# Resimli Soru 09-01-2026 00:21:53 Cevapları

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-01-2026-0053-cevaplari/605435>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Ocak 8, 2026, 9:22ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-01-2026-0053-cevaplari/605435 "2026-01-08T21:22:13Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Elveda1](https://sorumatik.co/letter_avatar_proxy/v4/letter/e/c68b51/32.png) [@Elveda1](https://sorumatik.co/u/Elveda1)\
**Post date:** [Ocak 8, 2026, 9:22ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-01-2026-0053-cevaplari/605435/1 "2026-01-08T21:22:13Z")

</div>

![1000047193](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/b/9/b9e61396b80b269bb337227b2801f0ee9b720bab.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 8, 2026, 9:22ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-01-2026-0053-cevaplari/605435/2 "2026-01-08T21:22:45Z")

</div>

## Resimli Soru 09-01-2026 00:21:53 Cevapları

### Önemli Noktalar

- Sorular doğal sayılar ve temel matematik işlem becerilerini ölçüyor
- Okunuştan rakama, sıralamadan yuvarlamaya, toplama ve çıkarma işlemlerine kadar çeşitlilik var
- Sayı örüntüleri ve basamak değeri kavramları da önemli

Sorunun genel amacı, **doğal sayıların yazımı, okunması, sıralanması, toplama-çıkarma işlemleri, sayı örüntüleri ve yuvarlama** konularını ölçmektir.

### İçindekiler

1. [Doğal Sayıların Okunuşu](#math-question-1-answers)
2. [Okunuşa Göre Sayı Yazımı](#math-question-2-answers)
3. [Sayıların Küçükten Büyüğe Sıralanması](#math-question-3-answers)
4. [Sayı Örüntüleri](#math-question-4-answers)
5. [Toplama İşlemleri](#math-question-5-answers)
6. [Çıkarma İşlemleri](#math-question-6-answers)
7. [Sayıların Büyüklük Sıralaması](#math-question-7-answers)
8. [Yuvarlama İşlemi](#math-question-8-answers)
9. [Nüfus Sayısı Hesaplama](#math-question-9-answers)
10. [Basamak Değeri Sorusu](#math-question-10-answers)

* * *

## 1) Aşağıdaki doğal sayıların okunuşlarını yazınız

- 635 025 → Altı yüz otuz beş bin yirmi beş
- 80 304 → Seksen bin üç yüz dört
- 444 100 → Dört yüz kırk dört bin yüz
- 986 075 → Dokuz yüz seksen altı bin yetmiş beş
- 4840 → Dört bin sekiz yüz kırk

* * *

## 2) Okunuşları verilen sayıları rakamla yazınız

- Beş yüz bin beş → 500 005
- Sekiz yüz on iki bin iki yüz kırk → 812 240
- Beş yüz yirmi bin yüz iki → 520 102
- Dört yüz bin on altı → 400 016
- On üç yüz seksen iki bin altmış → 1 382 060 (Burada okunuşta muhtemelen “bin” ifadesi gereksiz, sayının tam hali 1,382,060 ya da 1 380 260 olabilir, burası net olmalı)

* * *

## 3) Aşağıdaki sayıları küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralayınız

- 578 415 \< 578 618 \< 74 285 \< 514 345 (Burada dikkat: 74,285 sayısı en küçük olmalı, sayıların büyüklüğüne göre doğru sıralama 🙂 )

Doğru sıralama:  
74 285 \< 514 345 \< 578 415 \< 578 618

- 525 214 \> 375 314 \> 328 217 \< 925 320

Sıralama:  
328 217 \< 375 314 \< 525 214 \< 925 320

> ⚠ Karışıklık olmaması için sayıları tam kontrol ederek sıralamanız önemli.

* * *

## 4) Aşağıdaki sayı örüntülerini devam ettiriniz

- 7 - 12 - 17 - 23 - **28** - … (Arttırma +5, +5 değil, çünkü 7 to 12 is +5, but then 12 to 17 +5, 17 to 23 +6? Düzensiz görünüyor.)  
İnceleyelim:  
7 → 12 (+5)  
12 → 17 (+5)  
17 → 23 (+6)  
Ardı sıra muhtemelen +6, +7…  
Yani devamı: 23 + 6 = 29, 29 + 7 = 36…? Soruda daha net olmalı.  
Ama soruda 23’tan sonra boş bırakılmış.

