# Resimli Soru 09-02-2026 09:46:34

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-0934/621133>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Şubat 9, 2026, 6:46öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-0934/621133 "2026-02-09T06:46:56Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Fatma59](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/fatma59/32/63488_2.png) [@Fatma59](https://sorumatik.co/u/Fatma59)\
**Post date:** [Şubat 9, 2026, 6:46öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-0934/621133/1 "2026-02-09T06:46:56Z")

</div>

![görüntü](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/b/4/b4aa049da2de15690e6c4a7bbaf9ecf05fab41b4.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 9, 2026, 6:47öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-0934/621133/2 "2026-02-09T06:47:14Z")

</div>

## Performans Görevi İçeriği ve Uygulama Adımları

### Önemli Noktalar

- **Performans görevi** yakın çevremizdeki tarihi mekân ve doğal güzelliklerle ilgili ürün hazırlamayı içerir
- Görevde **afiş, poster veya sunu** gibi görsel destekli ürünler yapılır
- Ürünlerde **millî ve manevi değerlere sahip çıkma** ve bunlara saygının önemi vurgulanmalıdır

Performans görevi, öğrencilerin tarihi mekân ya da doğal güzellikleri ziyaret edip edindikleri bilgi ve deneyimlerden yola çıkarak grup halinde afiş, poster veya sunu gibi bir ürün hazırlamalarıdır. Ürün, görsellerle desteklenmeli ve millî-manevi değerlere vurgu yapmalıdır. Son aşamada, bu ürün sınıf arkadaşlarına sunulur ve sergilenir.

### İçindekiler

1. [Performans Görevinin Amacı ve Konusu](#performance-task-purpose)
2. [Gerekli Malzemeler](#performance-task-materials)
3. [Uygulama Adımları](#performance-task-steps)
4. [Örnek Ürün Fikirleri](#performance-task-examples)
5. [Özet Tablo](#performance-task-summary)
6. [Sık Sorulan Sorular](#performance-task-faq)

* * *

## Performans Görevinin Amacı ve Konusu

Performans görevi, öğrencilerin yakın çevrelerindeki **tarihi mekân ve doğal güzellikler** hakkında farkındalık geliştirmesini ve bu alanların korunması için bilinç kazanmalarını sağlar. Ayrıca bu süreçte grup çalışması, sunum hazırlama ve görselleştirme becerileri de geliştirilir.

> 💡 **Pro Tip:** Yakın çevrenizde bulunan tarihi ya da doğal alanlardan biri üzerinde yoğunlaşarak özgün ve anlamlı bir çalışma yapabilirsiniz.

* * *

## Gerekli Malzemeler

- Makas
- Kağıt
- Kalem
- Yapıştırıcı
- Boya kalemleri

Bu malzemelerle afiş, poster veya sunu gibi ürünler oluşturabilirsiniz.

* * *

## Uygulama Adımları

1. **Tarihi mekân veya doğal güzellik ziyareti:** Ziyaret ederek bilgi ve deneyim toplayın.
2. **Ürün planlama:** Edindiğiniz bilgiler doğrultusunda ürün türüne (afiş, poster, sunu) karar verin.
3. **Grup iş bölümü:** Görevleri grup arkadaşlarınız arasında paylaştırarak verimli çalışın.
4. **Millî ve manevi değerlerin vurgulanması:** Üründe bu değerlere sahip çıkmanın önemi yer alsın.
5. **Görsel destek kullanımı:** Ürünü resimler ve fotoğraflarla zenginleştirin.
6. **Sunum ve sergileme:** Hazırlanan ürünü sınıfta arkadaşlarınıza sunun ve sınıf panosunda sergileyin.
7. **Öz değerlendirme formu:** Eklere bölümündeki formu doldurarak çalışmalarınızı değerlendirin.

> ⚠ **Uyarı:** Grup çalışmasında görev paylaşımına dikkat edilmezse verimsizlik oluşabilir. Herkes sorumluluk almalıdır.

* * *

## Örnek Ürün Fikirleri

- **Afiş:** Yakınınızdaki bir tarihi mekânın önemini anlatan bilgi ve görsellerden oluşan bir afiş.
- **Poster:** Doğal güzellikleri korumanın yollarını anlatan renkli ve dikkat çekici bir poster.
- **Sunu:** Ziyaret edilen mekânın tarihçesi ve doğal özelliklerini içeren kısa bir sunum.

Bu örneklerle yaratıcı bir çalışma yapılabilir.

* * *

## Özet Tablo

| Element | Detay |
| --- | --- |
| **Konu** | Yakın çevredeki tarihi mekân ve doğal güzellikler |
| **Amaç** | Bilgi ve deneyimler doğrultusunda ürün hazırlamak |
| **Ürün Türü** | Afiş, poster, sunu |
| **Malzemeler** | Makas, kağıt, kalem, yapıştırıcı, boya kalemleri |
| **Grup Çalışması** | 5-6 kişilik gruplar |
| **Vurma Noktası** | Millî ve manevi değerlere sahip çıkmak |
| **Sunum** | Sınıfta sunum ve pano sergisi |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. Performans görevinde grup sayısı kaç olmalıdır?**  
Genellikle 5-6 kişilik gruplar oluşturulur ancak ortam ve öğrenci sayısına göre değişebilir.

**2. Ürün türü seçiminde nelere dikkat edilmeli?**  
Ziyaret edilen mekân ve edinilen deneyimler doğrultusunda en uygun ve yaratıcı biçimde ifade edilebilecek tür tercih edilmelidir.

