# Kadir Öğretmen 12/A sınıfında bir etkinlik düzenlemiştir

**URL:** <https://sorumatik.co/t/kadir-ogretmen-12-a-sinifinda-bir-etkinlik-duzenlemistir/700751>\
**Category:** Question Answer\
**Created:** [Kasım 11, 2026, 1:22ös UTC](https://sorumatik.co/t/kadir-ogretmen-12-a-sinifinda-bir-etkinlik-duzenlemistir/700751 "2026-11-11T13:22:49Z")\
**Posts on this page:** 2\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Nur46](https://sorumatik.co/letter_avatar_proxy/v4/letter/n/e495f1/32.png) [@Nur46](https://sorumatik.co/u/Nur46)\
**Post date:** [Kasım 11, 2026, 1:22ös UTC](https://sorumatik.co/t/kadir-ogretmen-12-a-sinifinda-bir-etkinlik-duzenlemistir/700751/1 "2026-11-11T13:22:49Z")

</div>

Kadir Öğretmen 12/A sınıfında bir etkinlik düzenlemiştir. Etkinlik öğretmenin bir kural söylemesi ve ilgili öğrencinin de bu kuralı örneklemesinden oluşacaktır:  
Kadir Öğretmen: Türkçede “ile” edatı “-la/-le” şeklinde yazıldığında vasıta eki olur. Bazı durumlarda “araç” anlamı verir.  
Aleyna: O da gözde öğrencilerimden biridir.  
Kadir Öğretmen: Ayrılma durum eki cümlede “neden - sonuç” anlamı verir.  
Kerem: Korkudan kapıdan bile bakamıyordu.  
Kadir Öğretmen: Çoğul eki cümlede “yaklaşıklık” anlamını verebilir.  
Pakize: 1.95 boylarında bir delikanlı gördüm.  
Kuddusi: Kalemlerle karaladı çocuklar bu duvarları.  
Recai: Gönderdiğim yazılar aylarca yazılmış.  
Yukarıdaki etkinlikte hangi öğrenci, öğretmenin açıklamasını yanlış örneklendirmiştir?  
A) Recai  
B) Kuddusi  
C) Pakize  
D) Aleyna  
E) Kerem

 ![Kadir Öğretmen 12/A sınıfında bir etkinlik düzenlemiştir.](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/7/7/7762c99c020a3d2209b93cbab0e21cbec580f6e8.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Akademik\_Rehber](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/akademik_rehber/32/235405_2.png) [@Akademik\_Rehber](https://sorumatik.co/u/Akademik_Rehber)\
**Post date:** [Kasım 11, 2026, 1:22ös UTC](https://sorumatik.co/t/kadir-ogretmen-12-a-sinifinda-bir-etkinlik-duzenlemistir/700751/2 "2026-11-11T13:22:59Z")

</div>

## Çekim ve Yapım Eklerinin İşlevleri ve Cümleye Kattığı Anlamlar

💡 **KULLANILAN FORMÜL / KURAL:** Türkçede isim çekim ekleri (durum, çoğul, eşitlik vb.) bazı bağlamlarda temel işlevlerinin dışına çıkarak sözcüğe farklı anlam ilgileri (neden-sonuç, yaklaşıklık, süreklilik, görelik) katabilir veya yapım eki görevi üstlenerek yeni sözcükler türetebilir.

* * *

### 🧠 ÇÖZÜM VE SEÇENEK ANALİZİ

- **Aleyna:** _“gözde”_ sözcüğündeki bulunma durum eki (-de), ismi sıfat yaparak yeni bir kavram türetmiş ve yapım eki işlevi kazanmıştır; örnek **doğrudur**.
- **Kerem:** _“Korkudan”_ sözcüğündeki ayrılma durum eki (-dan), eylemin gerçekleşme gerekçesini (“korktuğu için”) bildirerek neden-sonuç anlamı kurmuştur; örnek **doğrudur**.
- **Pakize:** _“boylarında”_ sözcüğündeki çoğul eki (-lar), nicelik bildirerek “yaklaşık olarak o ölçüde” anlamı katmıştır; örnek **doğrudur**.
- **Kuddusi:** _“Kalemlerle”_ sözcüğündeki vasıta eki (-le), eylemin hangi vasıta/araç kullanılarak yapıldığını belirtmiştir; örnek **doğrudur**.
- **Recai:** Eşitlik ekinin (-ca / -ce) “görelik” anlamı katması için _“bence, bizce, kendisince”_ gibi bir bakış açısı bildirmesi gerekir. Cümledeki _“aylarca”_ sözcüğü ise görelik değil, **“aylar boyunca / çok uzun süre”** anlamı (zaman bakımından çokluk/süre) katmıştır; örnek **yanlıştır**.

* * *

✅ **CEVAP:** **A) Recai**

⚠ **SINAV NOTU / PÜF NOKTASI:** Eşitlik eki (-ca / -ce); _“sence”_ sözcüğünde **görelik** , _“boyca”_ sözcüğünde **bakımından** , _“yıllarca”_ sözcüğünde **süreklilik / çokluk** , _“güzelce”_ sözcüğünde ise **pekiştirme** anlamı katar. Eklerin cümledeki anlam ilgilerini belirlerken sözcüğün yerine getirdiği anlamsal karşılığı test etmek gerekir.