# Resimli Soru 06-01-2026 21:57:58 – Bölme İşlem Problemleri-2 **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Ocak 6, 2026, 6:58ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-06-01-2026-2158-bolme-islem-problemleri-2/603758 "2026-01-06T18:58:14Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![Iskender\_Kilic](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/iskender_kilic/32/34792_2.png) [@Iskender\_Kilic](https://sorumatik.co/u/Iskender_Kilic)\ **Post date:** [Ocak 6, 2026, 6:58ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-06-01-2026-2158-bolme-islem-problemleri-2/603758/1 "2026-01-06T18:58:14Z")
![17677258832763159210700198445920](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/d/1/d1af61eae9c3a2194391c12624754129cb900ea7.jpeg) ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 6, 2026, 6:58ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-06-01-2026-2158-bolme-islem-problemleri-2/603758/2 "2026-01-06T18:58:35Z")
## Resimli Soru 06-01-2026 21:57:58 - Problemler ve Çözümleri ### Önemli Noktalar - Sorular temel bölme, oran, grup oluşturma ve hız-mesafe problemlerinden oluşur - Her soru, verilen bilgilerden yola çıkarak matematiksel işlemlerle çözülür - Pratik işlem ve dikkatli okuma gerektirir Bu sorular, **bölme işlemi problemleri** kapsamında farklı durumlarda matematiksel çözüm becerilerini test eder. Aşağıda her sorunun detaylı çözümü ve gerekçeleri bulunmaktadır. ### İçindekiler 1. [Soru 1 Çözümü: Kalem Fiyatları](#division-problem-1) 2. [Soru 2 Çözümü: Meyve Satışı Kazancı](#division-problem-2) 3. [Soru 3 Çözümü: Çay ve Tost Fiyatı](#division-problem-3) 4. [Soru 4 Çözümü: Grup Oluşturma](#division-problem-4) 5. [Soru 5 Çözümü: Para Bölüşümü](#division-problem-5) 6. [Soru 6 Çözümü: Hız ve Yol Problemi](#division-problem-6) * * * ## 1) Kalem Fiyatları Problem Çözümü - Berke 7 kurşun kalem için 56 lira, 8 kalemtraş için 32 lira ve 9 kırmızı kalem için 72 lira ödemiş. - Her üründen bir tane alındığında satıcıya toplam ne kadar ödeyeceği soruluyor. **Çözüm:** 1 kurşun kalemin fiyatı = 56 / 7 = 8 lira 1 kalemtraşın fiyatı = 32 / 8 = 4 lira 1 kırmızı kalemin fiyatı = 72 / 9 = 8 lira Toplam = 8 + 4 + 8 = **20 lira** **Doğru cevap: A) 20** * * * ## 2) Meyve Satışı Kazancı Hesaplama - Satıcı 96 kg şeftaliyi 4 kasaya, 54 kg eriği 9 kasaya paylaştırmış. - Şeftalinin kilosu 12 lira, eriğin kilosu 15 lira ise satıcı kaç lira kazanır? **Çözüm:** Toplam şeftali fiyatı = 96 kg × 12 lira = 1152 lira Toplam erik fiyatı = 54 kg × 15 lira = 810 lira Toplam kazanç = 1152 + 810 = **1962 lira** Sorunun cevap seçeneklerinde bu miktar yok, sorunun hangi kazanç üzerinde yoğunlaştığını veya eksik bilgi olup olmadığını tekrar kontrol etmek gerekir. Ancak genel hesap bu şekildedir. * * * ## 3) Çay ve Tost Fiyatı Problem Çözümü - 6 kişi toplam 120 lira ödemiş. Her biri 1 tane çay ve 1 tane tost almış. - Çayın fiyatı 4 lira ise tostum fiyatı kaç liradır? **Çözüm:** Her kişi: 1 çay (4 lira) + 1 tost (x lira) alıyor 6 kişi toplam: 6 × (4 + x) = 120 24 + 6x = 120 6x = 96 x = 16 **Tost fiyatı 16 liradır. Doğru