# Resimli Soru 17-02-2026 21:11:29

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-17-02-2026-2129/625355>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Şubat 17, 2026, 6:11ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-17-02-2026-2129/625355 "2026-02-17T18:11:47Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Nalan\_Arduclu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/nalan_arduclu/32/60662_2.png) [@Nalan\_Arduclu](https://sorumatik.co/u/Nalan_Arduclu)\
**Post date:** [Şubat 17, 2026, 6:11ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-17-02-2026-2129/625355/1 "2026-02-17T18:11:47Z")

</div>

![1000067921](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/8/8/88d4a6d31e13534ae37034a9463672603ca44919.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 17, 2026, 6:12ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-17-02-2026-2129/625355/2 "2026-02-17T18:12:06Z")

</div>

## Zihinden Çıkarma İşlemleri Nasıl Yapılır?

### Önemli Noktalar

- Çıkarma işlemi büyük sayıdan küçük sayı çıkarma mantığıyla yapılır
- İşlem zihinde kolay yapılması için basamaklara bölünerek adım adım gerçekleştirilir
- Örnekte verilen işlemlerde sayılar uygun parçalar halinde çıkarılır
- Eksik olan soru e) için benzer yöntem uygulanarak sonuç bulunabilir

Zihinden çıkarma, sayıları daha küçük parçalara bölerek ardışık çıkarma işlemleri yapmak suretiyle gerçekleştirilen pratik bir çıkarma yöntemidir. Örneğin, 16 - 8 işlemi önce 16 - 6 = 10, sonra 10 - 2 = 8 şeklinde çözülebilir. Bu yöntem ezberlemeden, kolaylıkla hızlı hesap yapmayı sağlar.

### İçindekiler

1. [Zihinden Çıkarma İşlemi Nedir?](#mental-subtraction-definition)
2. [Örneklerle Zihinden Çıkarma Uygulaması](#mental-subtraction-examples)
3. [Boş Sorunun Çözümü: 18 - 9](#mental-subtraction-solution)
4. [Karşılaştırma Tablosu: Zihinden Çıkarma vs Kağıt Üstünde Çıkarma](#mental-vs-written-subtraction)
5. [Özet Tablo](#summary-table-subtraction)
6. [Sık Sorulan Sorular](#faq-subtraction)

* * *

## Zihinden Çıkarma İşlemi Nedir?

**Zihinden çıkarma** , sayıları küçük parçalara bölerek ardışık çıkarma adımlarıyla sonucu hızlı hesaplama yöntemidir.

> 💡 **Pro Tip:** İşlem sırasında özellikle çıkarılan sayıyı “kolay sayı”lara (5, 10 gibi) ayırmak zihinsel işlemi kolaylaştırır.

* * *

## Örneklerle Zihinden Çıkarma Uygulaması

Örneğin:

- 16 - 8 işlemi → 16 - 6 = 10, sonra 10 - 2 = 8
- 12 - 3 işlemi → 12 - 2 = 10, 10 - 1 = 9
- 14 - 6 işlemi → 14 - 3 = 11, 11 - 3 = 8
- 15 - 7 işlemi → 15 - 4 = 11, 11 - 3 = 8
- 17 - 9 işlemi → 17 - 5 = 12, 12 - 4 = 8

Bu adımlarda çıkarma işlemindeki sayı önce kolay parçalar halinde ayrılıyor, kalan kısım da ardışık çıkarılıyor.

> ⚠ **Uyarı:** Parçalara ayırırken toplam çıkarılan sayının doğru olduğundan emin olun.

* * *

## Boş Sorunun Çözümü: 18 - 9

18 - 9 işlemini zihinden şu şekilde yapabiliriz:

1. 18 - 8 = 10
2. 10 - 1 = 9

Yani 18 - 9 = 9

Bu işlemde 9 sayısı 8 ve 1 olarak iki küçük parçaya bölünmüş ve ardışık çıkarılmıştır.

* * *

## Karşılaştırma Tablosu: Zihinden Çıkarma vs Kağıt Üstünde Çıkarma

| Özellik | Zihinden Çıkarma | Kağıt Üstünde Çıkarma |
| --- | --- | --- |
| **Hız** | Çok hızlı, pratik | Daha yavaş, adım adım |
| **Araç** | Sadece düşünme | Kalem, kâğıt veya hesap makinesi |
| **Karmaşıklık** | Kolay sayılar için ideal | Karmaşık işlemler için uygun |
| **Hata Riski** | Dikkatli olmazsa hata olabilir | Daha az hata riski |
| **Öğrenme Gereksinimi** | Parçalama mantığını anlamak gerekir | Standart algoritmayı öğrenmek gerekir |

* * *

## Özet Tablo

| İşlem | Ara Adımlar | Sonuç |
| --- | --- | --- |
| 16 - 8 | 16 - 6 = 10, 10 - 2 = 8 | 8 |
| 12 - 3 | 12 - 2 = 10, 10 - 1 = 9 | 9 |
| 14 - 6 | 14 - 3 = 11, 11 - 3 = 8 | 8 |
| 15 - 7 | 15 - 4 = 11, 11 - 3 = 8 | 8 |
| 17 - 9 | 17 - 5 = 12, 12 - 4 = 8 | 8 |
| 18 - 9 | 18 - 8 = 10, 10 - 1 = 9 | 9 |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. Zihinden çıkarma işlemi nasıl daha hızlı yapılır?**  
Parçalama stratejisi öğrenmek, sayıları 5 ve 10 gibi kolay sayılara bölerek ardışık çıkarmak hız kazandırır.