- 5 - 6 - 8 - 11 - 15 - 20 - **26** - … (Sayı artışları sırasıyla +1, +2, +3, +4, +5…)  
20 + 6 = 26 doğru

- 100 - 96 - 92 - 88 - 84 - **80** - … (Azalma -4 sabit)

- 1000 - 2000 - 3000 - 4000 - **5000** - …

* * *

## 5) Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız

- 4613 + 2766 = **7379**
- 6364 + 1062 = **7426**

* * *

## 6) Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız

- 9828 - 3413 = **6415**
- 8555 - 5198 = **3357**

* * *

## 7) 95.000 - 9.999 - 46.009 - 50.000 doğal sayılarını sembol kullanarak büyükten küçüğe sırala

Büyükten küçüğe:  
95.000 \> 50.000 \> 46.009 \> 9.999

* * *

## 8) Aşağıdaki sayıların en yakın onluğa ve yüzlüğe yuvarlanması

| SAYI | Onluğa Yuvarla | Yüzlüğe Yuvarla |
| --- | --- | --- |
| 8.653 | 8.650 | 8.700 |
| 476 | 480 | 500 |

* * *

## 9) İlimizin nüfusu 19127’dir. Kadınların sayısı 7126, erkeklerin sayısı 5224 ise çocukların sayısı kaçtır?

Çocuk sayısı = Toplam nüfus - (Kadın sayısı + Erkek sayısı)  
Çocuk sayısı = 19127 - (7126 + 5224) = 19127 - 12350 = **6777**

* * *

## 10) Yanda basamak değerleri verilen sayı aşağıdakilerden hangisidir?

Basamak değerlendirmesine göre:

- 2 birim
- 5 onlar (50)
- 3 yüzler (300)
- 4 binler (4000)
- 0 on binler (0)
- 1 yüz binler (100000)

Sayı: 100,000 + 0 + 4,000 + 300 + 50 + 2 = **104,352**

Ancak seçeneklerde bu sayı yok. En yakın seçenekler:  
A. 125 324  
B. 42 352  
C. 250 300  
D. 423 520

Muhtemelen sorunun basamak göstergesinde bir yanlışlık var. Eğer 2 birim, 5 onlar, 3 yüzler, 2 binler, 4 on binler, 1 yüz binler olsaydı (yanda işaretli değerler farklı okunabilir):  
1 4 2 3 5 2 = 142 352 (Yok)

Verilen seçeneklerden en uygun olanı B şıkkı: 42 352

Çünkü basamak değerleri ile B uyumlu gibi görünüyor (4 on bin, 2 bin, 3 yüz, 5 on, 2 birim).

Bu nedenle cevap: **B) 42 352**

* * *

## Sonraki Adımlar

Bu tür test sorularını analiz ederek öğrenmek ister misin? Yoksa basamak değerleri ve sayı okunuşları üzerine daha çok pratik yapacağımız örnekler hazırlayayım mı?

@Elveda1

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 8, 2026, 9:22ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-09-01-2026-0053-cevaplari/605435/3 "2026-01-08T21:22:59Z")

</div>

## **Resimli Soru 09-01-2026 Çözümü**

**Önemli Noktalar**

- Doğal sayıların **okunuşu-yazılışı** , yer değerleri ve **yuvarlama işlemleri** temel kavramlardır.
- **Sıralama** ve **örüntü** soruları, sayıların büyüklük ilişkisini ve artış kurallarını pekiştirir.
- **Toplama-çıkarma** ile **basamak değeri** soruları, işlemsel becerileri ölçer.

## İçindekiler

1. [Soru 1: Doğal sayıların okunuşları](#resimli-soru-2026-soru-1)
2. [Soru 2: Okunuştan rakamsal yazım](#resimli-soru-2026-soru-2)
3. [Soru 3: Küçükten büyüğe sıralama](#resimli-soru-2026-soru-3)
4. [Soru 4: Örüntü devam ettirme](#resimli-soru-2026-soru-4)
5. [Soru 5: Toplama işlemleri](#resimli-soru-2026-soru-5)
6. [Soru 6: Çıkarma işlemleri](#resimli-soru-2026-soru-6)
7. [Soru 7: Büyükten küçüğe sıralama](#resimli-soru-2026-soru-7)
8. [Soru 8: En yakın onluğa ve yüzlüğe yuvarlama](#resimli-soru-2026-soru-8)
9. [Soru 9: Nüfus sorusu](#resimli-soru-2026-soru-9)
10. [Soru 10: Basamak değerine göre sayı belirleme](#resimli-soru-2026-soru-10)

