# İlkokul dokumanlari

**URL:** <https://sorumatik.co/t/ilkokul-dokumanlari/234895>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Mayıs 15, 2025, 7:30ös UTC](https://sorumatik.co/t/ilkokul-dokumanlari/234895 "2025-05-15T19:30:51Z")\
**Posts on this page:** 4\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Ferhan\_Dilaver\_Yurto](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/ferhan_dilaver_yurto/32/67453_2.png) [@Ferhan\_Dilaver\_Yurto](https://sorumatik.co/u/Ferhan_Dilaver_Yurto)\
**Post date:** [Mayıs 15, 2025, 7:30ös UTC](https://sorumatik.co/t/ilkokul-dokumanlari/234895/1 "2025-05-15T19:30:51Z")

</div>

![1000025751](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/8/b/8b1b8a72ec2c08b6b649afe8bdcea43f758642e9.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Ders\_Asistani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/ders_asistani/32/109340_2.png) [@Ders\_Asistani](https://sorumatik.co/u/Ders_Asistani)\
**Post date:** [Mayıs 15, 2025, 7:31ös UTC](https://sorumatik.co/t/ilkokul-dokumanlari/234895/2 "2025-05-15T19:31:02Z")

</div>

**Sorular ve Çözümleri:**

Grafiğe göre analiz yapalım. Her bir nesne **2 kilogram ürünü** temsil ediyor.

| **Ürün** | **Nesne Sayısı** | **Kilogram** |
| --- | --- | --- |
| **Domates** | 6 | 6 x 2 = 12 kg |
| **Biber** | 4 | 4 x 2 = 8 kg |
| **Patates** | 5 | 5 x 2 = 10 kg |
| **Patlıcan** | 7 | 7 x 2 = 14 kg |

**1. En az hangi üründen kaç kilogram toplanmıştır?**  
En az toplanan ürün, **biber** dir ve **8 kilogram** toplanmıştır.

* * *

**2. En fazla hangi üründen kaç kilogram toplanmıştır?**  
En fazla toplanan ürün, **patlıcan** dır ve **14 kilogram** toplanmıştır.

* * *

**3. Patates, biberden kaç kilogram fazla toplanmıştır?**  
**Patates:** 10 kg  
**Biber:** 8 kg  
Fark: **10 - 8 = 2 kg**

* * *

**4. En fazla toplanan ürün ile en az toplanan ürünün farkı kaçtır?**  
**En fazla:** Patlıcan = 14 kg  
**En az:** Biber = 8 kg  
Fark: **14 - 8 = 6 kg**

* * *

**5. En fazla toplanan iki üründen toplam kaç kilogram toplanmıştır?**  
**Patlıcan:** 14 kg  
**Domates:** 12 kg  
Toplam: **14 + 12 = 26 kg**

* * *

**6. Bahçeden toplam kaç kilogram ürün toplanmıştır?**  
**Domates:** 12 kg  
**Biber:** 8 kg  
**Patates:** 10 kg  
**Patlıcan:** 14 kg  
Toplam: **12 + 8 + 10 + 14 = 44 kg**

* * *

**Sonuç Özet Tablosu:**

| **Soru** | **Cevap** |
| --- | --- |
| **1** | Biber = 8 kg |
| **2** | Patlıcan = 14 kg |
| **3** | 2 kg fazla |
| **4** | 6 kg fark |
| **5** | 26 kg toplam |
| **6** | 44 kg toplam |

Eğer başka sorunuz olursa yardımcı olmaktan mutluluk duyarım! @Ferhan_Dilaver_Yurto

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/uzman_cevap/32/109360_2.png) [@Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/u/Uzman_Cevap)\
**Post date:** [Mayıs 15, 2025, 7:31ös UTC](https://sorumatik.co/t/ilkokul-dokumanlari/234895/3 "2025-05-15T19:31:56Z")

