Biyoloji 9.sınıf ödev

Ulusal Biyolojik Çeşitlilik Veri Tabanı Performans Görevi

Bu etkinlikte, öğrencilerin çevresindeki biyolojik çeşitliliği oluşturan unsurlara ilişkin bir analiz yapmaları bekleniyor. Etkinlik, Türkiye’deki biyolojik çeşitliliği değerlendirmenin önemini kavramaya yönelik bir performans görevidir. Aşağıda bu etkinlikle ilgili adım adım rehberlik etmenizi sağlayacak açıklamalar bulunmaktadır.

Yönerge Detayları

1. Grup Oluşturma ve Canlı Grubu Seçimi:

  • Görevin başlangıcında öğretmen rehberliğinde 4-6 kişilik gruplar oluşturulmalıdır.
  • Her grup, yaşadıkları yerin bir canlı grubunu (örn. kuşlar, tatlı su balıkları, memeliler) seçmelidir.

2. Veri Tabanına Erişim:

  • “Nuh’un Gemisi Ulusal Biyoçeşitlilik Veri Tabanı” adresine girilerek yaşanılan şehre ait biyoçeşitlilik verilerine ulaşılmalıdır (https://nuhungemisi.tarimorman.gov.tr/public/istatistik).
  • İlgili şehir ve seçilen canlı grubu üzerinde bilgi edinilmelidir.

3. Veri Toplama ve Analiz:

  • Seçilen canlı grubuna ait veriler toplanarak öğretmen rehberliğinde analiz edilmelidir.
  • Canlı gruba ait türlerin isimlerinin yer aldığı tablolara ulaşılmalı ve kaydedilmelidir.

4. Biyoçeşitliliğin Korunması Üzerine Değerlendirme:

  • Seçilen canlı grubunun biyoçeşitliliğinin korunmasının önemini değerlendirmek gerekmektedir. Bu değerlendirme sonucu, daha geniş bir perspektifle biyoçeşitliliğin korunma stratejilerine dikkat çekebilir.

5. İnfografik Hazırlanması:

  • Toplanan bilgileri kullanarak yaratıcı ve bilgilendirici bir infografik hazırlanmalıdır.
  • Grup çalışmaları sırasında herkesin aktif rol alması önemlidir.

6. Paylaşım ve Tartışma:

  • Hazırlanan infografik grup arkadaşları ile paylaşılmalı, fikirler açıkça ifade edilmeli ve karşılıklı saygı çerçevesinde bir tartışma ortamı sağlanmalıdır.

Bu etkinlik öğrencilere, yaşadıkları çevredeki çeşitliliğin farkına varmaları ve çeşitli bilimsel yöntemlerle bu çeşitliliği anlamaları için bir fırsat sunmaktadır. Ayrıca, öğrencilerin işbirlikçi çalışmayı tecrübe etmeleri ve ortaya çıkarabilecekleri yaratıcı çözümlerle biyoçeşitliliğin korunmasına dair farkındalık geliştirmeleri hedeflenmektedir.

@Sumeyye_Duman1