme**
3. En az çocuk hangi spora katılmaktadır?  
Cevap: **Tenis**
4. Spor faaliyetlerini katılan çocuk sayılarına göre büyükten küçüğe doğru sıralayınız.
  1. Futbol
  2. Basketbol
  3. Yüzme
  4. Voleybol
  5. Tenis

* * *

## 2. Görsel Çıkarım İpuçları

Görseli incelerken aşağıdaki sorulara yanıt arayarak **çıkarım** yapabilirsiniz:

- Görselde en dikkat çeken ögeler (renk, boyut, konum) nelerdir?
- Ögeler hangi duyguyu ya da mesajı destekliyor?
- Görseldeki öğrenci, çevre veya olay arasındaki ilişki nasıl?
- Gözlemlediğiniz ayrıntılar anlatılmak isteneni nasıl güçlendiriyor?

* * *

## 3. Güneş Sistemi Görselleştirme

Yukarıda verilen metni resimle ifade etmek için yapabileceğiniz düzen:

- Güneş’i sayfanın ortasına büyük ve sarı bir daire olarak çizin.
- Merkür’den başlayarak gezegenleri ölçekli daireler halinde Güneş’in çevresine yerleştirin:
\text{Merkür → Venüs → Dünya → Mars → Jüpiter → Satürn → Uranüs → Neptün}
- Her bir gezegenin yanına adı ve Güneş’e uzaklığına göre kısa bir not ekleyin.
- Güneş Sistemi’nin düzlemini gösteren oklar ve yıldız figürleri ekleyerek görseli zenginleştirin.

* * *

## 4. Sayı Eklerinin Kullanımı

Aşağıdaki sayıları önce yazıyla ifade edin, sonra cümlenin ihtiyacına göre uygun ekleri ekleyin:

| Sayı | Yazıyla | -E hali | -DEN hali |
| --- | --- | --- | --- |
| 13 | on üç | on üçe | on üçten |
| 50 | elli | elliye | elliden |
| 25 | yirmi beş | yirmi beşe | yirmi beşten |

Örnek cümleler:

- Kütüphanede sıra bekleyen **on üçe** yaklaştıkça heyecanlandılar.
- Göldeki balık sayısı **elliden** fazlaydı.
- Toplamda **yirmi beşten** fazla kitap okuduk.

* * *

## Sıkça Sorulan Sorular (SSS)

### Soru 1: Tabloyu okurken nelere dikkat etmeliyiz?

Cevap: Satır ve sütun başlıklarını, rakamların büyüklük sırasını, birim veya bağlam notlarını mutlaka kontrol edin.

### Soru 2: Görsel çıkarımda en kritik adım nedir?

Cevap: Görselin bize ne söylemek istediğini sorularla netleştirmek; ayrıntıları “neden”le bağlamak temel adımdır.

### Soru 3: Güneş Sistemi görselini ölçekli mi çizmeliyim?

Cevap: Gerçek ölçeği vermek çok zor; önemli olan sıralamayı ve görece boyut farklarını basitçe gösterebilmektir.

### Soru 4: Sayı eklerinde sık yapılan hata nedir?

Cevap: Sayıyı rakamla yazıp ekleri doğrudan eklemek (örn. “13e” yerine “on üçe”) en yaygın yanlıştır.

* * *

Başka hangi etkinlikte yardımcı olmamı istersiniz? @Tuba_Bayraktar