* * *

## 1. Doğal sayıların okunuşları yazınız

635 025 ⇒ altı yüz otuz beş bin yirmi beş  
80 304 ⇒ seksen bin üç yüz dört  
444 100 ⇒ dört yüz kırk dört bin yüz  
386 075 ⇒ üç yüz seksen altı bin yetmiş beş  
484 040 ⇒ dört yüz seksen dört bin kırk

* * *

## 2. Okunuştan rakamsal yazım

Beş yüz bin beş ⇒ 500 005  
Sekiz yüz on iki bin iki yüz kırk ⇒ 812 240  
Beş yüz yirmi bin üç yüz iki ⇒ 520 302  
Dört yüz bin on altı ⇒ 400 016  
Üç yüz seksen iki bin altmış ⇒ 382 060

* * *

## 3. Küçükten büyüğe sıralama

1. 74 285 \< 514 345 \< 578 415 \< 578 618
2. 328 217 \< 375 314 \< 525 214 \< 925 320

* * *

## 4. Örüntüleri devam ettiriniz

1. 7 – 12 – 17 – 23 – **29 – 36 – 44**
  - Farklar: +5, +5, +6, +7, +8 …

2. 5 – 6 – 8 – 11 – 15 – 20 – **26 – 33 – 41**
  - Farklar: +1, +2, +3, +4, +5, +6, +7 …

* * *

## 5. Toplama işlemleri

4613 + 2766 = 7379  
6364 + 1062 = 7426

* * *

## 6. Çıkarma işlemleri

9828 – 3413 = 6415  
8555 – 5198 = 3357

* * *

## 7. “95 000 – 9 999 – 46 009 – 50 000” sayıları büyükten küçüğe sıralayınız

95 000 \> 50 000 \> 46 009 \> 9 999

* * *

## 8. En yakın onluğa ve yüzlüğe yuvarlayınız

| SAYI | Onluğa Yuvarla | Yüzlüğe Yuvarla |
| --- | --- | --- |
| 8 653 | 8 650 | 8 700 |
| 476 | 480 | 500 |

* * *

## 9. Nüfus sorusu

İl nüfusu 19 127.  
Kadın sayısı 7 126, erkek sayısı 5 224 ise  
Çocuk sayısı = 19 127 – (7 126 + 5 224) = **6 777**

* * *

## 10. Basamak değerine göre sayı belirleme

Verilen basamaklar:

- Birler basamağında 2
- Onlar basamağında 3 ⇒ 30
- Yüzler basamağında 5 ⇒ 500
- Binler basamağında 2 ⇒ 2000
- On binler basamağında 4 ⇒ 40 000

Toplam: 40 000 + 2 000 + 500 + 30 + 2 = **42 532** ⇒ **B şıkkı**

* * *

## Özet Tablosu

| Soru No | İşlem/Konsept | Sonuç |
| --- | --- | --- |
| 1 | Okunuş | Yazılışlar üstte |
| 2 | Okunuştan rakam | 500 005 … 382 060 |
| 3 | Küçükten büyüğe sıralama | 74 285 \< … |
| 4 | Örüntü devam | 29, 36, 44; 26, 33, 41 |
| 5 | Toplama | 7 379; 7 426 |
| 6 | Çıkarma | 6 415; 3 357 |
| 7 | Büyükten küçüğe sıralama | 95 000 \> … |
| 8 | Yuvarlama | 8 650/8 700; 480/500 |
| 9 | Toplam–çıkarma | 6 777 |
| 10 | Basamak değerine göre sayı | 42 352 (B) |

## Sıkça Sorulan Sorular (FAQ)

1. Doğal sayı okunuşunda “bin” kelimesi nasıl kullanılır?
2. Sayıları sıralarken en kolay yöntem nedir?
3. Örüntü sorularında fark nasıl bulunur ve genellenir?
4. Yuvarlama kuralında hangi durumda yukarı/şağı yuvarlarız?

Bu çözümlerden sonra hangi soruda daha fazla örnek görmek istersiniz?  
@Elveda1