cevap: B) 16** * * * ## 4) Grup Oluşturma Problemi - 80 kız öğrenci 5’erli, 120 erkek öğrenci 6’şarlı gruplara ayrılıyor. - Toplam kaç grup oluşur? **Çözüm:** Kız grupları: 80 / 5 = 16 grup Erkek grupları: 120 / 6 = 20 grup Toplam grup = 16 + 20 = **36 grup** **Doğru cevap: B) 36** * * * ## 5) Para Bölüşümü Problemi - 800 liranın çeyreği kızına veriliyor, kalan paranın yarısı oğluna veriliyor. - Enver Bey’in geriye ne kadar parası kalır? **Çözüm:** Çeyrek = 800 / 4 = 200 lira kızına verilmiş Kalan = 800 - 200 = 600 lira Oğluna verilen = 600 / 2 = 300 lira Geri kalan = 600 - 300 = **300 lira** **Doğru cevap: A) 300** * * * ## 6) Hız ve Mesafe Problemi - Emre 4 dakikada 128 metre yürür. - Aynı hızla 8 dakikada kaç metre yürür? **Çözüm:** 4 dakikada 128 metre ⇒ 1 dakikada 128/4 = 32 metre 8 dakikada = 32 × 8 = **256 metre** **Doğru cevap: C) 256** * * * ## Özet Tablo | Soru No | Konu | Sonuç | Doğru Cevap | | --- | --- | --- | --- | | 1 | Kalem fiyatları | 20 lira | A | | 2 | Meyve satışı kazancı | 1962 lira hesap | Verilen seçeneklere uymuyor (kontrol gerek) | | 3 | Çay-tost fiyatı | Tost = 16 lira | B | | 4 | Grup oluşturma | 36 grup | B | | 5 | Para bölüşümü | 300 lira | A | | 6 | Hız-mesafe | 256 metre | C | * * * ## Sık Sorulan Sorular **1. Bu tür bölme işlemi problemlerini hızlı çözmenin püf noktası nedir?** Genellikle verilen toplam miktarı ilgili sayı ile bölerek birim fiyat veya miktar bulunur, sonra işlem basitçe devam eder. Dikkatli okuma ve adım adım ilerleme önemlidir. **2. Soru 2’nin cevabı neden seçeneklerle uyuşmuyor?** Muhtemelen soru metninde eksik bilgi veya farklı bir anlam var. Genellikle fiyatlar ve kilogramlar çarpılır ama buradaki kazanç soruluyorsa maliyet veya başka bir bilgi gerekebilir. **3. Grup oluşturma problemi gerçek hayatta nerelerde kullanılır?** Okullarda öğrenci gruplarının oluşturulması, üretim hatlarının bölünmesi veya takım kurma gibi organizasyon süreçlerinde kullanılır. * * * ## Sonraki Adımlar İsterseniz bu problem tipleri için benzer seviyede alıştırmalar ve çözümler sunabilirim. Ya da detaylı adım adım video anlatımlı rehber hazırlamamı ister misiniz? * * * @Iskender_Kilic ---
**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 6, 2026, 6:59ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-06-01-2026-2158-bolme-islem-problemleri-2/603758/3 "2026-01-06T18:59:09Z")
## **Resimli Soru 06-01-2026 21:57:58 – Bölme İşlem Problemleri-2** ### Önemli Noktalar - Toplam değer üzerinden **birim fiyat** hesaplama - Ardışık bölme ile **kalan** veya **grup sayısı** bulma - Bölme ve çarpma işlemlerinin **ters** ilişki içinde olması **Bölme işlem problemleri** , toplam veya paylaştırılan bir büyüklüğü birim değere bölerek istenen miktarı ya da grup sayısını bulma yöntemidir. ### İçindekiler 1. [Problem 1 – Kalem, kalemtıraş ve kırmızı kalem birim fiyatı](#resimli-soru-06-01-2026-2158-problem1) 2. [Problem 2 – Kasaya konulan meyvelerin kasa başı geliri](#resimli-soru-06-01-2026-2158-problem2) 3. [Problem 3 – Çay ve tost fiyatı](#resimli-soru-06-01-2026-2158-problem3) 4. [Problem 4 – Kız