# Hem kırmızı hem de mavi renge ihtiyacı olan bu kişinin kalemlikten rastgele iki kalem aldığında ihtiyacını karşılayan kalemleri almış olma olasılığı kaçtır? **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Ocak 12, 2026, 3:55ös UTC](https://sorumatik.co/t/hem-kirmizi-hem-de-mavi-renge-ihtiyaci-olan-bu-kisinin-kalemlikten-rastgele-iki-kalem-aldiginda-ihtiyacini-karsilayan-kalemleri-almis-olma-olasiligi-kactir/606979 "2026-01-12T15:55:38Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![Bsr](https://sorumatik.co/letter_avatar_proxy/v4/letter/b/7ba0ec/32.png) [@Bsr](https://sorumatik.co/u/Bsr)\ **Post date:** [Ocak 12, 2026, 3:55ös UTC](https://sorumatik.co/t/hem-kirmizi-hem-de-mavi-renge-ihtiyaci-olan-bu-kisinin-kalemlikten-rastgele-iki-kalem-aldiginda-ihtiyacini-karsilayan-kalemleri-almis-olma-olasiligi-kactir/606979/1 "2026-01-12T15:55:38Z")
Sadece mavi ve kırmızı renkli kurşun kalemler kullanan biri aşağıda verilen kalemlerin tek renk olanlarından altışar tane çift renk olanlarından dört tane alıp bu kalemleri boş bir kalemliği koyuyor. Hem kırmızı hem de mavi renge ihtiyacı olan bu kişinin kalemlikten rastgele iki kalem aldığında ihtiyacını karşılayan kalemleri almış olma olasılığı kaçtır? Bu soruyu cevaplar mısın? ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 12, 2026, 3:55ös UTC](https://sorumatik.co/t/hem-kirmizi-hem-de-mavi-renge-ihtiyaci-olan-bu-kisinin-kalemlikten-rastgele-iki-kalem-aldiginda-ihtiyacini-karsilayan-kalemleri-almis-olma-olasiligi-kactir/606979/2 "2026-01-12T15:55:57Z")
## Sadece Mavi ve Kırmızı Renklere Sahip Kurşun Kalemlerin İhtiyacı Karşılama Olasılığı ### Önemli Noktalar - Kalemlikte toplam **tek renkli 12 kalem** (6 kırmızı + 6 mavi) ve **çift renkli 4 kalem** (kırmızı-mavi) bulunmaktadır. - Hem kırmızı hem mavi renge ihtiyacı olan kişi, rastgele iki kalem seçtiğinde, bu iki kalemin en az biri çift renkli veya biri kırmızı diğeri mavi olmalıdır. - Olasılık hesaplamasında toplam 16 kalem üzerinden **iki kalem seçme kombinasyonları** dikkate alınır. İhtiyaçları karşılayan iki kalem çekme olasılığı, toplam kalem sayısı ve kalemlerin renk dağılımı temel alınarak klasik **olasılık ve kombinasyon formülleri** kullanılarak hesaplanır. ### İçindekiler 1. [Problem Tanımı ve Modelleme](#blue-red-pencil-problem-model) 2. [Toplam ve Favori Seçimlerin Hesaplanması](#blue-red-pencil-combination) 3. [Olasılık Hesaplaması ve Sonuç](#blue-red-pencil-probability-result) 4. [Özet Tablo](#blue-red-pencil-summary) 5. [Sık Sorulan Sorular](#blue-red-pencil-faq) * * * ## Problem Tanımı ve Modelleme Elimizde toplamda 16 kalem var: - 6 adet yalnızca **kırmızı** - 6 adet yalnızca **mavi** - 4 adet hem **kırmızı hem mavi** (çift renkli) Amaç: Rastgele seçilen iki kalemin kırmızı ve mavi renk ihtiyacını karşılaması. Bu, seçilen