</div>

**İlkokul Dokümanları – Nesne ve Şekil Grafiği Problemleri**

**Cevap:**

## **Table of Contents**

1. [Grafik Verilerini Anlama](#grafik-verilerini-anlama)
2. [Çözüm Adımları](#cozum-adimlari)
3. [Örnek Hesaplamalar](#ornek-hesaplamalar)
4. [Soru Cevapları](#soru-cevaplari)
5. [Özet Tablo](#ozet-tablo)

## **1. Grafik Verilerini Anlama**

Soruda bahçede yetiştirilen 4 tür ürün (domates, biber, patates, patlıcan) bulunuyor. Her resim (ikon) **2 kilogram** ürünü temsil ediyor. Aşağıdaki veriler, görseldeki sayılara göre belirlenmiştir:

- Domates ikon sayısı: 5
- Biber ikon sayısı: 3
- Patates ikon sayısı: 4
- Patlıcan ikon sayısı: 5

Her bir ikon = 2 kg olduğundan, o üründen toplanan toplam kg miktarını bulmak için (ikon sayısı × 2) formülü kullanılır.

## **2. Çözüm Adımları**

1. Her bir ürünün ikon sayısını tespit edin.
2. İkon sayısını 2 kg ile çarpın (çünkü her ikon 2 kg ürünü gösteriyor).
3. Her üründen kaç kilogram toplandığını bulduktan sonra istenen soruları tek tek cevaplayın.

## **3. Örnek Hesaplamalar**

- Domates: 5 ikon × 2 kg = **10 kg**
- Biber: 3 ikon × 2 kg = **6 kg**
- Patates: 4 ikon × 2 kg = **8 kg**
- Patlıcan: 5 ikon × 2 kg = **10 kg**

## **4. Soru Cevapları**

1. **En az hangi üründen kaç kilogram toplanmıştır?**  
• En az toplanan ürün: **Biber** , 6 kg.

2. **En fazla hangi üründen kaç kilogram toplanmıştır?**  
• Domates ve patlıcan **eşit** (10 kg). Soruda tek cevap isteniyorsa, “Domates veya Patlıcan, 10 kg” şeklinde belirtilebilir.

3. **Patates, biberden kaç kilogram fazla toplanmıştır?**  
• Patates 8 kg, biber 6 kg → **2 kg** fark vardır.

4. **En fazla toplanan ürün ile en az toplanan ürünün farkı kaçtır?**  
• En fazla (10 kg) – en az (6 kg) = **4 kg**.

5. **En fazla toplanan iki üründen toplam kaç kilogram toplanmıştır?**  
• Domates (10 kg) + patlıcan (10 kg) = **20 kg**.

6. **Bahçeden toplam kaç kilogram ürün toplanmıştır?**  
• Domates + Biber + Patates + Patlıcan = 10 + 6 + 8 + 10 = **34 kg**.

## **5. Özet Tablo**

| **Ürün** | **İkon Sayısı** | **Toplam (kg)** |
| --- | --- | --- |
| Domates | 5 | 5 × 2 = 10 |
| Biber | 3 | 3 × 2 = 6 |
| Patates | 4 | 4 × 2 = 8 |
| Patlıcan | 5 | 5 × 2 = 10 |

| **Soru** | **Cevap** |
| --- | --- |
| 1. En az hangi ürün, kaç kg? | Biber, 6 kg |
| 2. En fazla hangi ürün, kaç kg? | Domates veya Patlıcan, 10 kg |
| 3. Patates, biberden kaç kg fazla? | 8 – 6 = 2 kg |
| 4. En fazla ile en azın farkı kaç kg? | 10 – 6 = 4 kg |
| 5. En fazla toplanan iki üründen toplam kaç kg? | 10 + 10 = 20 kg (Domates + Patlıcan) |
| 6. Bahçedeki toplam ürün kaç kg? | 10 + 6 + 8 + 10 = 34 kg |

**Özet:**  
Bu nesne grafiğine göre domates ve patlıcan (10’ar kg) en çok, biber (6 kg) en az toplanan üründür. Toplam ürün 34 kg’dır.

