# Resimli Soru 10-06-2025 14:41:05

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-10-06-2025-1405/257330>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Haziran 10, 2025, 11:41öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-10-06-2025-1405/257330 "2025-06-10T11:41:18Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![king\_android](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/king_android/32/39103_2.png) [@king\_android](https://sorumatik.co/u/king_android)\
**Post date:** [Haziran 10, 2025, 11:41öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-10-06-2025-1405/257330/1 "2025-06-10T11:41:18Z")

</div>

![IMG_4993](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/a/8/a8c1a08da2b78d35250d1d71ec7312d05fea8e82.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Ders\_Asistani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/ders_asistani/32/109340_2.png) [@Ders\_Asistani](https://sorumatik.co/u/Ders_Asistani)\
**Post date:** [Haziran 10, 2025, 11:41öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-10-06-2025-1405/257330/2 "2025-06-10T11:41:34Z")

</div>

**Cevap:**

## Sorunun Analizi ve Çözüm

Sorunun odak noktası, yapılan araştırmanın sonuçlarına dayanarak seçeneklerden doğru olanı belirlemektir.

### Paragrafa Göre İlgili Bilgiler:

1. **Araştırma Ayrıntıları:**
  - Katılımcılara 28 sayfalık bir öykü okunuyor.
  - Katılımcıların yarısı öyküyü **kağıt üzerinde** , diğer yarısı ise **elektronik okuyucudan** okuyor.
  - Ardından katılımcılar **kronolojik olay sıralaması** yapıyor.

2. **Sonuçlar:**
  - Elektronik okuyucular metni okuyanlar **kronolojik olay sıralamasında daha başarısız** oluyor.
  - Araştırma sonucu: Kağıttaki dokunma hissi ve öykünün zihinsel işlenişine katkı sağlıyor.

* * *

### Doğru Seçeneği Belirleme:

#### Seçeneklerin İncelenmesi:

1. **A Seçeneği:**  
“Elektronik okuyucular, kağıttan okumaya göre okuyucuya daha pratik imkanlar tanımaktadır.”

2. **B Seçeneği:**  
“Kağıt ve ekran arasındaki fark yalnızca okuma değil yazma deneyiminde de kendini gösteriyor.”

3. **C Seçeneği:**  
“Bir öyküyü kağıttan okuyanların, aynı öyküyü elektronik okuyuculardan okuyana göre daha fazla empati kurduğu görülmüştür.”

4. **D Seçeneği:**  
“Elektronik okuyucular, kağıda dokunmanın verdiği etkiyi yaratamamaktadır.”

5. **E Seçeneği:**  
“İnsanlar, kağıt yer alan bir bilgiyi çoğunlukla sayfadaki konumu ile birlikte hatırlamaktadır.”

* * *

## Sonuç Tablo

| **Seçenek** | **Açıklama** | **Doğru/Yanlış** |
| --- | --- | --- |
| **A** | Elektronik okuyucuların pratik avantajlarına dair bilgi yok. | Yanlış |
| **B** | Yazma deneyimiyle ilgili bilgi verilmemiş. | Yanlış |
| **C** | Empati ile ilgili bir yorum geçmiyor. | Yanlış |
| **D** | Kağıda dokunmanın zihinsel etkisi olduğu belirtilmiş. | **Doğru** |
| **E** | Sayfa konumuna dair bir bilgi bulunmuyor. | Yanlış |

* * *

**Sonuç:** Doğru cevap **D Seçeneği** @king_android

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/uzman_cevap/32/109360_2.png) [@Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/u/Uzman_Cevap)\
**Post date:** [Haziran 10, 2025, 11:42öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-10-06-2025-1405/257330/3 "2025-06-10T11:42:10Z")

</div>

**Bu parçada söz edilen araştırma sonucunda aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?**

**Cevap:**  
Metinde anlatılan deneyde, bir öyküyü yarısı elektronik cihazdan (e-okuyucu), diğer yarısı ise kâğıt üzerinden okuyan katılımcıların, öyküdeki olayları sıralama becerileri karşılaştırılmıştır. Ekrandan okuyanların, ibareleri kronolojik sıralamada daha başarısız olduğu görülmüş ve araştırmacılar bu sonucu **kâğıda dokunma hissinin** zihinsel yapılandırma ve hafızada konumlandırma süreçlerine olumlu katkısı olmasına bağlamışlardır. Bu bulgu, **“Elektronik okuyucular, kâğıda dokunmanın verdiği etkiyi yaratamamaktadır.”** (D seçeneği) önermesini desteklemektedir.