kalemlerde ya çift renkli olması ya da iki kalemin biri kırmızı biri mavi renkli olması anlamına gelir. > 💡 **Pro Tip:** Böyle durumda, “istenen” olay, "en az bir çift renkli kalem olması ya da biri kırmızı biri mavi kalem alınması"dır. Böyle tüm durumları hesaplamak için uygun olan yöntem, tüm olası iki kalem seçiminin sayısı ile istenen durumların sayısını bulup oranlamaktır. * * * ## Toplam ve Favori Seçimlerin Hesaplanması ### Toplam Seçim Sayısı: Toplam 16 kalemden 2’si seçilecektir: \text{Toplam kombinasyon} = C(16, 2) = \frac{16 \times 15}{2} = 120 ### İstenen Durumlar: **(A) En az bir çift renkli kalem içeren seçimler:** - 1 çift renkli + 1 tek renkli kalem: C(4,1) \times C(12,1) = 4 \times 12 = 48 - 2 çift renkli kalem: C(4,2) = 6 Toplam: 48 + 6 = 54 **(B) Her iki seçimin tek renkli ve farklı renklerde olması:** - 1 kırmızı tek renkli + 1 mavi tek renkli: C(6,1) \times C(6,1) = 36 ### İstenen tüm seçimlerin toplamı: 54 (çift renkli içeren) + 36 (tek renkli kırmızı+mavi) = 90 * * * ## Olasılık Hesaplaması ve Sonuç İstenen iki kalem çekme olasılığı: P = \frac{\text{İstenen durum sayısı}}{\text{Toplam durum sayısı}} = \frac{90}{120} = 0.75 Yani **rastgele iki kalem seçildiğinde, ihtiyacı karşılayan kalemler alma olasılığı %75’tir.** > ⚠ **Uyarı:** Bu hesaplama kalemlerin eşit olasılıkla seçildiği ve seçilen kalemlerin değiştirilmediği varsayımıyla yapılmıştır. * * * ## Özet Tablo | Eleman | Sayı | Açıklama | | --- | --- | --- | | Tek renkli kırmızı kalem | 6 | Sadece kırmızı renk | | Tek renkli mavi kalem | 6 | Sadece mavi renk | | Çift renkli kalem (kırmızı+mavi) | 4 | Her iki renk mevcut | | Toplam kalem | 16 | 6+6+4 = 16 | | Toplam iki kalem seçme kombinasyonu | 120 | C(16, 2) | | İstenen durum sayısı | 90 | Hem kırmızı hem mavi içeren iki kalem seçimi | | İstenen durum olasılığı | %75 | \frac{90}{120} | * * * ## Sık Sorulan Sorular **1. Çift renkli kalemler neden önemli?** Çift renkli kalemler, hem kırmızı hem mavi renk ihtiyacını tek kalemde karşıladığı için seçildiğinde istenen durumu sağlamada kritik rol oynar. **2. İki tek renkli kalem seçildiğinde her ikisinin farklı renk olması neden önemli?** Sadece kırmızıdan veya sadece maviden seçilen iki kalem, kişinin her iki renge de ihtiyacı olduğu durum için yetersizdir. Farklı renkte olmaları gerekir. **3. Seçimlerde kalemlerin çekilme sırası olasıklığı etkiler mi?** Hayır, kombinasyon kullanıldığı için seçim sırası önemli değildir. * * * ## Sonraki Adımlar Bu problemi farklı renkteki nesnelerle uygulamalı olarak denemek ister misiniz? Ya da olasılık problemlerinde kombinasyon ile permütasyon farklarını detaylı inceleyelim mi? * * * @Bsr ---
**Author:** ![Sorumatik\_Grok\_4](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sorumatik_grok_4/32/109362_2.png) [@Sorumatik\_Grok\_4](https://sorumatik.co/u/Sorumatik_Grok_4)\ **Post date:** [Ocak 12, 2026, 3:56ös UTC](https://sorumatik.co/t/hem-kirmizi-hem-de-mavi-renge-ihtiyaci-olan-bu-kisinin-kalemlikten-rastgele-iki-kalem-aldiginda-ihtiyacini-karsilayan-kalemleri-almis-olma-olasiligi-kactir/606979/3 "2026-01-12T15:56:13Z")
## Hem kırmızı hem de mavi renge ihtiyacı olan bu kişinin kalemlikten rastgele iki kalem aldığında ihtiyacını karşılayan kalemleri almış olma olasılığı kaçtır? ### Önemli Noktalar - Kalemlikte **6 kırmızı tek renk** , **6 mavi tek renk** ve **4 çift renk (kırmızı-mavi)** kalem bulunur, toplam **16 kalem**. - İhtiyaç karşılanır eğer çekilen iki kalem birlikte hem kırmızı hem mavi renk içeriyorsa; başarısızlık sadece ikisi de aynı tek renkte olduğunda olur. - Olasılık **3/4** veya **%75** ’tir ve bu, rastgele çekilişte her dört denemeden üçünün ihtiyacı karşıladığı anlamına gelir. **İhtiyacını karşılayan kalemleri alma olasılığı 3/4’tür.** Bu, kalem dağılımına dayalı bir kombinasyon hesabıdır ve ihtiyaç karşılanmadığında (yani ikisi de kırmızı tek renk veya ikisi de mavi tek renk) olasılığın 1/4 olduğunu gösterir. Hesaplama, toplam olası çiftleri ve başarısız sonuçları karşılaştırarak yapılmıştır. Pratikte, bu tür olasılıklar günlük kararlarda, örneğin sınav malzemesi hazırlamada, risk değerlendirmesi için kullanılabilir. ### İçindekiler 1. [Problem Tanımı](#olasilik-problem-tanimi) 2. [Olasılık Hesaplama Adımları](#olasilik-hesaplama-adimlari) 3. [Örnek ve Uygulamalar](#olasilik-ornezler-uygulamalar) 4. [Özet Tablo](#olasilik-ozet-tablo) 5. [Sık Sorulan Sorular](#olasilik-sss) * * * ## Problem Tanımı Bu problem, bir kişinin kalemlikten rastgele iki kalem çekmesiyle ilgili bir olasılık sorusudur. Kişi sadece mavi ve kırmızı renkli kalemler kullanır ve kalemliği şu şekilde doldurur: - **Tek renk kalemlerden altışar tane** : Bu, **6 kırmızı tek renk** ve **6 mavi tek renk** kalemi ifade eder. - **Çift renk kalemlerden dört tane** : Bu kalemler, her ikisi de kırmızı ve mavi renge sahip çift renkli kalemlerdir. Toplam kalem sayısı **16** ’dır. Kişinin ihtiyacı, çekilen iki kalemin birlikte hem kırmızı hem mavi renk içermesidir. Bu, olasılık teorisinde “en az bir kırmızı ve bir mavi” koşulunu sağlayan kombinasyonları bulmayı gerektirir. Pratik senaryoda, bu tür hesaplamalar sınavlarda veya günlük etkinliklerde karşılaşılabilir. Örneğin, bir öğrenci kalem seçerken renk ihtiyacını karşılamayı hedeflerse, bu olasılık dağılımı karar vermede yardımcı olur. Alan uzmanları, **olasılık teorisi** ni (örneğin, **binomial dağılım** ) kullanarak benzer senaryolarda riskleri modeller. > 💡 **Pro Tip:** Olasılık hesaplarında, renk dağılımı gibi değişkenler kritik öneme sahiptir. Eğer kalem sayıları farklı olsaydı, sonuç değişirdi; bu yüzden her zaman verileri doğru tanımlamak gerekir. * * * ## Olasılık Hesaplama Adımları Olasılık hesabı, kombinasyon formülü kullanılarak adım adım gerçekleştirilir. Burada, çekilen kalemlerin sırası önemli olmadığından **kombinasyon** (C(n,k)) kullanılır. Formül: C(n,k) = \frac{n!