**3. Görseller neden önemlidir?**  
Görseller, ürünün dikkat çekmesini sağlar ve mesajın daha etkili iletilmesine yardımcı olur.

**4. Millî ve manevi değerler neden vurgulanmalı?**  
Bu değerlerin korunması ve saygı gösterilmesi toplum bilincinin gelişmesi için önem taşır.

**5. Sunum sırasında nelere dikkat edilmeli?**  
Grup üyeleri sunumu paylaşmalı, net ve anlaşılır konuşmalı, ürünün ana mesajını vurgulamalıdır.

* * *

## Sonraki Adımlar

Performans görevinizin başarısını artırmak için “Yakın çevremizde koruma altındaki tarihi mekânlar” konusunu detaylı araştırıp sunum veya poster hazırlamak ister misiniz?

* * *

@Fatma59

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 9, 2026, 6:47öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-02-2026-0934/621133/3 "2026-02-09T06:47:14Z")

</div>

## **Performans Görevi: Yakın Çevremizdeki Tarihi Mekan ve Doğal Güzellikler Görevi**

- **Temel Noktalar**
  - **Performans görevi** , çevremizdeki **tarihi mekan** ve **doğal güzellikleri** tanıtan bir ürün hazırlamaktır.
  - Gerekli malzemeler: makas, kağıt, kalem, yapıştırıcı, boya kalemleri.
  - Ürün, sınıf panosunda **sergilenip** arkadaşlarınıza **sunulacaktır**.

**Performans görevi** , yakın çevrenizdeki tarihi ve doğal değerleri araştırıp edindiğiniz bilgileri ve görselleri kullanarak bir afiş, poster veya sunu gibi somut bir ürün oluşturmanızı gerektirir.

## **İçindekiler**

1. [Görevin Amacı](#resimli-soru-gorevin-amaci)
2. [Uygulama Adımları](#resimli-soru-uygulama-adimlari)
3. [Ürün Türleri Karşılaştırması](#resimli-soru-urun-karsilastirmasi)
4. [Özet Tablosu](#resimli-soru-ozet-tablosu)
5. [SSS (Sıkça Sorulan Sorular)](#resimli-soru-faq)

## Görevin Amacı

Yakın çevrenizdeki **tarihi mekan** ve **doğal güzellikleri** inceleyerek

- sahaya yapılan ziyarette edindiğiniz **bilgi** ve **deneyimleri** ,
- grup çalışmasıyla **ürün tasarımı** kararlarını,
- **milli ve manevi değerlere** saygıyı vurgulayacak görselleri  
birleştirip; **afiş** , **poster** veya **sunu** biçiminde hazırlamak ve sınıfınıza sunmaktır.

## Uygulama Adımları

1. Grup arkadaşlarınızla 4–5 kişilik bir ekip oluşturun.
2. Tarihi mekan veya doğal güzellik ziyareti sırasında topladığınız **bilgi** ve **fotoğrafları** düzenleyin.
3. Ürününüzün türüne ( **afiş, poster, sunu** ) ekipçe karar verin.
4. Seçtiğiniz ürün üzerinde **milli ve manevi değerleri** vurgulayacak metin ve simgelere yer verin.
5. Ürünü **görseller** , çizimler ve kısa açıklamalarla destekleyin.
6. Hazırladığınız ürünü sınıfta **panoda sergileyin** ve arkadaşlarınıza **sunum** yapın.

## Ürün Türleri Karşılaştırması

| Özellik | Afiş | Poster | Sunu |
| --- | --- | --- | --- |
| Malzeme | Karton, boya kalemi | Fotokopi kağıdı, yapıştırıcı | PowerPoint, bilgisayar |
| Görsel Etki | Büyük boy, uzaktan okunur | Orta boy, detay çizimler için | Slayt geçişleri, animasyon |
| Sunum Şekli | Panoya asılır | Duvara sabitlenir | Bilgisayar/projektör |
| Avantaj | Dikkat çekici | Detay zengin | Etkileşimli, çoklu ortam |
| Dezavantaj | Yer kapar | Sabit kalır | Teknik aksama riski |

## Özet Tablosu

| Süre | Konu | Görev | Malzemeler |
| --- | --- | --- | --- |
| İki ders saati | Yakın çevremizdeki tarihi mekan ve doğal güzellikler | Afiş/poster/sunu hazırlayıp sınıfta sunmak | Makas, kağıt, kalem, yapıştırıcı, boya kalemleri |

## SSS (Sıkça Sorulan Sorular)

1. Performans görevi neyi amaçlıyor?
  - Tarihi ve doğal değerlerimizi araştırarak topluma tanıtmanızı sağlamak.

2. Hangi malzemeleri kullanmalıyım?
  - Makas, kağıt, kalem, yapıştırıcı, boya kalemleri.

3. Grup çalışmasını nasıl düzenlemeliyim?
  - Önce görev dağılımı yapın; bilgi toplama, görsel seçme, sunum tasarımı gibi rolleri paylaşın.

4. Ürünü nasıl sunmalıyım?
  - Afiş/poster için sınıf panosuna asıp kısa açıklama yapın; sunu için slayt geçişleriyle anlatım hazırlayın.

Bu adımlarla ürününüzü hazırlamaya başlayabilir misiniz? Hangi tarihi mekanı veya doğal güzelliği tanıtmayı düşünüyorsunuz?  
@Fatma59