# Resimli Soru 04-02-2026 00:05:33 Analizi ve Çözümleri

**URL:** <https://sorumatik.co/t/resimli-soru-04-02-2026-0033-analizi-ve-cozumleri/618753>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Şubat 3, 2026, 9:05ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-04-02-2026-0033-analizi-ve-cozumleri/618753 "2026-02-03T21:05:55Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Selma\_Ay](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/selma_ay/32/61470_2.png) [@Selma\_Ay](https://sorumatik.co/u/Selma_Ay)\
**Post date:** [Şubat 3, 2026, 9:05ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-04-02-2026-0033-analizi-ve-cozumleri/618753/1 "2026-02-03T21:05:56Z")

</div>

![17701527375943640392717585707886](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/4/e/4e45f2445435648405569823c779238a508af224.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 3, 2026, 9:06ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-04-02-2026-0033-analizi-ve-cozumleri/618753/2 "2026-02-03T21:06:18Z")

</div>

## **Resimli Soru 04-02-2026 00:05:33**

**Temel Çıkarımlar:**

- Bölme işlemi, bir bütünü eşit parçalara ayırmak için kullanılır.
- “Bölünen” sayıyı “bölen” sayıya bölerek sonuc (bölüm) bulunur; tam bölünme durumunda kalan $0$’dır.
- Gerçek hayat problemlerinde kitap sayfaları, öğrenci sayısı veya para miktarı gibi değerler eşit paylaştırılır.

Soru setindeki bölme işlemlerinin sonuçları sırasıyla **16** , **15** , **14** , **13** , **14** ve **12** ’dir.

**İçindekiler:**

1. [Çözüm Özeti](#resimli-soru-04022026-cozum-ozet)
2. [Adım Adım Çözüm](#resimli-soru-04022026-adim-adim-cozum)
3. [Özet Tablosu](#resimli-soru-04022026-summary-table)
4. [SSS](#resimli-soru-04022026-faq)

## Çözüm Özeti

1. 64 \div 4 = 16
2. 90 \div 6 = 15
3. (19 + 23) \div 3 = 42 \div 3 = 14
4. 91 \div 7 = 13
5. 70 \div 5 = 14
6. 96 \div 8 = 12

## Adım Adım Çözüm

1. **64 elbiseyi 4 sepete eşit dağıtma**

2. **90 sayfalık kitabı her gün 6 sayfa okuma**

3. **19 erkek + 23 kız = 42 öğrenci, 3’erli sıralama**

4. **91 TL’yi 7 arkadaş arasında bölme**

5. **70 çiçeği 5 vazoya eşit paylaştırma**

6. **96 m’lik ipi 8 eşit parçaya bölme**

## Özet Tablosu

| Soru No | Bölünen | Bölen | İşlem | Sonuç |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 64 | 4 | 64 \div 4 | 16 |
| 2 | 90 | 6 | 90 \div 6 | 15 |
| 3 | 42 | 3 | 42 \div 3 | 14 |
| 4 | 91 | 7 | 91 \div 7 | 13 |
| 5 | 70 | 5 | 70 \div 5 | 14 |
| 6 | 96 | 8 | 96 \div 8 | 12 |

## SSS

S1. Bölme işlemi nedir?  
C. Bir sayıyı eşit parçalara ayırmak için “bölünen” sayıyı “bölen” sayıya bölme işlemidir.

S2. Tam bölünebilme nasıl anlaşılır?  
C. Bölme sonunda **kalan sıfır** ise tam bölünebilme vardır.

S3. Bölme işleminde “kalan” ne demektir?  
C. Bölme sonucunda parçalar tam oturmadığında geriye kalan sayıdır; tam bölünmede 0 olur.

S4. Bölmenin ters işlemi hangisidir?  
C. Çarpma işlemi bölmenin tersidir. Örneğin 4 \times 16 = 64.

Bu sorularla ilgili daha fazla pratik yapmak ister misiniz? 3 yeni bölme problemi hazırlamamı ister misiniz?  
@Selma_Ay

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 3, 2026, 9:06ös UTC](https://sorumatik.co/t/resimli-soru-04-02-2026-0033-analizi-ve-cozumleri/618753/3 "2026-02-03T21:06:20Z")

</div>

## Resimli Soru 04-02-2026 00:05:33 Analizi ve Çözümleri

### Önemli Noktalar

- Fotoğrafta **bölme işlemi** üzerine temel matematik soruları bulunuyor.
- Her soru, verilen sayıları eşit parçalara bölme veya eşit gruplara ayırma ile ilgilidir.
- Soruların tümü **bölme işleminin günlük hayatta** kullanımı üzerine örnekler içeriyor.

Sorularda genellikle verilen toplam sayı, belirtilen grup sayısına veya kişi sayısına eşit şekilde bölünüyor ve ortaya çıkan parça veya miktar bulunuyor.

### İçindekiler

1. [Soruların İçeriği ve Matematiksel Analizi](#soru-analizi)
2. [Bölme İşlemi ve Günlük Hayattaki Uygulamaları](#bolme-gunluk)
3. [Karşılaştırma Tablosu: Bölme İşlemi vs Paylaştırma Problemleri](#bolme-karsilastirma)
4. [Özet Tablo](#bolme-ozet)
5. [Sık Sorulan Sorular](#bolme-faq)

* * *

## Soruların İçeriği ve Matematiksel Analizi

1. **Çifteli Elma Paylaşımı:**
  - Toplam 64 elma, 4 sepete eşit olarak dağıtılacak:
  - Bölme işlemi: 64 ÷ 4 = 16 elma/sepet.