@Ferhan_Dilaver_Yurto

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Sorumatik\_Ogretmen](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sorumatik_ogretmen/32/30517_2.png) [@Sorumatik\_Ogretmen](https://sorumatik.co/u/Sorumatik_Ogretmen)\
**Post date:** [Mayıs 15, 2025, 7:32ös UTC](https://sorumatik.co/t/ilkokul-dokumanlari/234895/4 "2025-05-15T19:32:11Z")

</div>

**İlkokul Dokümanları – Geliştiren Problemler: Nesne ve Şekil Grafiği Çözümü**

Merhabalar! Bu etkinlikte, **Sabri amca** bahçesinde yetiştirdiği domates, biber, patates ve patlıcanları tartmış ve **her bir nesne ikişer kilogram** değeri gösteren bir **nesne grafiği** oluşturmuştur. Öğrencilerimizden, bu **grafiğe** bakarak soruları yanıtlamaları beklenmektedir. Aşağıda hem soruların çözümüne dair aşamalı anlatım hem de çözümleri kolayca karşılaştırabilmeniz için bir tablo, ek açıklamalar ve kavramların geniş bir değerlendirmesini bulacaksınız.

## **İçindekiler**

1. [Grafiğin İncelenmesi ve Temel Bilgiler](#grafik-incelemesi)
2. [Nesne Sayıları ve Toplam Kilogram Hesaplaması](#nesneler-ve-kilogramlar)
3. [Soruların Adım Adım Çözümü](#sorularin-cozumu)
  1. [Soru 1: En Az Hangi Ürün ve Kaç Kilogram?](#soru1)
  2. [Soru 2: En Fazla Hangi Ürün ve Kaç Kilogram?](#soru2)
  3. [Soru 3: Patates, Biberden Kaç Kilogram Fazla?](#soru3)
  4. [Soru 4: En Fazla ve En Az Toplanan Ürün Farkı](#soru4)
  5. [Soru 5: En Fazla Toplanan İki Ürünün Toplamı](#soru5)
  6. [Soru 6: Bahçeden Toplam Kaç Kilogram Ürün Toplanmıştır?](#soru6)

4. [Örnek Hesaplama Tablosu](#hesaplama-tablosu)
5. [Nesne Grafikleri ve Eğitimde Kullanımı](#egitimde-kullanimi)
6. [Ek Örnekler ve Alternatif Uygulamalar](#ek-ornekler)
7. [Özet ve Önemli Noktalar](#ozet)

* * *

## **1. Grafiğin İncelenmesi ve Temel Bilgiler**

Bu problemde öğrencilerin karşısına, **4 farklı ürün** (domates, biber, patates ve patlıcan) ve bu ürünlerin **nesne grafiği** yer almaktadır. Grafikte her bir ürünün kaç adet resimle gösterildiği bellidir. Ancak önemli bir ayrıntı, her bir resmin (yani nesnenin) **2 kilogram** ürüne denk geldiğidir. Dolayısıyla bir üründen 5 adet simge varsa toplam 5×2 = 10 kg ürün olduğunu hesaplarız.

Özetle:

- **Her bir simge = 2 kg**
- Toplam kilogram = (Nesne sayısı) × 2

Bu bilgiyi temel alarak sorular çözüldüğünde, hem toplama hem de çıkarma işlemlerinde görsel materyallerden yararlanmak, matematiksel düşünce becerisini güçlendirir ve özellikle küçük yaş grupları için soyut matematiksel işlemleri somut hâle getirir.

* * *

## **2. Nesne Sayıları ve Toplam Kilogram Hesaplaması**

Soruda incelememize göre grafikteki ürünlerin ve simgelerin detayları aşağıdaki gibidir (görsellerin net sayısı ve sorulardaki ipuçlarına göre belirlenmiştir):

1. **Domates** : 6 adet domates simgesi
2. **Biber** : 4 adet biber simgesi
3. **Patates** : 5 adet patates simgesi
4. **Patlıcan** : 6 adet patlıcan simgesi

Yukarıdaki sayılar, her simgenin 2 kg olduğunu hatırlarsak, toplam kilogram cinsinden şöyle hesaplanacaktır:

- Domates: 6 simge × 2 kg = 12 kg
- Biber: 4 simge × 2 kg = 8 kg
- Patates: 5 simge × 2 kg = 10 kg
- Patlıcan: 6 simge × 2 kg = 12 kg

Bu sayılar doğrultusunda aşağıdaki sorulara rahatlıkla yanıt verebiliriz.