**2. Bu yöntem hangi durumlarda tercih edilir?**  
Akıllı telefon veya hesap makinesi olmayınca, hızlı günlük hesaplarda ya da sınavlarda zaman kazanmak için fayda sağlar.

**3. Daha büyük sayılar için kullanılabilir mi?**  
Evet, ancak sayıların büyüklüğüne göre hesabı zorlaştırabilir. Daha karmaşık işlemler için kağıt üstü yöntem önerilir.

* * *

## Sonraki Adımlar

Zihinden çıkarma hakkında daha fazla pratik yapmak ister misiniz? Ya da toplama işlemlerinde benzer zihinsel teknikler öğrenmek ister misiniz?

* * *

@Nalan_Arduclu

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 17, 2026, 6:13ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-17-02-2026-2129/625355/3 "2026-02-17T18:13:03Z")

</div>

## **Soru**

Aşağıda iki farklı zihinden çıkarma yöntemi göreceğiz.

1. **Ağaç (caterpillar) modeliyle** aynı çıkaranı adırtlı çıkarmak (tekrarlı çıkarma).
2. **Sayı doğrusu modeliyle** çıkaranı kolay parçalara ayırarak çıkarmak.

* * *

## Temel Çıkarımlar

- Aynı çıkaranı arka arkaya çıkarmak, tekrarlı çıkarma kavramını pekiştirir.
- Çıkaranı “onlu + birlik” olarak ayırmak, zihinden çıkarma hızını artırır.
- Farklı yöntemler matematiksel esnekliği ve işlem güvenini geliştirir.

* * *

## Doğrudan Cevap

1. sorudaki üç ağacın gövdelerine yazılacak sayılar ve 3(e) sorusunun sonucu şöyle:

- a) 16 – 4 için: 12 → 8 → 4 → 0
- b) 7 – 1 için: 6 → 5 → 4 → 3
- c) 20 – 8 için: 12 → 4 → –4 → –12
- 3(e) 18 – 9 = 9

* * *

## İçindekiler

1. [2. Soru: Ağaç (Tekrarlı Çıkarma) Yöntemi](#cikarma-agaci-solution)
2. [3(e) Sayı Doğrusu Yöntemi ile 18–9](#sayi-dogurusu-18-9)
3. [Karşılaştırmalı Tablo](#karsilastirma-tablosu)
4. [Özet Tablosu](#ozet-tablosu)
5. [SSS (Sıkça Sorulan Sorular)](#faq-cikarma)

* * *

## 1. 2. Soru: Ağaç (Tekrarlı Çıkarma) Yöntemi

Her ağacın başındaki iki sayıdan “çıkaran”ı tekrar tekrar çıkararak gövde halkalarını dolduruyoruz.

a) 16 ve 4

- 16 – 4 = 12
- 12 – 4 = 8
- 8 – 4 = 4
- 4 – 4 = 0

Gövdedeki dairelere: **12, 8, 4, 0** sırasıyla yazılır.

b) 7 ve 1

- 7 – 1 = 6
- 6 – 1 = 5
- 5 – 1 = 4
- 4 – 1 = 3

Gövdedeki dairelere: **6, 5, 4, 3**.

c) 20 ve 8

- 20 – 8 = 12
- 12 – 8 = 4
- 4 – 8 = –4
- –4 – 8 = –12

Gövdedeki dairelere: **12, 4, –4, –12**.  
_Not:_ Negatif sayı kavramı kazandırılacaksa tüm adımlar, sadece pozitifle sınırlı kalınacaksa ilk iki adım yazılabilir.

* * *

## 2. 3(e) Sayı Doğrusu Yöntemi ile 18–9

Çıkaranı “8 + 1” olarak parçalarız:

18 – 8 = 10  
10 – 1 = 9

**Sonuç: 9**

* * *

## 3. Karşılaştırmalı Tablo

| Yöntem | Adımlar | Ne Zaman Kullanılır? |
| --- | --- | --- |
| Ağaç (tekrarlı çıkarma) | Aynı çıkaranı ardışık çıkarma | Bölme kavramına hazırlık, seri alıştırma |
| Sayı doğrusu (parçalı çıkarma) | Çıkaranı onlu+birlik olarak ayırma | Zihinden hızlı, onlu geçiş gerekli olduğunda |

* * *

## 4. Özet Tablosu

| Problem | Yöntem | Ara Sonuçlar | Nihai Sonuç |
| --- | --- | --- | --- |
| a) 16–4 | Tekrarlı çıkarma | 12 → 8 → 4 → 0 | 0 |
| b) 7–1 | Tekrarlı çıkarma | 6 → 5 → 4 → 3 | 3 |
| c) 20–8 | Tekrarlı çıkarma | 12 → 4 → –4 → –12 | –12 |
| 3(e) 18–9 | Sayı doğrusu parçalama | 10 → 9 | 9 |

* * *

## 5. SSS (Sıkça Sorulan Sorular)

1. Neden aynı çıkaranı defalarca çıkarıyoruz?

2. Çıkaranı nasıl en uygun parçalara bölerim?

3. Negatif sonuç çıkarsa ne yapmalıyız?

4. Bu yöntemleri başka hangi işlemlerde kullanabiliriz?

* * *

Sonraki Adım:

Sana 3 adet tekrarlı çıkarma (ağaç) ve 2 adet sayı doğrusu alıştırması hazırlamamı ister misin? @Nalan_Arduclu