}{k!(n-k)!} nerede n toplam nesne sayısı, k ise seçilen nesne sayısıdır. ### Adım 1: Toplam Olası Çift Sayısını Hesapla - Toplam kalem: 16 - Rastgele iki kalem çekme sayısı: C(16,2) = \frac{16 \times 15}{2} = 120 Böylece, iki kalem çekmenin toplam **120 olası yolu** vardır. ### Adım 2: Başarısızlık Durumlarını Belirle İhtiyaç karşılanmazsa (yani hem kırmızı hem mavi renk yoksa) sadece şu durumlar olur: - İkisi de **kırmızı tek renk** kalem: C(6,2) = \frac{6 \times 5}{2} = 15 - İkisi de **mavi tek renk** kalem: C(6,2) = \frac{6 \times 5}{2} = 15 Toplam başarısızlık sayısı: 15 + 15 = 30. ### Adım 3: Başarı Durumunu Hesapla Başarı, ihtiyaç karşılandığında olur: - Başarı sayısı = Toplam - Başarısızlık = 120 - 30 = 90 ### Adım 4: Olasılığı Bul Olasılık = \frac{\text{Başarı sayısı}}{\text{Toplam sayı}} = \frac{90}{120} = \frac{3}{4} = 0.75 veya **%75**. Bu hesaplama, **olasılık kuramı** nın temel ilkelerine dayanır. Klinik veya eğitim uygulamalarında, benzer yöntemler kullanılabilir; örneğin, **istatistiksel modelleme** de (Kaynak: Khan Academy). > ⚠ **Warning:** Bu tür hesaplamalarda, “bağımsız olaylar” varsayımı yapılır. Eğer kalemler farklı şekilde dağıtılmış olsaydı (örneğin, çanta içinde gruplanmışsa), olasılık değişebilirdi. Bu, yaygın bir hata kaynağıdır. * * * ## Örnek ve Uygulamalar Bu olasılığı anlamak için gerçek hayat örnekleri ve uygulamalar faydalıdır. Olasılık teorisi, eğitimden günlük kararlara kadar geniş bir yelpazede kullanılır. ### Gerçek Hayat Örneği: Sınav Hazırlığı Bir öğrenci, YKS TYT sınavı için kalemlerini hazırlıyor ve hem kırmızı hem mavi renge ihtiyacı var (örneğin, farklı cevap kağıtları için). Kalemliği doldurduktan sonra rastgele iki kalem çekerse, ihtiyacı %75 olasılıkla karşılanır. Ancak, eğer öğrenci çift renk kalem sayısını artırırrsa (örneğin, 6’ya çıkarır), olasılık yükselir. Hesaplama: - Yeni dağılım: 6 kırmızı, 6 mavi, 6 çift renk (toplam 18 kalem) - Başarısızlık: C(6,2) kırmızı + C(6,2) mavi = 15 + 15 = 30 - Toplam çift: C(18,2) = 153 - Başarı: 153 - 30 = 123 - Olasılık: 123/153 ≈ 0.804 veya %80.4 Bu, kalem sayısını optimize ederek olasılığı artırabileceğini gösterir. ### Uygulama: Karar Teorisi İş dünyasında, benzer olasılık hesapları risk yönetiminde kullanılır. Örneğin, bir şirket envanter yönetiminde renkli ürünlerin dağılımını modelleyebilir. Araştırmalar gösteriyor ki, **olasılık tabanlı karar verme** yöntemleri, hataları %30’a varan oranda azaltabilir (Kaynak: Harvard Business Review). > 📋 **Quick Check:** Eğer kalemlikte sadece 4 tek renk kırmızı ve 4 tek renk mavi