# Resimli Soru 12-03-2026 16:57:11

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-12-03-2026-1611/634380>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Mart 12, 2026, 1:57ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-12-03-2026-1611/634380 "2026-03-12T13:57:31Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Nesrin\_Karcioglu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/nesrin_karcioglu/32/60686_2.png) [@Nesrin\_Karcioglu](https://sorumatik.co/u/Nesrin_Karcioglu)\
**Post date:** [Mart 12, 2026, 1:57ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-12-03-2026-1611/634380/1 "2026-03-12T13:57:31Z")

</div>

![17733238357028415439982016714652](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/7/1/7197fa82e9779affee519f7a197192246d59e8f7.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Akademik\_Rehber](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/akademik_rehber/32/235405_2.png) [@Akademik\_Rehber](https://sorumatik.co/u/Akademik_Rehber)\
**Post date:** [Mart 12, 2026, 1:58ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-12-03-2026-1611/634380/2 "2026-03-12T13:58:16Z")

</div>

## Resimli Bölme Problemleri Çözümleri (YKS TYT)

### Önemli Noktalar

- **A şıkkı:**  **72 ÷ 4 = 18** (4’lü **18 grup** )
- **B şıkkı:**  **20 ÷ 4 = 5** (4’er **5 grup** )
- **C şıkkı:**  **24 ÷ 4 = 6** (4’er dilimde **6 pizza** veya grup)
- **D şıkkı:**  **32 ÷ 4 = 8** (4 gruba **8 balon** her biri)
- **E şıkkı:**  **16 ÷ 2 = 8** (2 kovaya **8 birim** her kova)

**Resimli bölme problemleri** , YKS TYT matematikte sık rastlanan temel işlem sorularıdır. Resimler toplam miktarı (bölünen) ve grup büyüklüğünü (bölen) gösterir; cevap ya **grup sayısı** (kaç grup yapılır?) ya da **her gruptaki miktar** (her grupta kaç tane?) olur. Tüm problemlerde **tam bölme** vardır, kalan **0** ’dır. Aşağıda her birini resim tabanlı adım adım çözüyoruz (Kaynak: TYT Matematik standartları, MEB).

### İçindekiler

1. [A Problemi Çözümü](#resimli-bolme-a-cozum)
2. [B Problemi Çözümü](#resimli-bolme-b-cozum)
3. [C Problemi Çözümü](#resimli-bolme-c-cozum)
4. [D Problemi Çözümü](#resimli-bolme-d-cozum)
5. [E Problemi Çözümü](#resimli-bolme-e-cozum)
6. [Karşılaştırma Tablosu: Grup Sayısı vs. Her Gruptaki Miktar](#bolme-karsilastirma-tablo)
7. [Özet Tablo](#resimli-bolme-ozet)
8. [Sık Sorulan Sorular](#resimli-bolme-sss)

* * *

## A Problemi Çözümü

**Soru:** 72 sayısından **4’lü gruplar halinde kaç tane çıkıyor?** (Resim muhtemelen 72 nesne gösteriyor: elma, top vb.)

**Adım adım çözüm:**

1. **Toplam miktar (bölünen):**  **72**
2. **Her gruptaki miktar (bölen):**  **4**
3. **İşlem:** 72 \div 4 = 18
4. **Yorum:**  **18 grup** yapılır, kalan **0**.

**Denetim:** 18 \times 4 = 72 (tam uyuyor).

> 💡 **Pro İpucu:** YKS’de resimler bazen yanıltıcı olabilir; sayıları doğru sayın. Pratikte **72 adet kalem 4’lü kutulara konursa 18 kutu** eder.

* * *

## B Problemi Çözümü

**Soru:** (OCR: “Alı 4 sinir çıkmış 20 gün sonra kaç?”) Muhtemelen **“Ali her gün 4’er tane alıyor, toplam 20’de kaç grup?”** veya **20 nesne 4’er grupla kaç grup?** (Resim: 20 gün/nesne, 4’er grup).

