# Resimli Soru 09-02-2026 21:36:53 **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Şubat 9, 2026, 6:37ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-2153/621811 "2026-02-09T18:37:14Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![Zeynep\_Tastan](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/zeynep_tastan/32/43543_2.png) [@Zeynep\_Tastan](https://sorumatik.co/u/Zeynep_Tastan)\ **Post date:** [Şubat 9, 2026, 6:37ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-2153/621811/1 "2026-02-09T18:37:14Z")
![1770662217485909221320199916179](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/d/6/d62f40abbda8ff81a7f60838dfc151c4332950f0.jpeg) ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Şubat 9, 2026, 6:37ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-2153/621811/2 "2026-02-09T18:37:31Z")
## Bölme İşlemi Problemleri Çözümü ### Önemli Noktalar - Bölme problemlerinde doğru işlem sırasına dikkat etmek gerekir. - Problemde verilen tüm bilgiler kullanılarak adım adım çözüm yapılmalıdır. - Soyut problemlerde eşitlik kurulmalı, bölme işlemi ve çarpma işlemi dengeli kullanılmalıdır. ### İçindekiler 1. [Her Öğrenciye Kaç Kalem Düşer?](#division-problem-pens) 2. [Antalya-Niğde Arası Kaç Kilometredir?](#division-problem-distance) 3. [Niloya Ailesinin Yaş Ortalaması](#division-problem-age-average) 4. [Pepe’nin Okuduğu Sayfa Sayısı](#division-problem-pepe-reading) 5. [Elsa’nın Bulduğu Sonuç](#division-problem-elsa-result) * * * ## 1. Her Öğrenciye Kaç Kalem Düşer? **Problem:** Okulda 15 düzine kalem 10 öğrenciye eşit paylaştırılıyor. Her öğrenci kaç kalem alır? - 1 düzine = 12 kalem - Toplam kalem = 15 × 12 = **180 kalem** - Her öğrenciye düşen kalem = 180 ÷ 10 = **18 kalem** **Cevap:** Her öğrenci 18 kalem alır. > 💡 **Pro Tip:** Düzine birim olarak çarpma işleminde kolaylık sağlar. Her zaman birimleri dönüştürün ve sonra bölme yapın. * * * ## 2. Antalya-Niğde Arası Kaç Kilometredir? **Problem:** Sampek Araba’nın hızı 90 km/s. 6 saatte Antalya’dan Niğde’ye geliyor. Antalya - Niğde arası mesafe kaç km’dir? - Hız = 90 km/saat - Süre = 6 saat - Mesafe = hız × süre = 90 × 6 = **540 kilometre** **Cevap:** Antalya ile Niğde arası mesafe 540 km’dir. > ⚠ **Uyarı:** Mesafe hesaplarında hız ve süre doğru birlikte olmalıdır. * * * ## 3. Niloya Ailesinin Yaş Ortalaması **Problem:** - Niloya 15 yaşında. - Annesi yaşı Niloya’nın 3 katı. - Babasının yaşı Niloya’nın yaşının 3 katından 3 fazla. - Niloya ailesinin yaş ortalaması kaçtır? **Çözüm:** - Niloya = 15 - Anne = 3 × 15 = 45 - Baba = (3 × 15) + 3 = 45 + 3 = 48 Toplam yaş = 15 + 45 + 48 = 108 Yaş ortalaması = 108 ÷ 3 = **36** **Cevap:** Ailenin yaş ortalaması 36’dır. * * * ## 4. Pepe’nin Okuduğu Sayfa Sayısı **Problem:** Pepe 125 sayfalık hikayeyi hafta içi 5 gün eşit okuyarak bitiriyor. Salı ve Perşembe günleri kaç sayfa okur? - Toplam sayfa = 125 - Gün sayısı = 5 - Günlük sayfa = 125 ÷ 5 = 25 Salı ve Perşembe: 2 gün × 25 = **50 sayfa** **Cevap:** Salı ve Perşembe toplam 50 sayfa okur. * * * ## 5. Elsa’nın Bulduğu Sonuç (A + B) **Verilenler:** - A = 70 × 5 = 350 - B = 450 + 90 = 540 Toplam = A + B = 350 + 540 = **890** **Cevap:** Elsa sonucu 890 bulmuştur. * * * ## Özet Tablo | Problem No | İşlem ve Sonuç | | --- | --- | | 1 | 15 × 12 = 180 kalem; 180 ÷ 10 = 18 kalem | | 2 | 90 × 6 = 540 km | | 3 | Anne = 45, Baba = 48, Ort = 36 | | 4 | 125 ÷ 5 = 25 günlük; Salı+Perşembe=50 sayfa | | 5 | A=350; B=540; A+B=890 | * * * ## Sık Sorulan Sorular **1. Sayfa sayısını eşit şekilde bölmek nasıl hesaplanır?