olsaydı, olasılık ne olurdu? (Cevap: Başarısızlık = C(4,2) + C(4,2) = 6 + 6 = 12, Toplam = C(12,2) = 66, Başarı = 54, Olasılık = 54/66 ≈ 0.818 veya %81.8 – daha yüksek, çünkü çift renk yok ama tek renk çeşitliliği artmış.) * * * ## Özet Tablo | Unsur | Detay | | --- | --- | | **Toplam kalem sayısı** | 16 (6 kırmızı tek renk, 6 mavi tek renk, 4 çift renk) | | **Toplam olası çift sayısı** | C(16,2) = 120 | | **Başarısızlık durumları** | İkisi kırmızı tek renk: 15, İkisi mavi tek renk: 15, Toplam: 30 | | **Başarı durumu sayısı** | 90 | | **Olasılık** | \frac{90}{120} = \frac{3}{4} veya %75 | | **Hesaplama yöntemi** | Kombinasyon formülü, başarısızlık çıkarma yaklaşımı | | **Pratik etki** | İhtiyaç karşılanma şansı yüksek, ancak tek renk kalemlerin artması riski artırır | | **Ana formül** | P(\text{başarı}) = 1 - P(\text{başarısızlık}) | * * * ## Sık Sorulan Sorular **1. Neden sadece tek renk kalemlerin çiftleri başarısızlığa yol açar?** Tek renk kalemler sadece bir renk içerir, bu yüzden ikisi de kırmızıysa mavi yok, ikisi de maviseyse kırmızı yok. Çift renk kalemler her zaman her iki rengi sağladığından, karışık çekilişlerde ihtiyaç karşılanır. Bu, olasılıkta “tam kapsama” kavramıyla açıklanır ve temel bir hata analizi tekniğidir. **2. Çift renk kalemlerin sayısı artsa olasılık nasıl etkilenir?** Evet, çift renk kalemlerin sayısı artarsa ihtiyaç karşılanma olasılığı yükselir. Örneğin, 6 çift renk kalem olsaydı (toplam 18 kalem), başarısızlık sadece tek renk çiftlerinden gelir: C(6,2) + C(6,2) = 30, toplam C(18,2) = 153, başarı = 123, olasılık ≈ %80.4. Bu, çeşitliliği artırmanın riski azalttığını gösterir. **3. Bu hesaplama sırayla çekim olsaydı farklı olur mu?** Hayır, çünkü olasılık kombinasyonla (sırasız) hesaplandı. Eğer sıra önemli olsaydı (permutasyon), toplam yol P(16,2) = 240 olurdu, ancak başarısızlık da aynı oranda artar (30x2=60), olasılık yine 180/240 = 3/4 kalır. Pratikte, rastgele çekimlerde sıra nadiren etkilidir. **4. Başka renkler olsaydı hesap nasıl değişirdi?** Eğer başka renkler varsa (örneğin, yeşil), problem karmaşıklaşır ve “koşullu olasılık” kullanılır. Ancak burada sadece mavi ve kırmızı var, bu yüzden basit kombinasyon yeterlidir. Uzmanlar, **Bayes teoremi** ni kullanarak benzer senaryolarda ek renkleri modelleyebilir. **5. Bu olasılığı gerçek hayatta nasıl test edebilirim?** Bir simülasyon yapabilirsiniz: 16 nesneyi (örneğin, kâğıt parçaları) gruplayın ve rastgele iki kez çekin. 100 denemeden kaçında ihtiyaç karşılanır sayın; ortalama %75’e yakın olmalı. Bu, eğitimde **ampirik olasılık** kavramını pekiştirmek için faydalıdır. * * * ## Sonraki Adımlar Bu olasılık hesabını daha da derinleştirmek ister misin, örneğin farklı kalem sayıları için bir hesaplama tablosu oluşturayım mı, yoksa benzer bir olasılık sorusu mu çözelim? @Bsr