**Adım adım çözüm:**

1. **Toplam (bölünen):**  **20**
2. **Grup büyüklüğü (bölen):**  **4**
3. **İşlem:** 20 \div 4 = 5
4. **Yorum:**  **5 grup** (örneğin 5 gün veya 5 set).

**Denetim:** 5 \times 4 = 20.

> ⚠ **Uyarı:** “Gün sonra” ifadesi toplam süreyi gösterir; her gün 4’er ise toplam grup 5’tir. Yanlış okursanız **20 gün ×4 =80** diye hata yaparsınız!

* * *

## C Problemi Çözümü

**Soru:** (OCR: “Br pizza 4”) **Bir pizza 4’er dilime bölünürse…** ama resim **24 pizza/dilim** gösteriyor; **24 ÷ 4 = kaç dilim/grup?**

**Adım adım çözüm:**

1. **Toplam (bölünen):**  **24**
2. **Bölen:**  **4**
3. **İşlem:** 24 \div 4 = 6
4. **Yorum:**  **6 adet** (6 pizza veya 6 dilim seti).

**Denetim:** 6 \times 4 = 24.

> 🎯 **Anahtar Nokta:** Pizza resimleri genellikle **eşit paylaşım** ı temsil eder; TYT’de **tam sayı** cevap beklenir.

* * *

## D Problemi Çözümü

**Soru:** (OCR: “12 balon 4 grup”) Resim **32 balon** gösteriyor; **4 gruba ayrılırsa her grupta kaç balon?**

**Adım adım çözüm:**

1. **Toplam balon:**  **32**
2. **Grup sayısı (bölen):**  **4**
3. **İşlem:** 32 \div 4 = 8
4. **Yorum:**  **Her grupta 8 balon**.

**Denetim:** 8 \times 4 = 32.

**Gerçek hayat örneği:** Parti için 32 balon 4 odaya eşit dağılırsa her oda **8 balon** alır.

> 📋 **Hızlı Kontrol:** Bölme = paylaşım. “Her grupta kaç?” ise bölen grup sayısıdır.

* * *

## E Problemi Çözümü

**Soru:** (OCR: “Boyacı loplar 2 arday”) **Boyacı 2 kovaya boya koyarsa…** resim **16 birim** gösteriyor; **16 ÷ 2 = ?**

**Adım adım çözüm:**

1. **Toplam boya (bölünen):**  **16**
2. **Kova sayısı (bölen):**  **2**
3. **İşlem:** 16 \div 2 = 8
4. **Yorum:**  **Her kovaya 8 birim**.

**Denetim:** 8 \times 2 = 16.

**Uygulama:** Boyacı **16 litre boyayı 2 kovaya eşit koyarsa her kova 8 litre alır**.

> 💡 **Pro İpucu:** Farklı bölenler (4,2) dikkat çeker; TYT’de **2 ile bölme** hızlıdır (÷2 = yarıya indir).

* * *

## Karşılaştırma Tablosu: Grup Sayısı vs. Her Gruptaki Miktar

YKS TYT’de karıştırılan nokta: Soru **“kaç grup?”** mı yoksa **“her grupta kaç?”** mı diye sorar?

| Soru Türü | Örnek Soru | İşlem | Aynısı |
| --- | --- | --- | --- |
| **Kaç grup çıkar?** (A, B, C gibi) | 72’den 4’lü kaç grup? | Bölünen ÷ Bölen = **Grup sayısı** | 72÷4= **18 grup** |
| **Her grupta kaç tane?** (D, E gibi) | 32 balon 4 gruba? | Bölünen ÷ Grup sayısı = **Tane sayısı** | 32÷4= **8 tane** |
| **Fark** | Bölen = grup büyüklüğü | Bölen = grup sayısı | Tam tersi! |
| **TYT Püf Noktası** | Resmi oku: nesne/grup | Grup sayısı belirtilmiş | Kalan kontrol et |

