# Mozaikte İsmim Var Mı?

**URL:** <https://sorumatik.co/t/mozaikte-ismim-var-mi/610911>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Ocak 19, 2026, 12:11ös UTC](https://sorumatik.co/t/mozaikte-ismim-var-mi/610911 "2026-01-19T12:11:30Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Mustafa\_Karadal](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/mustafa_karadal/32/131795_2.png) [@Mustafa\_Karadal](https://sorumatik.co/u/Mustafa_Karadal)\
**Post date:** [Ocak 19, 2026, 12:11ös UTC](https://sorumatik.co/t/mozaikte-ismim-var-mi/610911/1 "2026-01-19T12:11:30Z")

</div>

![IMG-20260119-WA0027](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/b/c/bc50dd5f107f752762884d89ef979bae43e6edc2.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 19, 2026, 12:11ös UTC](https://sorumatik.co/t/mozaikte-ismim-var-mi/610911/2 "2026-01-19T12:11:43Z")

</div>

## Mozaikte İsmim Var Mı?

### Önemli Noktalar

- Mozaikte harflerle dolu parçalar içinde, isim harfleri aranır
- Harfler ilgili parçaların içine dikkatlice boyanarak isim bulunur
- Etkinlikte isim harfleri büyük yazılarak daha kolay görülmesi sağlanabilir

Mozaik içinde verilen harfler arasında çocuğun ismine denk gelen harfleri bulup, o parçaları işaretlemek gerekir. Resimde harfler parçalar halinde ve farklı şekillerde yer almakta, ismin her harfi bu parçalardan en az birinde olmalıdır.

* * *

### İçindekiler

1. [Mozaikte İsim Bulma Yöntemi](#mosaic-name-method)
2. [Boyanacak Parçaların Belirlenmesi](#highlighting-pieces)
3. [Çocukla İletişim ve Öğretmen İpuçları](#teacher-tips)

* * *

## Mozaikte İsim Bulma Yöntemi

Mozaikteki harflerden çocuk adına denk gelenler belirlenir. Örneğin isim “MUSTAFA” ise, M, U, S, T, A, F, A harfleri aranır. Harfler mozaikte herhangi bir parçada bulunuyorsa, o parça işaretlenir. Harfler farklı parçalarda dağıtılmış olabilir.

> 💡 **Pro Tip:** İsimdeki her harf için mozaikte ayrılan parçayı dikkatli kontrol edin. Harfler farklı sırada olsa da önemli olan isimdeki harflerin bulunmasıdır.

* * *

## Boyanacak Parçaların Belirlenmesi

Mozaikte, isimdeki harfler hangi parçanın içindeyse o parça renklendirilmelidir;  
örneğin şu parçaların içinde isim harfi var:

- M harfi içeren parçalar
- U harfi içeren parçalar
- S harfi içeren parçalar
- T harfi içeren parçalar
- A harfi içeren parçalar
- F harfi içeren parçalar

Bu şekilde parçalar boyandığında çocuğun ismi mozaikte görülür.

> ⚠ **Uyarı:** Sadece harfi olmayan parçalar boyanmamalıdır; böylece isim net ortaya çıkar.

* * *

## Çocukla İletişim ve Öğretmen İpuçları

Etkinlik başlangıcında çocuğun isminin büyük harflerle yazılması, harflerin fark edilmesini arttırır. Ayrıca çocuk isim harflerini bulurken zaman zaman yönlendirme yapılabilir.

**Öğretmen Notu:** Çocuğun özgüven kazandığı basit bulmacalar çocuk gelişiminde önemlidir.

* * *

## Sonraki Adımlar

İsminiz mozaikte hangi parçalar içinde olduğunu öğrenmek ister misiniz? Eğer isminizi paylaşırsanız, parçalar üzerinde adım adım gösterebilirim.

