# Resimli Soru 07-02-2026 11:53:32 **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Şubat 7, 2026, 8:54öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-07-02-2026-1132/620290 "2026-02-07T08:54:48Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![Servet\_Ozturk](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/servet_ozturk/32/166181_2.png) [@Servet\_Ozturk](https://sorumatik.co/u/Servet_Ozturk)\ **Post date:** [Şubat 7, 2026, 8:54öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-07-02-2026-1132/620290/1 "2026-02-07T08:54:48Z")
![17704544380291704241514350522952](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/3/6/36e552206e2ad396c12f5371ba05d652075f78d2.jpeg) ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Şubat 7, 2026, 8:54öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-07-02-2026-1132/620290/2 "2026-02-07T08:54:59Z")
## Verilen Problemin Çözümü: Pastanın Öğrencilere Eşit Dağıtımı ### Önemli Noktalar - Toplam pasta fiyatı: **600 lira** - Pasta, **10 öğrenciye eşit şekilde** dağıtılacak - Her öğrencinin yediği pasta parasını hesaplamak için toplam pasta fiyatı öğrenci sayısına bölünür 600 liralık bir pasta, 10 öğrenci arasında eşit bölündüğünde, her öğrenciye düşen pasta miktarının parasal değeri hesaplanır. Her öğrencinin yediği pasta parası = **600 ÷ 10 = 60 lira**. ### İçindekiler 1. [Problemin Anlamı ve Veriler](#pastanin-verileri) 2. [Pasta Paylaştırma İşlemi](#pasta-paylastirma) 3. [Karşılaştırma Tablosu: Toplam ve Kişi Başı Paylaştırma](#pasta-karsilastirma) 4. [Hızlı Özet Tablo](#pasta-ozet) 5. [Sık Sorulan Sorular](#pasta-sss) * * * ## Problemin Anlamı ve Veriler Toplamda **600 liralık pasta** , 10 öğrenciye **eşit olarak bölünecektir**. Sorunun amacı, her öğrencinin kaç liralık pasta yediğini bulmaktır. Bu, bölme işlemi ile çözülebilir: toplam para değeri, öğrenci sayısına eşit paylaştırılır. > 💡 **Pro Tip:** Eşit dağıtım problemlerinde genellikle tüm miktar paylaşılıyor ve kişi sayısına bölünüyor. Bu, birçok farklı konuda işe yarar (örneğin, bütçe bölme, mal paylaşımı). * * * ## Pasta Paylaştırma İşlemi Matematiksel olarak: \text{Kişi Başı Pasta Parası} = \frac{\text{Toplam Pasta Fiyatı}}{\text{Öğrenci Sayısı}} = \frac{600}{10} = 60 Yani her öğrenci pastadan **60 liralık** pay alır. * * * ## Karşılaştırma Tablosu: Toplam ve Kişi Başı Paylaştırma | Unsur | Değer | Açıklama | | --- | --- | --- | | Toplam pasta fiyatı | 600 lira | Pasta için toplam bütçe | | Öğrenci sayısı | 10 | Pasta paylaşılacak kişi sayısı | | Kişi başı pasta fiyatı | 60 lira | Her öğrencinin yediği pasta maliyeti | * * * ## Özet Tablo | Element | Detay | | --- | --- | | Toplam pasta fiyatı | 600 lira | | Öğrenci sayısı | 10 | | Kişi başı düşen miktar | 60 lira | | İşlem | 600 ÷ 10 = 60 | * * * ## Sık Sorulan Sorular **1. Pasta eşit olarak paylaştırılmazsa ne olur?** Pasta eşit değil oranlı paylaştırılırsa, her öğrenci farklı miktarda pasta yiyebilir. Bu durumda bölme değil, oranlarla hesaplama yapılır. **2. Pasta parayla alınsa ve öğrenci sayısı değişse ne olur?** Öğrenci sayısı arttıkça kişi başı pasta payı azalır; öğrenci sayısı azaldıkça artar. **3. Pasta fiyatı değil, gramajı eşit paylaştırılsa farklı olur mu?** Evet, fiyat farklı gramajda olabilir; burada fiyat eşit paylaştırılmıştır. Gramaj baz alınırsa kiloya göre hesaplama yapılır. * * * ## Sonraki Adımlar Pastalarla ilgili oranlı paylaşım, gramaj ve fiyat farklılıklarının olduğu soruları da isterseniz detaylı çözebilirim. Eşit paylaşım dışı koşullarda nasıl hesaplama yapılacağını öğrenmek ister misiniz? @Servet_Ozturk ---
**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\ **Post date:** [Şubat 7, 2026, 8:55öö UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-07-02-2026-1132/620290/3 "2026-02-07T08:55:06Z")
## **Soru: 600 liralık bir pasta 10 öğrenciye eşit olarak dağıtıldığında her öğrenci kaç liralık pasta yemiştir?** **Önemli Noktalar** - Toplam pasta bedeli: **600 TL** - Öğrenci sayısı: **10** - Eşit paylaşım için **bölme** işlemi uygulanır Her öğrenci 600 \div 10 = 60 TL’lik pasta yemiştir. ## İçindekiler 1. [Derinlemesine Açıklama](#pasta-dagitim-derinlemesine-aciklama) 2. [Karşılaştırmalı Tablo](#pasta-dagitim-karsilastirmali-tablo) 3. [Özet Tablosu](#pasta-dagitim-ozet-tablo) 4. [SSS](#pasta-dagitim-sss) ## Derinlemesine Açıklama 600 TL’lik bir pastayı **10 öğrenci** arasında eşit paylaşmak için “600 bölü 10” işlemi yapılır. 600 \div 10 = 60 - **Pay (dividend)**: 600 TL - **Bölen (divisor)**: 10 - **Bölüm (quotient)**: 60 - Her öğrenci **60 TL** değerinde pasta alır. ## Karşılaştırmalı Tablo | İşlem Türü | Sembolik Gösterim | Örnek Durum | | --- | --- | --- | | **Çarpma** | a \times b | 10 öğrenciye 2 TL’lik parça: | | 10 \times 2 = 20 TL (toplam) | | | | **Bölme** | a \div b | 600 TL’yi 10 öğrenciye eşit paylaşmak: | | 600 \div 10 = 60 TL (kişi başı) | | | ## Özet Tablosu | Toplam Pasta (TL) | Öğrenci Sayısı | Kişi Başı Pasta (TL) | | --- | --- | --- | | **600** | **10** | **60** | ## SSS Soru: 600 ÷ 10 işlemi nasıl okunur? Cevap: “Altıyüz bölü on” olarak okunur ve sonuç **60**. Soru: Eşit paylaşım ne demektir? Cevap: Her katılımcıya aynı miktarın düşmesi anlamına gelir. Soru: Bölme işlemi hangi sembollerle gösterilir? Cevap: Genellikle ÷ veya / sembolleriyle gösterilir. Soru: Bu yöntemi başka hangi durumlarda kullanabiliriz? Cevap: Alışverişte ürünleri eşit paylaştırma, zamanı eşit dilimlere bölme gibi birçok durumda. Bu bölme kavramını pekiştirmek için 3 pratik soru ister misiniz? @Servet_Ozturk