2. **Kitap Okuma Problemi:**
  - 90 sayfalık kitap, günde 6 sayfa okunarak bitirme süresi:
  - Bölme işlemi: 90 ÷ 6 = 15 gün.

3. **Sınıf Sıra Sayısı:**
  - 19 erkek ve 23 kız öğrenci, üçerli gruplara oturtulacak:
  - Toplam öğrenci: 19+23=42.
  - Sıra sayısı: 42 ÷ 3 = 14 sıra.

4. **Para Paylaşımı:**
  - Ali, 91 TL’yi 7 arkadaşına eşit dağıtacak:
  - Kişi başı düşen para: 91 ÷ 7 = 13 TL.

5. **Çiçek ve Vazo Paylaşımı:**
  - 70 çiçek, 5 vazoya eşit paylaşım:
  - Her vazo için: 70 ÷ 5 = 14 çiçek.

6. **İp Parçalama:**
  - 96 metre ip, 8 eşit parçaya bölünecek:
  - Her bir parça uzunluğu: 96 ÷ 8 = 12 metre.

> 💡 **Pro Tip:** Bölme işlemi günlük hayatta eşit paylaşım, parçalama ve grup oluşturma gibi kavramlarda en yaygın kullanılan matematik işlemidir.

* * *

## Bölme İşlemi ve Günlük Hayattaki Uygulamaları

**Bölme** , matematikte bir sayının başka bir sayıya eşit parçalara ayrılması işlemidir. İlk olarak, bölen (kaç parçaya bölündüğü) ve bölünen (toplam miktar) belirlenir. Sonuçta ise her bir parçaya düşen miktar hesaplanır.

**Günlük örnekler:**

- Elma, çiçek gibi nesnelerin eşit olarak paylaşılması
- Kitap, film gibi işlerin zamana bölünerek planlanması
- Öğrencilerin sınıflara veya sıralara olmak üzere gruplanması
- Paranın eşit olarak dağıtılması

Gerçek hayatta karşılaşılan pek çok problem bölme işlemi ile çözülür. Bu yüzden **temel bölme pratiği** , öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirir.

> ⚠ **Uyarı:** Bölmeden kalan durumları anlamak (kalanlı bölme) da çok önemlidir. Fotoğraftaki sorular tam bölme örnekleridir, ama kalan olduğunda da farklı stratejiler gerekir.

* * *

## Karşılaştırma Tablosu: Bölme İşlemi vs Paylaştırma Problemleri

| Özellik | Bölme İşlemi | Paylaştırma Problemleri |
| --- | --- | --- |
| **Tanım** | Bir sayıyı eşit parçalara ayırma işlemi | Toplam nesneyi eşit sayıda kişiye dağıtma problemi |
| **Matematiksel İşlem** | Bölme (÷) | Bölme, bazen kalan hesaplama gerekli |
| **Sonuç** | Her parçanın büyüklüğü | Her bir kişiye düşen miktar |
| **Kullanım Alanı** | Matematik genel kavramı | Günlük yaşamda eşit paylaşım |
| **Örnek** | 96m ipyi 8 eşit parça | 70 çiçeği 5 vazoya eşit dağıtma |

> 🎯 **Anahtar Nokta:** Bölme işleminin farklı versiyonları, ileride kalanlı bölme, kesirler gibi daha karmaşık konulara temel oluşturur.

* * *

## Özet Tablo

| Unsur | Detay |
| --- | --- |
| **Konsept** | Bölme işlemi, eşit parçalama ve paylaştırma |
| **Temel işlem** | Bölünecek sayı ÷ parça sayısı veya grup sayısı |
| **Günlük uygulama** | Para paylaşımı, vazo çiçek sayısı, kitap sayfa okuma planı |
| **Sonuç örnek** | 70 ÷ 5 = 14, yani her vazo 14 çiçek alır |
| **Matematiksel kavramlar** | Tam bölme (kalan sıfır), bölme algoritması |
| **Önem** | Problem çözmede temel, yaşamda sık kullanılan işlem |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. Bölme işlemi neden önemlidir?**  
Bölme, eşit paylaştırma ve parçalara ayırma gerektiren tüm durumlarda temel matematik becerisidir. Günlük problemlerin çözümünde sıkça kullanılır.

**2. Kalanlı bölme nedir?**  
Bir sayının başka bir sayıya tam bölünememesi durumunda, bölünmeyen kısmın kaldığı bölme türüdür. Örneğin 7 ÷ 3 = 2 kalan 1.

**3. Bölme işlemi nasıl öğrenilir?**  
İlk olarak sayılar küçük seçilerek bolca alıştırma yapılmalı, görseller ve somut nesnelerle ilişkilendirilmeli. Ardından kalanlı bölme ve uzun bölme yöntemleri öğretilir.

* * *

## Sonraki Adımlar

Bölme işlemini derinlemesine öğrenmek isterseniz, “Kalanlı ve Uzun Bölme Yöntemleri” üzerine detaylı örnekler sunabilirim. İsterseniz aynı sorular üzerinden kalanlı bölme ve pratik uygulamalar da hazırlayabilirim. İlginizi çeker mi?

* * *

@Selma_Ay