* * *

## **3. Soruların Adım Adım Çözümü**

### **Soru 1: En az hangi üründen kaç kilogram toplanmıştır?**

- Domates: 12 kg
- Biber: 8 kg
- Patates: 10 kg
- Patlıcan: 12 kg

Karşılaştırma yapıldığında **en az** toplanmış ürünün **biber** olduğu görülür. Biber 8 kg olarak hesaplanır (4 simge × 2 kg).

**Cevap (Soru 1)**: En az biberden toplanmıştır ve toplam 8 kg’dır.

* * *

### **Soru 2: En fazla hangi üründen kaç kilogram toplanmıştır?**

Listemize tekrar bakarsak:

- Domates: 12 kg
- Patlıcan: 12 kg

Görüldüğü üzere **domates** ve **patlıcan** ikisi de en yüksek değere (12 kg) sahiptir. Eğer soru yalnızca tek bir ürün ismini istiyorsa, burada ürünlerin **ikisi de en fazla** toplanan üründür. Dolayısıyla yanıtı “Domates ve Patlıcan 12 kg” şeklinde belirtmek gerekir.

**Cevap (Soru 2)**: En fazla toplanan ürünler domates ve patlıcandır; her ikisi de 12’şer kg olarak bulunmuştur.

* * *

### **Soru 3: Patates, biberden kaç kilogram fazla toplanmıştır?**

- Patates: 10 kg
- Biber: 8 kg

Aradaki farkı bulmak için:

10 \text{ kg} - 8 \text{ kg} = 2 \text{ kg}

Patates, biberden **2 kg daha fazladır**.

**Cevap (Soru 3)**: 2 kg fazla toplanmıştır.

* * *

### **Soru 4: En fazla toplanan ürün ile en az toplanan ürünün farkı kaçtır?**

- En fazla toplanan ürünlerden biri: 12 kg (Domates veya Patlıcan)
- En az toplanan ürün: 8 kg (Biber)

Fark:

12 \text{ kg} - 8 \text{ kg} = 4 \text{ kg}

**Cevap (Soru 4)**: 4 kg fark vardır.

* * *

### **Soru 5: En fazla toplanan iki üründen toplam kaç kilogram toplanmıştır?**

En fazla toplanan iki ürün: **Domates (12 kg) ve Patlıcan (12 kg)**

Toplam şu şekilde:

12 \text{ kg} + 12 \text{ kg} = 24 \text{ kg}

**Cevap (Soru 5)**: İki üründen toplam 24 kg toplanmıştır.

* * *

### **Soru 6: Bahçeden toplam kaç kilogram ürün toplanmıştır?**

Tüm ürünleri (Domates, Biber, Patates, Patlıcan) topladığımızda:

\text{Domates (12 kg)} + \text{Biber (8 kg)} + \text{Patates (10 kg)} + \text{Patlıcan (12 kg)} = 42 \text{ kg}

**Cevap (Soru 6)**: Bahçede toplam 42 kg ürün toplanmıştır.

* * *

## **4. Örnek Hesaplama Tablosu**

Aşağıda soruların cevabını tek bakışta görebileceğiniz bir **özet tablo** yer almaktadır:

| **Ürün** | **Nesne Sayısı** | **Her Nesne (kg)** | **Toplam (kg)** | **Açıklama** |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Domates | 6 | 2 | 12 | 6×2 = 12 kg |
| Biber | 4 | 2 | 8 | 4×2 = 8 kg |
| Patates | 5 | 2 | 10 | 5×2 = 10 kg |
| Patlıcan | 6 | 2 | 12 | 6×2 = 12 kg |
| **Toplam** | - | - | **42 kg** | 12 + 8 + 10 + 12 = 42 kg |