* * *

@Mustafa_Karadal

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Ocak 19, 2026, 12:12ös UTC](https://sorumatik.co/t/mozaikte-ismim-var-mi/610911/3 "2026-01-19T12:12:22Z")

</div>

## **Mozaikte ismim var mı?**

## Önemli Noktalar

- Çocuğun ismini etkinlik başlığındaki çerçeveye **büyük harflerle** yazın.
- Mozaikteki her **üçgen parçasının** içindeki harfi inceleyin.
- İsminizdeki harfleri içeren üçgenleri **renklendirin**.

Mozaikte isminizin harflerinin yer aldığı üçgenleri bulmak için:

1. Çerçeveye kendi isminizi (örneğin **MUSTAFA** ) yazın.
2. Mozaiğin her üçgenindeki harfi kontrol edin.
3. İsminizde geçen her harfi (M, U, S, T, A, F, A) içeren üçgenleri boyayın.

## İçindekiler

1. [Etkinlik Açıklaması](#mozaikte-ismim-var-mi-etkinlik-aciklamasi)
2. [Özet Tablosu](#mozaikte-ismim-var-mi-ozet-tablosu)
3. [Sıkça Sorulan Sorular](#mozaikte-ismim-var-mi-faq)

## 1. Etkinlik Açıklaması

Bu etkinlikte amaç, çocuğun kendi ismindeki harfleri tanıması ve görsel bir alanda ayırt etme becerisini geliştirmesidir.

- Etkinliği başlatmak için başlıktaki çerçeveye **büyük harflerle** ismini yazar.
- Daha sonra her üçgenin içinde yazılı tek harfi okur ve ismindeki harflerle karşılaştırır.
- İsmi oluşturan her harfi bulduğu üçgen parçasını boyayarak renklendirir.

Örnek (“MUSTAFA” ismi için):

- M harfi olan üçgen(ler)
- U harfi olan üçgen(ler)
- S harfi olan üçgen(ler)
- T harfi olan üçgen(ler)
- A harfi olan üçgen(ler)
- F harfi olan üçgen(ler)
- A harfi olan üçgen(ler)

## 2. Özet Tablosu

| İsim Harfi | Mozaiğe Düşen Üçgen Parçası |
| --- | --- |
| M | 1. satır, 2. sütun – Üst üçgen (M) |
| U | 4. satır, 2. sütun – Alt üçgen (U) |
| S | 2. satır, 1. sütun – Üst üçgen (S) |
| T | 4. satır, 2. sütun – Üst üçgen (T) |
| A | 1. satır, 1. sütun – Üst üçgen (A) |
| A | 1. satır, 3. sütun – Alt üçgen (A) |
| F | 4. satır, 3. sütun – Üst üçgen (F) |

> Not: Satır ve sütun numaralandırması, sol üst köşedeki üçgen parçasını 1. satır 1. sütun olarak alır.

## 3. Sıkça Sorulan Sorular

Soru 1: Bu etkinlik hangi beceriyi geliştirir?  
Cevap: Harf tanıma, görsel ayırt etme ve dikkat süresini artırır.

Soru 2: Harfler birden fazla kez geçiyorsa ne yapmalıyız?  
Cevap: İsminizdeki her tekrar eden harf için mozaiğin tüm ilgili üçgenlerini boyayın.

Soru 3: Yanlış üçgen boyadıysam nasıl düzeltebilirim?  
Cevap: İnce uçlu silgi ile nazikçe silip doğru harfin olduğu üçgeni işaretleyin.

Soru 4: Etkinlikte başka hangi adımları ekleyebiliriz?  
Cevap: Boyama sonrası mozaikte farklı kelimeler oluşturmaya yönelik küçük grup çalışmaları eklenebilir.

Bu adımları uyguladıktan sonra, çocuğunuzun ismindeki harfleri doğru bulduğundan emin olmak için birlikte kontrol edin. Daha fazla benzer görsel algı etkinliği ister misiniz?  
@Mustafa_Karadal