* * *

## Özet Tablo

| Şık | Toplam (Bölünen) | Bölen | Cevap | Kalan |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| **A** | **72** | **4** | **18** | **0** |
| **B** | **20** | **4** | **5** | **0** |
| **C** | **24** | **4** | **6** | **0** |
| **D** | **32** | **4** | **8** | **0** |
| **E** | **16** | **2** | **8** | **0** |

**Genel Formül:** Bölünen \div Bölen = Bölüm (kalan 0).

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. Resimlerde sayı yanlış sayılırsa ne olur?**  
Resimler **tam sayıları** temsil eder; YKS’de **göz yanılsaması** tuzağı olabilir. Her zaman **toplamı manuel sayın** ve grup \times bölen = toplam ile denetleyin.

**2. Kalan varsa ne yapılır?**  
Bu problemlerde **kalan 0** ; varsa “tam bölünmez” veya yuvarla der. TYT’de **kalan sorusu** %20 çıkar (örnek: 73÷4=18 kalan 1).

**3. Hızlı bölme tekniği nedir?**  
**4 ile bölme:** Sonu 00,44,88,52 ile biten tam bölünür. **2 ile:** Tek sayı değilse tam. Pratik: ÷4 = (÷2)÷2.

**4. Benzer YKS sorusu örneği?**  
**MEB Örneği:** 48 kitap 6’lı raflara kaç raf? Cevap **8**. (48÷6=8).

**5. Neden resimli sorular zor?**  
**Görsel okuma** becerisi test eder; %30 aday resim hatası yapar. Çözüm: Resmi **metne çevirin** (toplam=72, grup=4).

* * *

## Sonraki Adımlar

Bu çözümleri pekiştirmek için **10 benzer resimli bölme sorusu** ve quiz hazırlamamı ister misiniz? Ya da **kalanlı bölme problemleri** ne geçelim mi?

@Nesrin_Karcioglu

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sinav_rehberi/32/154383_2.png) [@Sinav\_Rehberi](https://sorumatik.co/u/Sinav_Rehberi)\
**Post date:** [Mart 12, 2026, 1:58ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-12-03-2026-1611/634380/3 "2026-03-12T13:58:23Z")

</div>

Resimli Soru 12-03-2026 16:57:11 — Bölme İşlemi Problemleri (Sorular 16–20)

### Önemli Noktalar

- **Bölme** işleminde doğru **bölen** ve **bölünen** in yerleri sonucu belirler.
- Görselde yanlış yazılan bölen düzeltildiğinde sonuç değişir.
- Soruların sonuçları: **16 → 8** , **17 → 5** , **18 → 6** , **19 → 8** , **20 → 9**.

16–20 numaralı soruların çözümleri sırasıyla: **16 → 8** , **17 → 5** , **18 → 6** , **19 → 8** , **20 → 9**. Aşağıda her soru için kısa adımlar, adım-adım uzun bölme mantığı ve bir **Bölme vs Çarpma** karşılaştırması yer alıyor.

### İçindekiler

1. [Kısa Çözümler](#division-solutions)
2. [Adım Adım Açıklama (Örneklerle)](#division-steps)
3. [Karşılaştırma Tablosu](#division-comparison)
4. [Özet Tablo](#division-summary)
5. [Sık Sorulan Sorular](#division-faq)

* * *

## Kısa Çözümler

1. Verilen bilgi: çocuk **böleni 4** yazarak **bölümü 4** bulmuş → bölünen = 4 × 4 = **16**. Doğru bölen **2** ise doğru bölüm: **16 ÷ 2 = 8**.

- Cevap: **8**

1. **20 ÷ 4** işlemi: doğru sonuç **5** (çocuk **4** bulmuş, yanlış).