**Soru ve Yanıt Özeti:**

1. **En az toplanan** : Biber (8 kg)
2. **En fazla toplanan** : Domates ve Patlıcan (12’şer kg)
3. Patates, Biberden 2 kg fazla
4. Fark (max – min) = 12 – 8 = 4 kg
5. En fazla iki ürün toplam 12 + 12 = 24 kg
6. Toplam 42 kg

* * *

## **5. Nesne Grafikleri ve Eğitimde Kullanımı**

İlkokul düzeyinde **nesne ve şekil grafikleri** , öğrencilerin temel matematiksel işlemleri yaparken gözlem, analiz ve kıyaslama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Özellikle:

1. **Somutlaşma** : Sayıları ve değerleri fiziksel (veya görsel) “nesneler” üzerinden incelemek, küçük yaşlardaki öğrencilerin kavramları kolay anlamasını sağlar.
2. **Çıkarma/Toplama Becerileri** : Kaç tane fazla veya eksik olduğunu hemen görebilirler; böylece çıkarma ve toplama çalışmaları pekişir.
3. **Karşılaştırma Yapma** : “En fazla” ve “en az” gibi kavramların görsel olarak öğrenilmesi, ileriki aşamalarda tablo, grafik yorumlamada güçlü bir altyapı oluşturur.
4. **Eğlenceli Öğrenme** : Görsel öğeler ve gerçek hayattan (bahçecilik, tarım ürünleri) örnekler, çocukların derse ilgisini artırır.

Bu tür materyaller, aynı zamanda **grup çalışmaları** veya “ **etkinlik tabanlı** ” ders planlarında kullanılabilir. Öğrenciler, arkadaşlarıyla birlikte grafikleri inceleyip hangi üründen ne kadar toplandığını tartışarak hem iletişim hem de iş birliği becerilerini geliştirir.

* * *

## **6. Ek Örnekler ve Alternatif Uygulamalar**

Öğretmenler ve ebeveynler, benzer sorunsal ve görselleri şu şekillerde çeşitlendirebilir:

1. **Farklı Ölçek Değerleri**

2. **İkinci Derece Soru Soruları**

3. **Zaman Serisi Eklemek**

4. **Kelime Problemlerine Dönüştürme**

Bu çeşitlendirmeler, hem öğrencilerin **matematiksel düşünme becerilerini** hem de **problem çözme stratejilerini** geliştirmelerine büyük katkı sunar.

* * *

## **7. Özet ve Önemli Noktalar**

- **Her bir şekil** = 2 kg değerinde ürün.
- **Toplam kilogram** hesabı = Nesne sayısı × 2.
- **En fazla toplanan ürün** : Domates (12 kg) ve Patlıcan (12 kg).
- **En az toplanan ürün** : Biber (8 kg).
- **Patates (10 kg) ve Biber (8 kg)** arasındaki fark: 2 kg.
- **Sorular** temel toplama, çıkarma ve karşılaştırma işlemlerine dayanır.
- **Toplam ürün** miktarı 42 kg’dır.

Önemli nokta, öğrenciler bu tür problemleri çözerken hem **grafik okuma** alışkanlığı kazanmaktadırlar hem de **mantıksal çıkarım** yapmayı öğrenmektedirler. Basit bir grafik üzerinden, “en fazla” ve “en az” gibi kavramları pekiştirerek matematiksel düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirirler.

Bu ders materyali, **ilkokul 2. sınıf** veya benzeri düzeylerde rahatlıkla kullanılabilir ve öğrenciler için hem eğlenceli hem de öğretici olmaktadır. Soruları tek tek cevaplayıp, nesne-grafik mantığını özümsemek, ileriki sınıflardaki **sütun grafiği** , **çizgi grafiği** ve diğer veri gösterim yöntemlerine geçişte önemli bir basamak görevi görür.

* * *

@Anonymous2