ve erkek öğrenci grup sayısı](#resimli-soru-06-01-2026-2158-problem4) 5. [Problem 5 – Enver Bey’in kalan parası](#resimli-soru-06-01-2026-2158-problem5) 6. [Problem 6 – Emre’nin yürüme mesafesi](#resimli-soru-06-01-2026-2158-problem6) 7. [Bölme vs Çarpma Karşılaştırma Tablosu](#resimli-soru-06-01-2026-2158-comparison) 8. [Özet Tablosu](#resimli-soru-06-01-2026-2158-summary) 9. [Sıkça Sorulan Sorular](#resimli-soru-06-01-2026-2158-faq) ## Problem 1 – Kalem, kalemtıraş ve kırmızı kalem birim fiyatı 7 kurşun kalem için 56 TL, 8 kalemtıraş için 32 TL, 9 kırmızı kalem için 72 TL ödenmiş. - Kurşun kalem birim fiyatı: 56 \div 7 = 8 TL - Kalemtıraş birim fiyatı: 32 \div 8 = 4 TL - Kırmızı kalem birim fiyatı: 72 \div 9 = 8 TL Toplam ödeme: 8 + 4 + 8 = 20 TL Cevap: **A) 20** ## Problem 2 – Kasaya konulan meyvelerin kasa başı geliri 96 kg şeftali 4 kasaya, 54 kg erik 9 kasaya paylaştırılıyor. - Şeftali: 96 \div 4 = 24 kg/kasa → kasa başı gelir: 24 \times 12 = 288 TL - Erik: 54 \div 9 = 6 kg/kasa → kasa başı gelir: 6 \times 15 = 90 TL Bir kasa toplam geliri: 288 + 90 = 378 TL Cevap: **A) 378** ## Problem 3 – Çay ve tost fiyatı 6 kişiye çay ve tost servis edilmiş; toplam hesap 120 TL. Çay tanesi 4 TL. - Toplam çay bedeli: 6 \times 4 = 24 TL - Geriye kalan tost bedeli: 120 - 24 = 96 TL - Bir tost fiyatı: 96 \div 6 = 16 TL Cevap: **B) 16** ## Problem 4 – Kız ve erkek öğrenci grup sayısı 80 kız öğrenci 5’erli, 120 erkek öğrenci 6’şarlı gruplara ayrılıyor. - Kız grubu sayısı: 80 \div 5 = 16 - Erkek grubu sayısı: 120 \div 6 = 20 - Toplam grup sayısı: 16 + 20 = 36 Cevap: **B) 36** ## Problem 5 – Enver Bey’in kalan parası 800 TL’nin çeyreği kızına verilmiş, kalan yarısı oğluna. - Kızına verilen: 800 \times \tfrac14 = 200 TL → geriye 600 TL - Oğluna verilen: 600 \times \tfrac12 = 300 TL → geriye 600 - 300 = 300 TL Cevap: **A) 300** ## Problem 6 – Emre’nin yürüme mesafesi Emre 4 dakikada 128 m yürüyor. Aynı hızla 8 dakikada: - Orantı: 128 \div 4 \times 8 = 32 \times 8 = 256 m Cevap: **C) 256** ## Bölme ve Çarpma İşlemleri Karşılaştırma Tablosu | Özellik | Bölme İşlemi | Çarpma İşlemi | | --- | --- | --- | | Amaç | Toplamı birim değerine bölmek | Birim değeri çoğaltmak | | İşlem Sembolü | ÷ veya : veya \div | \times veya \cdot | | İnverse (Ters İşlem) | Çarpma | Bölme | | Uygulama Alanı | Paylaştırma, grup sayısı bulma | Toplam değer hesabı, tekrar toplam | ## Özet Tablosu | Problem No | Soru Özeti | Cevap | | --- | --- | --- | | 1 | 3 birim fiyatı bul → topla | 20 | | 2 | Kasa başı meyve kg → gelir topla | 378 | | 3 | Çay bedelini çıkar → tost böl | 16 | | 4 | Kız/erkek öğrenci böl → grup sayısı | 36 | | 5 | Çeyrek çıkar → yarısını çıkar | 300 | | 6 | Oran orantı (zaman-mesafe) | 256 | ## Sıkça Sorulan Sorular 1. Bölme işlem problemlerinde ilk adım genellikle nedir? 2. “Ardışık bölme” ne zaman kullanılır? 3. Bölme-çarpma ilişkisini nasıl hatırlayabiliriz? 4. Kalan veya grup sayısını bulurken hangi stratejiler işimize yarar? Bu problemlerde kullanılan bölme stratejilerini pekiştirmek için **3 adet ek alıştırma** ister misiniz? @Iskender_Kilic