** Toplam sayfa sayısı, gün sayısına bölünür. Günlük eşit okuma varsa ortaya çıkan sonuç gün başına okunan sayfadır. **2. Yaş ortalaması nasıl hesaplanır?** Tüm bireylerin yaşları toplanır ve kişi sayısına bölünür. **3. Hız, süre ve mesafe ilişkisi nedir?** Mesafe = Hız × Süre şeklindedir. Hız ve süre aynı birimde olmalıdır. * * * ## Sonraki Adımlar Başka bölme problemlerinde zorlandığınız soruları paylaşabilir misiniz? Veya bu tür problemler için uygulamalı örnekler ve çözümler hazırlamamı ister misiniz? @Zeynep_Tastan ---
**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\ **Post date:** [Şubat 9, 2026, 6:37ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-2153/621811/3 "2026-02-09T18:37:59Z")
## **Resimli Sorudaki Bölme İşlemi Problemlerinin Çözümleri** **Önemli Noktalar** - Bölme işlemi, bir bütünü eşit parçalara ayırmayı sağlar. - Ortalama, değerlerin toplamının eleman sayısına bölünmesiyle bulunur. - Zaman‐hız‐mesafe ilişkisi: mesafe = hız × zaman. Samet’in hızı ve süresine göre Antalya–Niğde arası $90;\mathrm{km/saat} \times 6;\mathrm{saat} = 540;\mathrm{km}’dir. Niloya’nın ailesinin yaş ortalaması \frac{15 + 45 + 48}{3} = 36$’dır. Pepe hafta içi 5 güne eşit böldüğünde günde \frac{125}{5} = 25 sayfa okur; Salı ve Perşembe günleri 25’er sayfa okumuştur. Elsa ise A = 70 \times 5 = 350,\quad B = 450 \div 90 = 5,\quad A + B = 355. ## İçindekiler 1. [Samet Problemi](#resimli-soru-samet-antalyenigde) 2. [Niloya Problemi](#resimli-soru-niloya-yas-ortalama) 3. [Pepe Problemi](#resimli-soru-pepe-okuma) 4. [Elsa Problemi](#resimli-soru-elsa-a-b) ## 1. Samet Problemi Samet’in jetski benzeri aracı saatte **90 km** hızla gider. 6 saatlik yolculukta kat edilen mesafe: \text{Mesafe} = \text{Hız} \times \text{Zaman} = 90\;\mathrm{km/saat} \times 6\;\mathrm{saat} = 540\;\mathrm{km}. ## 2. Niloya Problemi - Niloya 15 yaşında. - Anne = 15 \times 3 = 45 yaşında. - Baba = 15 \times 3 + 3 = 48 yaşında. Ailenin yaş ortalaması: \frac{15 + 45 + 48}{3} = \frac{108}{3} = 36. ## 3. Pepe Problemi 125 sayfalık hikaye, Pazartesi‐Cuma 5 güne eşit bölünmüş: \frac{125}{5} = 25\;\text{sayfa/gün}. Salı ve Perşembe günleri de **25** sayfa okunmuştur. ## 4. Elsa Problemi - A = 70 \times 5 = 350 - B = 450 \div 90 = 5 - A + B = 350 + 5 = 355 ## Karşılaştırma Tablosu | Soru | İşlem | Sonuç | | --- | --- | --- | | Samet | 90\times6 | 540 km | | Niloya | \tfrac{15+45+48}{3} | 36 | | Pepe | \tfrac{125}{5} | 25 sayfa/gün | | Elsa | 70\times5 + (450\div90) | 355 | ## Özet Tablo | Problemler | Verilen | İşlem | Sonuç | | --- | --- | --- | --- | | Samet (5.) | Hız=90 km/s, Zaman=6 s | 90\times6 | 540 km | | Niloya (6.) | Yaş=%15, Anne=3×15, Baba=3×15+3 | \frac{15+45+48}{3} | 36 | | Pepe (7.) | 125 sayfa, 5 gün dağılımı | \frac{125}{5} | 25 sayfa/gün | | Elsa (8.) | A=70\times5,\;B=450\div90 | 350+5 | 355 | ## SSS 1. Bölme işlemi yaparken kalıntı (kalan) nasıl kontrol edilir? - Kalanı bulmak için: \text{Kalan} = \text{Bölünen} - (\text{Bölen} \times \text{Bölüm}) formülünü kullanabilirsiniz. 2. Ortalama hesaplamada neden bölen eleman sayısıdır? - Ortalama, tüm değerlerin eşit ağırlıkta temsil edilmesini sağlar; bu yüzden toplamı, toplam eleman sayısına bölüyoruz. 3. Zaman‐hız‐mesafe ilişkisinde hangi durumlarda bölme yapılır? - Eğer mesafe ve zaman biliniyorsa hız için \tfrac{\text{mesafe}}{\text{zaman}} formülünü uygularız. 4. “Eşit paylaştırma” ifadesi her zaman tam bölünebilirlik mi gerektirir? - Evet; eğer **kalansız** eşit paylaştırma isteniyorsa bölme işlemi tam sayı sonuç vermelidir. Anlamadığınız adımlar veya ek örnek istekleriniz var mı? @Zeynep_Tastan