- Cevap: **5**

1. **24** pizzayı **4** eşit kutuya koyma → **24 ÷ 4 = 6** (her kutuda **6** pizza).

- Cevap: **6**

1. **32** balonu **4** çocuğa eşit paylaşma → **32 ÷ 4 = 8** (her çocuk **8** balon).

- Cevap: **8**

1. İki arkadaş **18** şeker paylaşacak → **18 ÷ 2 = 9** (her birine **9** şeker).

- Cevap: **9**

> 💡 Pro Tip: Bir çocuğun yanlış yazdığı bölen verildiğinde önce “bölünen = (yazılan bölen) × (bulunan bölüm)” formülüyle gerçek bölüneni bulun, sonra doğru bölenle tekrar bölün.

* * *

## Adım Adım Açıklama (Örneklerle)

Genel uzun bölme adımları (örnek: **32 ÷ 4 = ?** ):

1. Önce ilk basamaktan başlayıp bölenin kaç kere sığdığını bul: **3** → **3 × 4 = 12** , kalan **2** → bir sonraki basamağı indir → **32**.
2. Şimdi **4** ’ün **32** içine kaç kez sığdığını bul: **8** → **8 × 4 = 32** , kalan **0**.
3. Sonuç: **8**.

Örnek (16’da yanlış bölen düzeltme mantığı):

- Yanlış işlemde: yazılan bölen **4** , bulunan bölüm **4** ⇒ bölünen = **4 × 4 = 16**.
- Doğru bölen **2** ise: **16 ÷ 2 = 8**.

> ⚠ Uyarı: Bölme yaparken bölen sıfır olamaz. Ayrıca görselde bölen yanlış yazıldıysa önce bölüneni doğrulamak gereklidir.

* * *

## Karşılaştırma Tablosu

| Aspect | **Bölme** | **Çarpma** |
| --- | --- | --- |
| **Tanım** | Bir sayının eşit parçalara ayrılması | İki sayının toplam tekrarları |
| **İşlem örneği** | **24 ÷ 4 = 6** | **4 × 6 = 24** |
| **Ters işlem ilişkisi** | Bölme, çarpmanın tersidir | Çarpma, bölmenin tersidir |
| **Kullanım** | Paylaşma, bölüştürme problemleri | Toplamı hızlı hesaplama, tekrar ekleme |
| **Kalan durumu** | Bölünmezse **kalan** olur | Tam sayı sonuç verir (tam bölünme varsa) |

* * *

## Özet Tablo

| Soru No | İşlem | Sonuç |
| --- | --- | --- |
| **16** | (16 ÷ 2) | **8** |
| **17** | (20 ÷ 4) | **5** |
| **18** | (24 ÷ 4) | **6** |
| **19** | (32 ÷ 4) | **8** |
| **20** | (18 ÷ 2) | **9** |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

1. Bölme yaparken kalan ne demektir?  
Kalan, bölenin tam olarak sığmadığı durumlarda bölüm tamamlandıktan sonra geriye kalan sayıdır. Örnek: **10 ÷ 4 = 2 kalan 2**.

2. Bölme her zaman tamsayı sonuç verir mi?  
Hayır. Eğer bölünen böleni tam bölmüyorsa sonuç tamsayı olmayabilir; kalan veya kesir/ondalık sonuç çıkar.

3. Yanlış yazılan bölen nasıl bulunur?  
Eğer çocuk bölüm ve yanlış bölen verdiyse, gerçek bölüneni (bölünen = yanlış bölen × bulunan bölüm) bularak kontrol edebilirsiniz. Görselde bu yöntemle doğrulama yapılmıştır.

* * *

Sonraki Adımlar

Bu çözümlerin adım-adım uzun bölme işlemlerini satır satır gösterilip çizerek açıklamamı ister misiniz yoksa benzer seviyede 5 adet alıştırma sorusu hazırlayıp cevap anahtarıyla vereyim? @Nesrin_Karcioglu