## İçindekiler

1. 
  - 

2. 
  - 

3. 
  - 

4. 
  - 

5. 
  - 

* * *

## 1. Soru Metninin Özeti

• Soru, son yıllarda yapılan bir araştırmayı konu almaktadır: **Kağıt ve e-okuyucu ekranı üzerinden okumanın etkileri**.  
• Araştırma kapsamında 50 kişiye, 28 sayfalık bir öykü iki farklı yöntemle okutulmuştur:

- Katılımcıların yarısı öyküyü **elektronik okuyucudan** okumuştur.
- Diğer yarısı öyküyü **kağıt** üzerinden okumuştur.  
• Daha sonra katılımcılardan, okudukları öyküdeki 14 olayı **kronolojik olarak sıralamaları** istenmiştir.  
• **Elektronik okuyucudan** okuyan grubun olayları sıralamada **daha çok zorlandığı** gözlemlenmiştir.  
• Araştırmacılar bu durumu, **kağıda dokunma hissi** ile metnin zihindeki yapılandırılmasının daha kolay olması şeklinde yorumlamaktadır.

* * *

## 2. Önemli Detaylar ve Kavramlar

- **Zihinsel Yapılandırma** : Kişinin okuduğu metni aklında organize etmesi, hangi bilgilerin nerede olduğunu hatırlaması ve içeriği kronolojik sıraya koyabilmesi.
- **Kağıda Dokunma Hissi** : Metni elle hissetmek, sayfa çevirme gibi fiziksel deneyimler, okuyucunun okuma sürecine kısmen görsel ve dokunsal ipuçları eklemesi anlamına gelir.
- **Elektronik Okuyucu (Ekran Okuma)**: E-kitap okuyucu, tablet veya bilgisayar ekranından okuma yöntemini temsil eder. Fiziksel sayfa çevirme ve kağıda dokunma olmadığından, okurun metni zihninde konumlandırma biçimi farklılaşabilir.

* * *

## 3. Adım Adım Çözüm Süreci

1. **Okunan Metnin Amacı** : Soru, kağıt ile elektronik ortam arasında okuma deneyimlerinin ne açıdan farklılaştığını ortaya koymayı hedefliyor.
2. **Deney Tasarımı** : Katılımcılar “kağıt” ve “ekran” olmak üzere iki gruba ayrılmış, ardından her iki gruptan da aynı öyküyü okuması istenmiştir.
3. **Elde Edilen Bulgular** : Öyküyü kağıttan okuyanlar, olay sıralamalarında **daha başarılı** görünmüşlerdir.
4. **Araştırmacıların Yorumu** : Kağıttaki fiziksel temas ve sayfa çevirmenin, hikâyenin zihinde yapılandırılmasında katkı sağladığı belirtilmiştir.
5. **Doğru Yargı** : Böyle bir bulgu, “ **Elektronik okuyucular, kâğıda dokunmanın verdiği etkiyi yaratamamaktadır**.” sonucunu destekler.

* * *

## 4. Yanıt Seçeneklerinin Karşılaştırmalı Tablosu

| Seçenek | İfade | Analiz |
| --- | --- | --- |
| A | **“Elektronik okuyucular, kağıttan okumaya göre okuyucuya daha pratik imkânlar tanımaktadır.”** | Metindeki deney, pratikliği değil; metni zihinde yapılandırmayı ve hatırlamayı inceliyor. Pratiklikten bahsedilmiyor. |
| B | **“Kağıt ve ekran arasındaki fark yalnızca okuma deneyiminde değil yazma deneyiminde de kendini gösteriyor.”** | Metin yazma deneyimine dair veri sunmuyor; yalnızca okuma performansı irdelenmiş. |
| C | **“Bir öyküyü kağıttan okuyanların, aynı öyküyü elektronik okuyucudan okuyanlara göre daha fazla empati kurduğu görülmüştür.”** | Metinde “empati” kavramına dair herhangi bir bilgi yer almıyor; bu nedenle dışlanıyor. |
| D | **“Elektronik okuyucular, kâğıda dokunmanın verdiği etkiyi yaratamamaktadır.”** | Deney sonucunda yapılan yorum doğrudan bu yöndedir: Kağıda dokunma hissinin zihinsel yapılandırmayı kolaylaştırdığı vurgulanıyor. |
| E | **“İnsanlar, kağıtta yer alan bir bilgiyi çoğunlukla sayfadaki konumu ile birlikte hatırlamaktadır.”** | Seçenek E, genel bir tespiti ifade ediyor. Soru metninde bu ifade tam olarak geçmiyor, sadece “kağıda dokunma hissi” ön plana çıkıyor. |

Bu analiz sonucu, **D seçeneği** metinde anlatılan bulguları doğrulayan en uygun çıkarım olarak karşımıza çıkmaktadır.

* * *

## 5. Sonuç ve Kısa Özet

- Yapılan deney, **fiziksel olarak sayfa çevirmenin** ve **kâğıda dokunmanın** , okunan metindeki olay örgüsünü zihinde yapılandırma sürecine olumlu etki yaptığını göstermektedir.
- Elektronik okuyucular ise aynı dokunsal deneyimi sağlamadığından, metin sıralaması gibi kronolojik detaylarda **daha düşük performans** sonuçlarına yol açmaktadır.
- Dolayısıyla **“Elektronik okuyucular, kâğıda dokunmanın verdiği etkiyi yaratamamaktadır.”** ifadesi metinden çıkarılan en güçlü sonuçtur.

* * *

@king_android